二年级看图写话？一棵小树受到伤害，弯曲的树干树叶落了，树根也被拨出来冒出土面。二个小学生看见后用绳子围起来,竖起保护小树的牌子。经常给她浇水，小树在小朋友的呵护下重获生命,得到老师夸赞。一天小明和小红看见一棵叶子枯萎的小树，小明和小红连忙拿起浇水的水壶给小树苗浇水。然后，他在一个木板上写上，爱护公物四个字，老师看见了，夸奖他们是个爱的好孩子。那么，二年级看图写话？一起来了解一下吧。
妈妈上班很辛苦,到家还要做家务,我很心疼妈妈.有一天,妈妈又在劳累了一天后,回到家给我洗衣服,我也帮不上什么忙,给妈妈倒了一杯热水放到妈妈手上说“妈,您辛苦了,我一定会长出息,以后让您过上好日子,就不用这么辛苦了”,妈妈欣慰地笑了
篇一：玩风车看图写话二年级
星期六的早上，小红买了一个彩色的风车，邀请小伙伴们一起去公园玩。
来到公园，就吹起了一阵暖暖的风，小红连忙高高地举起风车来，风车快速地转动起来了。小明说：“小红，我也想玩一下风车可以吗？”小红说：“可以，”她们一边跑一边玩，一会儿递给小明一会儿递给果果，大家玩的不亦乐乎。
篇二：玩风车看图写话二年级
周末，小红邀请自己的朋友们一起到公园玩风车。
小红把风车举得高高的，然后跑了起来。小红的一个朋友说：“你的风车真好看！”小红说：“风车真好玩，真有趣。”
这天，大家都玩得很开心。
篇三：玩风车看图写话二年级
周末，小明、小红、小丽和小刚几个小朋友约在一起出去玩。
他们一大早就来到公园，小明说：“我们来玩风车吧！”小刚说：“你们去玩吧，我在这里看书，等你们。”小红就拿着自己喜欢的风车，高高地举起，就到公园里跑来跑去，他一边跑一边喊：“你们两个快看，这个风车你跑得越快，它就转得快，好看极了，真好玩！”
篇四：玩风车看图写话二年级
春天来啦！天气晴朗，阳光明媚。
看图写话搭桥二年级的写话如下：
下午，阳光明媚，小动物们来到小溪边，这里风景秀丽，可是小动物们想过河，但没有桥，该怎么办呢？
这时，河的两边消失了两头大象，大象笑眯眯地说：“我们来帮你们吧。”说完，两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲，伸长鼻子把鼻子捆到一起，这样就搭成了“象鼻桥”。大象说：“你们如今可以上来了。”
接着，小动物们就跳上了大象的背，小兔子一边跳着，一边唱着动人的歌；走向岸边的小蜗牛，一边背着它重重的房子，一边渐渐的爬向岸边。小动物们到了岸边，异口同声地说：“感谢你们。”
看图写话虽然是小学语文考试中的重点考查内容，但是学习看图写话的目的并不仅仅是让孩子得高分，更重要的是让孩子的各项能力得到提升。
看图写话的意义：
1、提升孩子的观察力。看图写话中，“看”是基础。只有通过仔细认真地观察，对观察的内容有了充分的理解后，才会在大脑中形成深刻的印象。
2、训练孩子的想象力。看图写话中的“图”呈现出的是静止的人或物，相对视频动画而言，“图”更为单调、局限，需要孩子对内容进行合理地想象。
3、培养孩子的逻辑思维能力。“图”所给出的信息通常是零散的、无序的，需要孩子脑海中理清整个事件内容和故事架构。
有一天，天气很好，太阳公公笑呵呵的出来了，小蜗牛和小白兔一起约好了去草地上玩，它们来到了草地上奔跑着，玩游戏，小白兔正开心的跳着舞，小蜗牛在旁边拍手称赞，它们玩的非常的开心，快乐！
一棵小树受到伤害，弯曲的树干树叶落了，树根也被拨出来冒出土面。二个小学生看见后用绳子围起来,竖起保护小树的牌子。经常给她浇水，小树在小朋友的呵护下重获生命,得到老师夸赞。
以上就是二年级看图写话的全部内容，看图写话搭桥二年级的写话如下：下午，阳光明媚，小动物们来到小溪边，这里风景秀丽，可是小动物们想过河，但没有桥，该怎么办呢？这时，河的两边消失了两头大象，大象笑眯眯地说：“我们来帮你们吧。”说完，两头大象把四个像柱子一样的腿弯曲，伸长鼻子把鼻子捆到一起，这样就搭成了“象鼻桥”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
