小学一年级看图列式计算？一年级数学看图列式题讲解如下：1、加法问题：（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，那么，小学一年级看图列式计算？一起来了解一下吧。
一年级数学看图列式题讲解如下：
1、加法问题：
（1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示。通常是写一道加法算式，如果题目给出两道算式的空要填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右往左加写一道。
（2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，衡扒明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是什么选择合适的键拦游方法列出算式就可以了，所以只写一道。当小问号在大括号的小尖尖处的时候，通常求左右两部分合起来一共有多少。
2、减法问题：
（1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算式的。两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分，总数减去右边部分，得到左边部分。
（2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思。这里虚线圈走的部分和斜线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一定要用物体的总数来减。学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分。
3、加减混合问题：
当一幅图中既出稿销现加法图示，又出现减法图示，那就是用加减混合了。加减混合算式容易错的就是第一个数怎么找。
一共有空歼唤心的圆圈，核灶实心的圆圈，空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6（空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈） 4+2=6（空心方形+实心方形=总的方形） 2+2=4（空心方形+空心圆圈=总的空心图形） 2+2=4（实心方形+实心圆圈=总氏氏凯的实心图形）
您好，6+1+3=10。
从图中得出以下信息：
一共有10块西瓜，左边谈激还没有吃的是六块，后边吃了的是3块茄侍罩，问，中间是几块？
所以，式子是6+？颤闹+3=10，6+3=9，10-9=1，所以，问号是1。
4个是等于14-3-7＝4。
例如：
左边☆☆☆☆
右边☆☆☆☆☆
4+5＝9
5+4＝9
9-5＝4
9-4＝5
数学列式的注意事项如下：
1、先在上面一行写第一个加数，如果两加数位数不一样，就先写位数多的数。
2、再枣让在下面一行写第二个加数，如果两加数位数不一样，就写位数少的数。
3、把“+”号写在第二个数的前面位置。
4、式子中的“=”号用一条线横线表示，写在第二个数的下面。
5、两数计算的结果写纤岩雹在横线下面的位置，要和上面的数位对毁帆齐。
3+1+6＝卜搏棚10
从图的后面看有3块西瓜皮，算式第一个数写了3，图上前面有6块西瓜，所以算式后面写6，图的下面是10，银带所以等于号右边得数写10，剩下来算式中间的数只能写型则1。
以上就是小学一年级看图列式计算的全部内容，一年级看图列式，简单来说就是加减运算。那么怎么教呢？比如 ，上图左下角的看图列式，老师或家长可表述为：“大树底下有3只小鸡发现了3条虫子，远处2只小鸡正在赶 来 ，一共有几只小鸡？”所以。
