六年级分数方程?六年级分数解方程如下:x-1/7x=3/4 2x+2/5=3/5 70%x + 20%x=3.6 x×3/5=20×1/4 25%+10x=4/5 x-15%x=68 x+3/8x=121 六年级分数解方程方法:1、看等号两边是否可以直接计算。2、如果两边不可以直接计算,就运用和差积商的公式对方程进行变形。3、对可以相加减的项进行通分。4、两边同时除以一个不为零的数。注意:(1)、那么,六年级分数方程?一起来了解一下吧。
225÷3×(5-3)=75×2=150米
方程解法:
设总长x米
3x/5=225
x=375
剩下的是375-225=150米
六年级分数解方程如下:
x-1/7x=3/4
2x+2/5=3/5
70%x + 20%x=3.6
x×3/5=20×1/4
25%+10x=4/5
x-15%x=68
x+3/8x=121
六年级分数解方程方法:
1、看等号两边是否可以直接计算。
2、如果两边不可以直接计算,就运用和差积商的公式对方程进行变形。
3、对可以相加减的项进行通分。
4、两边同时除以一个不为零的数。
注意:
(1)、都含有未知数的项才能相加减,或者都不含有未知数的项才能相加减。
(2)、除以一个数等于乘以这个数的倒数。
、去分母:方程两边同乘以各分母的最简公分母,将分式方程化为整式方程。
2、移项:将含有未知数的项移到等号的一边(一般为左边),将常数项移到等号的另一边(一般为右边)。
3、合并同类项:化为ax=b(≠0)的形式。
4、系数化为1,求得未知数的值。
5、检验,舍去增根。
5/8x÷3/4=4
x=4×3/4÷5/8
x=5分之24
x+6/7×3/4=3/2
x=3/2-9/14
x=7分之6
解:
设剩下的为x米
五分之三是225米,那全长就是
225/(3/5)
=225×5/3
=375米
x=375×2/5
=150米
以上就是六年级分数方程的全部内容,分数方程是小学六年级学的。做法:1、去分母:方程两边同乘以各分母的最简公分母,将分式方程化为整式方程。2、移项:将含有未知数的项移到等号的一边(一般为左边),将常数项移到等号的另一边(一般为右边)。3、合并同类项:化为ax=b(≠0)的形式。4、系数化为1,求得未知数的值。5、检验,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。