六年级古诗卡？25、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君？《别董大》唐·高适 26、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山！《出塞》唐·王昌龄 27、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《望天门山》唐·李白 28、远上寒山石径斜，那么，六年级古诗卡？一起来了解一下吧。
这个我会，我上六年级。
一：《闻官军收河南河北》
剑外忽传收蓟北， 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
二: 《示儿》
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
三：《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
四：《观书有感》
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来 。
~\(≥▽≤)/~啦啦啦是这个吗？
月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！月亮
转动，
照遍了华美的楼阁，
夜深时，
月光又低低地透进雕花的门窗里，
照着心事重重不能安眠的人。月亮既圆，便不应有恨了，但为什么常
常要趁着人们离别的时候团圆呢？人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离
别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、晴、圆、缺；这种情况，自古
以来如此，难得十全十美。只愿我们都健康常在，虽然远离千里，却
能共同欣赏这美丽的月色。】
21
．《小松》
唐
杜荀鹤
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
【松刚刚出土，的确小得可怜，以至被埋没在深草之中，但它并不示
弱，逐渐成长，是那些小草所无法比拟的。人们往往忽视、不认识小
松将长成凌云大树的远大发展前途，等到松树真的凌云参天之时，才
去称赞它的高大。】
22
．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
南宋
陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
【三万里黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。铁蹄下遗民欲哭
已无泪，盼望官军收失地又一年。】
23.
《题临安邸》
南宋
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，
他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何时
才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、
不务正业的风气，
使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其中，竟把
杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州。
古诗：《水槛遣心》 唐 杜甫 去郭轩楹敞， 无村眺望赊。 澄江平少岸， 幽树晚多花。 细雨鱼儿出， 微风燕子斜。 城中十万户， 此地两三家。《江南可采莲》江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《夏日绝句》李清照生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东《乌衣巷》 作者: 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。, 1一年之计在于春，一日之计在于晨。 2南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝 3天街小雨润如酥，草色遥看近却无 4芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 5二月风光浓似酒，小楼新湿青红 6春雨贵如油 7春天孩儿面，一日三变脸 8春无三日晴 9立春打雷，十处猪栏九处空 10立春赶春气 11早春晚播田 12不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 13春风如醇酒，著物物不知 14恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花 15长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱 16芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 17侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条 18江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒 19侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条
六年级上学期的古诗中，有几首特别难背。比如《秋夕》，诗中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”描绘了秋夜的宁静和诗人孤独的心境。
另一首《赠花卿》则通过“锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻”表达了对音乐的赞美，同时也流露出一种人间难寻天籁之感。
《题临安邸》中的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”则批判了南宋统治者沉迷享乐，不顾国家安危。
《朝天子·咏喇叭》则是通过喇叭的吹奏，揭示了官场的腐败和人民的苦难。
《示儿》中的“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！”表达了陆游对国家统一的深切期望。
《春夜喜雨》则描绘了春雨滋润万物的场景，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。
《春雪》则通过“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”表达了对春天到来的期待。
《峨眉山月歌》中的“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”则表达了诗人对友人的思念。
《已亥杂诗》中的“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才”则是对人才的呼唤。
墨梅
王冕
我家洗砚池旁的梅花，朵朵花儿淡墨染就。无需夸赞颜色，它留下的清香足以弥漫天地。
石灰吟
于谦
千锤万凿的石灰出自深山，烈火中焚烧如同等闲之事。粉身碎骨也要留下洁白，以昭示清白。
题临安邸
林升
山外青山，楼外高楼，西湖边歌舞不断何时休。暖风吹得游人醉，直把杭州作卞州。
春
朱熹
胜似寻访泗水边的春光，风景如新。随便一看，东风面映入眼帘，万紫千红都显得春意盎然。
示儿
陆游
我深知万事皆空，但遗憾未能亲眼见到九州统一。等到王师北定中原，家祭时别忘了告诉我。
惠崇春江晓景
苏轼
竹林外桃花三两枝，春江水暖鸭子先知。芦蒿满地，芦芽短，河豚欲上。
题西林壁
苏轼
从横看、侧看，远近高低，庐山面目各不相同。身在庐山中，难以看清庐山真面目。
夏绝句
李清照
生为杰士，死亦为鬼雄。至今仍怀念项羽，不肯过江东。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风忽吹散，望湖楼下水如天。
饮湖上初晴后雨
苏轼
晴天时，湖水光潋滟，山色空蒙；雨天时，湖光亦奇。想要西湖比作西子，淡妆浓抹总相宜。
以上就是六年级古诗卡的全部内容，六年级上学期的古诗中，有几首特别难背。比如《秋夕》，诗中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”描绘了秋夜的宁静和诗人孤独的心境。另一首《赠花卿》则通过“锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。 此曲只应天上有, 人间能得几回闻”表达了对音乐的赞美，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
