四年级以下的古诗？一、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者：唐代李白 1、原文 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2、翻译 在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。二、《次北固山下》作者：唐代王湾 1、原文 客路青山外，那么，四年级以下的古诗？一起来了解一下吧。
1、《别董大》
唐 高适
千里黄云白日曛 ，
北风吹雁雪纷纷 。
莫愁前路无知己 ，
天下谁人不识君 。
2、《四时田园杂兴》
宋 范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
3、《前出塞》
唐 杜甫
挽弓当挽强，
用箭当用长。
射人先射马，
擒贼先擒王。
杀人亦有限，
列国自有疆。
苟能制侵陵，
岂在多杀伤？
4、《石灰吟》
于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,
要留清白在人间。
5、《寿阳曲》渔村夕照
元 马致远
鸣榔罢，
闪暮光。
绿杨堤数声渔唱，
挂柴门几家闲晒网，
都撮在捕鱼图上。
6、《观书有感》
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许？
为有源头活水来。
7、《临江仙》
明 杨慎
滚滚长江东逝水，
浪花淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，
几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，
惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，
都付笑谈中。
8、《峨眉山月歌》
唐 李白
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝(yú)州。
9、《春望》 唐 杜甫
国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。
10、《渔歌子》
唐 张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。
湖阴先生的墙边，绿树成荫，清泉潺潺。这首《书湖阴先生壁》描绘了诗人王安石拜访湖阴先生时所见的美丽景色，表达了对自然风光的热爱和对隐居生活的向往。
《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品，讲述了一位诗人春日游园而未得见园中景致的故事。园门紧闭，诗人却不以为意，认为未见的景色也别有一番风味。
《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大的作品，诗中描绘了农村四季的景色和生活场景，从春耕到秋收，从播种到收获，展现了田园生活的丰富多彩。
《暮江吟》是唐代诗人白居易的佳作，描述了傍晚时分江面的美景，红日西沉，江面波光粼粼，美不胜收。
《大林寺桃花》是唐代诗人白居易的另一首佳作，描绘了大林寺桃花盛开的美丽景象。诗人通过桃花，表达了对美好生活的向往。
《题都城南庄》是唐代诗人崔护的作品，讲述了一段凄美的爱情故事，诗人偶遇一位女子，却因错过佳期，留下了深深的遗憾。
《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的代表作，描写了滁州西涧的自然风光。诗人用简洁的语言，勾勒出一幅山水画卷，表达了对自然美景的热爱。
《山中与幽人对酌》是唐代诗人李白的佳作，诗中描述了诗人与隐居山中的朋友对酌的情景，展现了诗人与自然和谐相处的生活状态。
《洛桥晚望》是唐代诗人孟郊的作品，描绘了傍晚时分洛桥上的景色，诗人站在桥头，眺望远方，表达了对故乡的思念之情。
1、绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
2、春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
为小学四年级学生推荐古诗时，应兼顾经典性、趣味性和适龄性，以下是一些适合背诵的篇目，按主题分类整理：
一、自然四季
1. 《春晓》·孟浩然
（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）
简短明快，感受春天的生机。
2. 《小池》·杨万里
（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）
夏日小景，画面感强。
3. 《山行》·杜牧
（远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。）
秋日山色，色彩鲜明。
二、童趣与生活
4. 《所见》·袁枚
（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。）
动态描写生动，充满童真。
5. 《池上》·白居易
（小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。）
短小有趣，贴近孩子心理。
三、爱国与励志
6. 《示儿》·陆游
（死去元知万事空，但悲不见九州同。
王维的《陇西行》描绘了一幅边塞景象，行军的马蹄声在十里之外都能听到，烽火台却无烟。这是一首描绘战争紧张气氛的诗歌。
《从军行》中，王维描述了将士们在沙漠中战斗，最终俘虏敌方首领，胜利归来的场景。这展示了古代将士英勇无畏的精神。
骆宾王的《在军登城楼》表达了对和平的渴望，诗人站在城楼上，感受到冷风和寒气，同时也对战乱中的人民表达了同情。
《于易水送人》是骆宾王送别友人的诗作，诗中提到了历史上的壮士荆轲，表达了对友人的祝福和勉励。
李白的《送李青归南叶阳川》和《送舍弟》两首诗，表达了诗人对兄弟之情的珍视，也抒发了对未来的期盼和对家乡的思念。
杜甫的《北风》和《客从》两首诗，描绘了战乱年代的艰辛和悲凉，同时也表现了诗人对和平的渴望和对国家命运的忧虑。
孟浩然的《宿建德江》和《问舟子》两首诗，描述了诗人夜晚停船时的所见所感，表达了对大自然的敬畏和对人生的思考。
王昌龄的《答武陵田太守》和《题灞池二首》两首诗，展现了诗人的侠义精神和对历史人物的敬仰，同时也表达了对现实生活的无奈。
白居易的《代春赠》和《答春》两首诗，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对生活的感悟和对美好事物的向往。
韩愈的《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏·新亭》和《流水》两首诗，通过对自然景象的描绘，表达了诗人对美好生活的向往和对自然景色的赞美。
以上就是四年级以下的古诗的全部内容，1. 江南 - 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北。2. 敕勒歌 - 北朝民歌 敕勒川，阴山下，天苍苍，野茫茫。天风吹雁雪纷纷，独在异乡为异客。每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处。遍插茱萸少一人。3. 咏鹅 - 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
