六年级数学解方程应用题？得方程1-3/12=x/20+x/30 通分解方程得X=9天4、设共有X本，（x/3+150）/5+x/3+150=x 解方程得X=300本5、3*60*8*3.14*1*1=4521.6立方厘米6、3X/10+16=x/2 通分得3X+160=5X,解题得X=80某车间有锌和铝120kg，现在要把锌和铝按2：3熔铸成一种合金，那么，六年级数学解方程应用题？一起来了解一下吧。
第一步
分析,判断.
题中有哪两种相关联的量
由于1.5平方分米的地砖与2平方分米的地砖所铺的是同一间房间,也就是面积相等,所以,可以确定地砖块数和每块地砖的面积成反比例.
第二步
设未知数x.
解:设用2平方分米的地砖x块.第三步
列方程.
根据反比例的意义,可列方程:
2x=1.5*200
第四步
解方程,求x.
x=150
第五步
检验,写答语.
将x=150代入方程,,左,右两边相等,也就是地砖块数和地砖面积成反比，与题意相符.所以,求出的解是正确的.
1.解：设文具每件的进价是x元。
70%(x+2）=x+0.2
70%x+1.4=x+0.2
30%x=1.2
x=1.2/30%
x=4
答：文具每件的进价是4元。
（盈利=售价-成本）
2.解：设经过x秒两人首次相遇。
x×（6+4/3×6）=400-8
x=28
答：解：设经过28秒两人首次相遇。
3.解：设竹竿长x米
1/5x+2x/5+1=x-1
x=5
答：竹竿长5米
1.12+18=30 30/5=618-6=12(人）
2.400/（350-330）=20（分钟）
3.设印制X份两家收费相同
X+1500=2.5X
解得X=1000
1、设进货价格为X，（x+2）X0.7=x+0.2解出x=4元
2、1右3分之1即三分之四，4/3，所以小明的速度是8米/分钟，设经过X秒相遇，由得方程：6x+8x+8=400，解得：x=28
3、设竹竿长为x，x/5+(x/5)X2+1+1=x，化简 0.6x+2=x，所以x=5
解：设原有铝Xkg
（120-X）:(X+25)=2:3
解之得:X=62
对的
1.4x=10+x
0.4X=10
X=25
1/20+1/ 30=1/122/3÷1/12=8 (天)
1/12×3=1/41-1/4=3/43/4÷1/12=9 （天）
解： 设共有本
1/6X：（1/3X+150）1:5
1/3X+150=5/6X
1/2X=150
X=300
解：
S=πr²
S=π
V=Sh
=π×5×180
=900π
3/10X+16=1/2X
1/5X=16
X=80
以上就是六年级数学解方程应用题的全部内容，张师傅加工一批零件，原打算每天做50个，为了提早10天完成，设这批零件一共有x个，可以列出方程：x / 50 + 10 = x / 75。一架飞机所带的燃料最多可以用6小时，设这架飞机最多能飞行x千米就需要往回飞，可以得到方程：x / 1500 + x / 1200 = 6。小红和小强同时从家里出发相向而行。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
