五零网六年级上册数学？六年级上册期末数学试卷分析(一) 一、卷面分析 在本次考试中,试卷从概念、计算、应用三方面考查学生的思维、问题解决的能力,全面考查了学生的综合学习能力。试题做到了不偏、不难、那么，五零网六年级上册数学？一起来了解一下吧。
一、位置位置1、建立起“第几列第几行”的概念。2、让学生从习惯上先说“列”后说“行”的习惯。3、用网格图来表示位置，让学生懂得从网格坐标上找到相应的位置。1、使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法，懂得可以用两个数据确定物体的位置。2、使学生能结合方格纸用两个数据来确定位置，能依据给定的数据在方格纸上确定位置。3、使学生感受确定位置的丰富现实情景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。重点；能用数对表示物体的位置。难点：能用数对表示物体的位置，正确区分列和行的顺序。二、分数乘法1、分数乘法（一）1、分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的的分子派兄数和整数相乘的积作分子，分母不变。2、能约分的可以先约分，再计算。1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。2、通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培养学生的抽象概括能力。重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法。难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则。
【 #六年级#导语】亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行! 无 我整理了六年级上册数学考试卷【三篇】，希望对你有帮助!
篇一
一、仔细想，认真填。（24分碰敏）肆吵
1、0.25的倒数是（），最小质数的倒数是（）， 的倒数是（）。
2、“春水春池满，春时春草生。春人饮春酒，春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的（）%。
3、：的最简整数比是（），比值是（）。
4、＝=（ ）：10 = ( )%＝24÷（）= ()(小数）
5、你在教室第（）行，第（）列，用数对表示你的位置是（ ， ）。
6、在0.523 、、 53% 、 0.5 这四个数中，的数是（ ），最小的数是（ ）。
7、小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元。则5角的硬币有（ ）枚，1角的硬币有( )枚。
8、下面是我校六年级学生视力情况统计图。
（1）视力正常的有76人，近视的有（）人，
假性近视的有（）人。
（2）假性近视的同学比视力正常的同学少（）人。
（3）视力正常的同学与视力非正常的人数比是（）。
9、我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按5%的税率缴纳个人所得税。
这些数字概念我们都收集整理好了，请查收！
我们都整理成集，分享给你，希望对你有帮助。
《小学阶段语文、英语、数字、音乐、美术、体育帆拍孙、自然、科学等》资源大全
pan.baidu/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
1234
对于小学阶段所涉及态链到贺首的各科各类资料，我拍改们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。
你好，小朋友，这里是知识的蓝天，欢迎你这只勇敢的小鹰来尽情地展翅飞翔，我们相信，只要你努力，你就可以飞得很高很高。我整理了小学六年级上册第四单元数学试卷【三篇】，希望对你有帮助!
小学六年级上册第四单元数学试卷1
一、填空
1．一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是（ ），比值是（ ），比值表示（）；这辆汽车行驶的时间和路程的比是（ ），比值是（ ），比值表示（ ）。
考查目的：比的意义；求比值和化简比。
2．晨晨看一本书，已看页数与剩下页数之比是5:3。已看页数是剩下页数的 ；剩下页数是已看页数的 ；已看页数占全书的 ；剩下页数占全书的 。
考查目的：比的意义和比的应用。
3．()/40 9÷（） （）:16 （ ）（填小数）。
考查目的：比与分数、除法之间的关系。
4．一个比的后项是2，比值是2，前项是( )；假如这个比的前项是2，比值是2，后项是（ ）。
考查目的：比的前项、后项与比值之歼侍镇间的关系。
5．（1）把0.75： 化成最简整数比是（），比值是（）；
（2）把 小时：25分化成最简整数比是（），比值是（）。
考查目的：利用比的基本性质化简比；求比值。
小学是我们整个学业生涯的基础，所以大家一定要培养良好的学习习惯，数学网为大家特别提供了六年级数学余伏上册分数除法知识点。
1、分数除法的意义：
乘法： 因数 × 因数 = 积
除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
例如：1/2÷3/5意义是：已知两个因数的积是1/2与其中一个因数3/5，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则：
除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
3、分数除法比较大小时的规律：
(1)当除数大于1，商小于被除数;
(2)当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;
(3)当除数等于1，商等于被除数。
“[ ]”叫做中括号。一个算式里，如果既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的， 再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
1，解法：(1)方程： 根据数量关系式设未知量为X，用方程解答。
解：设未知量为X (一定要解设),再列方程 用 X×分率=具体量
例如：公鸡有20只，是母鸡只数的1/3，母鸡有多少只。
以上就是五零网六年级上册数学的全部内容，1、分数除法的意义：乘法： 因数 × 因数 = 积 除法： 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数 分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
