五年级混合运算1000道？以下是一些稍难一点的小学五年级分数加减混合运算题目：frac{5}{4} + frac{10}{1} frac{20}{3} 先通分，再进行加减运算。答案：$frac{15}{12} + frac{120}{12} frac{80}{12} = frac{55}{12}$，也可以转换为带分数$frac{11}{2}frac{1}{12}$。那么，五年级混合运算1000道？一起来了解一下吧。
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4. 3/7 × 49/9 - 4/3
5. 8/9 × 15/36 + 1/27
6. 12× 5/6 – 2/9 ×3
7.8× 5/4 + 1/4
8.6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10.5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
11.7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
12.9 × 5/6 + 5/6
13.3/4 × 8/9 - 1/3
14. 7 × 5/49 + 3/14
15.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
17.31 × 5/6 – 5/6
18.9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
19.5/9 × 18 – 14 × 2/7
20.4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
22.17/32 – 3/4 × 9/24
23. 3 × 2/9 + 1/3
24. 5/7 × 3/25 + 3/7
25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
26.1/5 × 2/3 + 5/6
27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
28.5/3 × 11/5 + 4/3
29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
30. 7/19 + 12/19 × 5/6
31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
32. 8/7 × 21/16 + 1/2
33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
34. 50＋160÷40
35. 120-144÷18+35
36. 347+45×2-4160÷52
37 （58+37）÷（64-9×5）
38.95÷（64-45）
39.178-145÷5×6+42
40.812-700÷（9+31×11）
41.85+14×（14+208÷26）
42.65+（54-33）
43.120-36×4÷18+35
44.（58+37）÷（64-9×5）
45. (6.8-6.8×0.55)÷8.5
46.0.12× 4.8÷0.12×4.8
47. （3.2×1.5+2.5）÷1.6
48. 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
49. 7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
50. 6.5×（4.8-1.2×4）=
51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
55. 12×6÷（12-7.2）-6
56.12×6÷7.2-6
57. 0.68×1.9+0.32×1.9
58.58+370）÷（64-45）
59. 420+580-64×21÷28
60. 136+6×（65-345÷23）
61. 15-10.75×0.4-5.7
62. 18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
64.0.12× 4.8÷0.12×4.8
65. （3.2×1.5+2.5）÷1.6
66. 3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6
67.0.68×1.9+0.32×1.9
68.10.15-10.75×0.4-5.7
69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
70. 32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
71. [（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
72. 5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
73.12×6÷（12-7.2）-6
74. 12×6÷7.2-6
75. 33.02－（148.4－90.85）÷2.5
76. 76.(25%-695%-12%)*36
77. 1/4*3/5+3/4*2/5
78. 1-1/4+8/9/7/9
79. 3/6+1/6/3/24+2/21
80. 1/15*3/5
81.3/4/9/10-1/6
82.2/3+1/2)/5/6-1/3]/1/7
83. 6/5+3/5/2+3/4
84.(2-2/3/1/2)]*2/5
85. 4151+5268.32-2569
86. 3+456-52*8
87.5%+6325
88.1/2+1/3+1/4
89 89+456-78
90 5%+. 3/7 × 49/9 - 4/3
919 × 15/36 + 1/27
922× 5/6 – 2/9 ×3
93 3× 5/4 + 1/6
94. 94÷ 3/8 – 3/8 ÷6
95 5/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
966/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
978 + （ 1/8 + 1/9 ）
988 × 5/6 + 5/6
99 1/4 × 8/9 - 1/3
在五年级下册的数学学习中，分数加减法的混合运算是一项重要的内容。为了帮助学生更好地理解和掌握这一知识点，下面列出了一些练习题，不包含乘除法，以供参考。
1. 5/3 + 4/3 + 5/2 + 4/1
2. 8/5 + 65/49 + 8/3 + 65/16
3. 9/1 + 8/7 + 9/8 + 8/1
4. 3/1 + 8/7 + 3/2
5. 7/2 + 5/3 + 7/5 + 5/2
6. 10/3 + 19/2 + 10/7
7. 13/5 + 12/1 + 13/8
8. 24/13 + 25/9 + 24/11 + 25/16
9. 9/7 + 8/3 + 9/2 + 8/5
这些题目涉及了分数的加减运算，学生在解答这些题目时，需要注意分数的通分和化简，同时要熟练掌握分数的基本性质，例如同分母分数相加减的方法和异分母分数相加减的步骤。通过这些练习题的训练，学生可以提高自己的计算能力和解题技巧，同时也能够加深对分数加减法的理解。
在解题过程中，学生需要注意分数的分子与分母之间的关系，掌握分数的基本运算规则。例如，在进行通分时，需要找到分母的最小公倍数，然后将每个分数的分子和分母同时乘以适当的数，使分母统一。
135×15+65×151111×1.000125×16
4×8×125×2501054－387－113 153－(73+27)
302×112480+364+520+136×68
15×()14×99
2.42÷+4.58×－4÷3
136×7.5× 0.45×25×1.25×32
7.5×9.9+75×0.01 239²－239×39
125×48 0.63×2.5+0.063×75
×5 1÷×÷1
0.85×102－82.5 1.125×－4.5×
[3.7－3.7×(3.7－3.7)]÷3.7(9800+980+98)÷98 2500×(1－)
101×43.6
8.8×
(26+
4.73÷2+4.73÷3+4.73÷6 999×999+19994.8+994×0.8
(2÷3+3÷7+5÷21)÷÷0.28 9.46×7.8+9.46×－9.46
0.25×32++67÷4 +0.75+0.8+25%
10.625×1997+1997×－1997
1）3643-74+6357-76=9850
（2）39×24+39×46+39×30=3900
（3）108×35=3780
（4）345×98=33810
（5）25×64×125×5=1000000
（6）8500÷25=340
（7）94×73+27×94=9400
（8）125×79=9875
（9）1.2×99=118.8
（10）9÷0.25=36
（11）4.7×5.9+5.2×4.7-4.7×0.1=51.7
（12）3.6×2.4+36×0.76=36
（13)(3.25×7+3.25)×0.125=3.25
（14)37.5÷8÷1.25=3.75
（15）1.11-8.5×（7.1-0.11）×0=1.11
（16)17/18-11/27-5/18-7/27=0
（17)9/10+5/6+9/10-5/6=1.8
（18)1.3+1/4-1/2+1/4-0.2÷4=1.25
（19）12.5×88=1100
（20）4.8÷（1.6×0.2）=15
(21）3.2×0.25×1.25=1
（22）1/3+1/6+1/9+1/18=1
（23）（3/11+0.87+0.23-3/11）÷0.03=37
（24）0.5×[3/4-（7/16-0.25）]=9/32
（25）1999+999×999=1000000
（26）12.75-（3/8+3/4）=93/8
（27）（1.2+0.25）×3×4=17.4
（28）0.375×101-37.5=3/8
（29）7.2×1000÷125=57.6
（30）53/6+37/4-23/6=14.25
（31）10-（1/2+1/10）=9.4
（32）24700-5278÷26×108=2776
（33）3-5/13-8/13=2
（34）532.7-2.47=530.23
（35）0.084×7.5=0.63
（36）913.5÷0.29=3150
（37）6.55×3.45=9039/400
（38）124÷3.1=40
（39）0.1435÷1.5=287/3000
（40）275+2254÷5-100=625.8
（41）4÷（1÷0.4）=1.6
（42）1÷0.2+（2-0.7）×5=11.5
（43）9×3-1.7+13.4=38.7
（44）22-0.8÷2=21.6
（45）4×（12.6-9）+8=22.4
（46）22.2-4.8+3.2-12=8.6
（47）0.3×5+3-4.5=0
（48）2x1.5x0.8=2.4
（49）0.8x6+16=20.8
（50）1+0.2x1.6=4.2
（51）1.5+0.9×3.6=4.74
（52）3/4÷0.75+3=4
（53）2.8×4.5+72×0.5=48.6
（54）0.6x0.1x2=0.12
（55）280+720=1000
（56）1076-86=990
（57）32×0.25=8
（58）1/3+1/5=8/15
（59）30²=900
（60）0.1÷1％=10
（61）3.14×7=21.98
（62）2/5-1/4=0.15
（63）6300÷70=90
（64）45×3/15=9
（65）1/7-1/9=2/63
（66）36-4/9=320/9
（67）45-0.5=44.5
（68）5/6-1/6=2/3
（69）2/5+1/2=0.9
（70）3/4+1/6=11/12
（71）2x2/5+27/5=6.2
（72）24x1.2-4=24.8
（73）6.5+2x16.5=39.5
（74）8.1÷27×3=0.9
（75）1-2/5-17/50=13/50
（76）4/7-2/5=6/35
（77）264+318-8280÷69 =462
（78）5/6-1/4+2/3=5/4
（79）11/28+（5/14+3/7）=33/28
（80）7-（3/4-2/5）=133/20
（81）285+（3000-372）÷36 =358
（82）796-5040÷（630÷7）=740
（83）3168-7828÷38+504 =-100656
（84）1406+735×9÷45 =1553
（85）14.6-（4.6+7.2）=14/5
（86）1-1/2-1/3-1/6=0
（87）3/10-7/30+4/10=7/15
（88）999×85+854×（6.5÷1.3）=89185
（89）1.5-0.05×（1.5-1.5）=3/2
（90）9/10-（1/6+3/5）=2/15
（91）4/3-（2/5+3/10）=19/30
（92）2/5+1/3+3/5=4/3
（93）20-（5.35+0.15）+6.3=104/5
（94）1/2-（3/4-3/8）=1/8
（95）7/8-5/12+1/6=5/8
（96）（174+209）×26- 9000 =958
（97）814-（278+322）÷15=774
（98）2/5+3/5+3/7-3/9=23/21
（99）5/6+5/12=5/4
（100）1-（8/13+5/13）=0
小数加减乘除混合运算带中括号和小括号20道五年级上册大全如下：
84.5×[(8+6) X2]
72.4÷[960÷(245-165 ]
181.4÷[36÷(12+6 )]
498.2÷[210-(750-25)]
26.4×[( 304-286 )=39]
848.3-[800=(16X12)]
557×[64-(87-42 )]X15
42.9×[169-78+35)1
541.5÷[(3+6 ) X2]
48.2×[( 32-17)-30]
45.6÷[(15+10) X3]
24.3÷[120(60-15 )]
557.3×[66-(83-46 )]X12
42.2×[167-23+36)]+13
54.1÷[(3+2 ) X3]
小数的由来
小数的名称是公元十三世纪我国元代数字家朱世杰提出的。在十三世纪中我国出现了低一格表示小数的记法。在西方，小数出现很晚。直到十六世纪，法国数学家克拉维斯首先用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。
小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。
以上就是五年级混合运算1000道的全部内容，小学五年级小数简便运算题150道 (1)6.28+13.75+3.72 (2)42.5-16.12-5.88 (3)45.6-(15.6+12.72) 13.75+(6.28+3.72) 42.5-(16.12+5.88) 45.6-15.6-12.72 求300道小学五年级加减混合运算题 只有20道 1、2/1+3/1+5/2 2、5/4+10/1-20/3 3、8/7-12/5+6/1 4、6/5+10/3-15/8 5、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
