四年级上册思维导图数学？小学阶段，四年级无疑是思维发展的重要转折点，逻辑思维的雏形在此初步构建，稍有疏忽，成绩波动便可能显现。这时候，一份精心设计的四年级数学思维导图就显得尤为重要。知犀团队深谙学生需求，倾力打造了一套完整的四年级数学思维导图，旨在帮助孩子们系统掌握知识点，提升逻辑思维能力。上册导图概览 大数的认识: 理解和运用大数概念，那么，四年级上册思维导图数学？一起来了解一下吧。
四年级数学思维飞跃的关键时期，思维导图助力成长
小学阶段，四年级无疑是思维发展的重要转折点，逻辑思维的雏形在此初步构建，稍有疏忽，成绩波动便可能显现。这时候，一份精心设计的四年级数学思维导图就显得尤为重要。知犀团队深谙学生需求，倾力打造了一套完整的四年级数学思维导图，旨在帮助孩子们系统掌握知识点，提升逻辑思维能力。
上册导图概览
大数的认识: 理解和运用大数概念，链接https://www.zhixi.com/tpl/0ca7d1170dbe336c3ed9acf52f4506b6
公顷与平方千米: 掌握面积单位换算，链接https://www.zhixi.com/drawing/0dd86dfe7c7868c17878a106bf7471c6
角的度量: 精准理解角的度量方法，链接https://www.zhixi.com/drawing/c08e9d9a50553c6131c0ddc1b9f8b1c6
三位数乘两位数: 深入理解乘法原理，链接https://www.zhixi.com/drawing/7174089904c157927ba545502ed1f1c6
几何图形探索: 平行四边形和梯形的特性，链接https://www.zhixi.com/drawing/72a9ee065d5d4a38c4116162671331c6
除法挑战: 除数为两位数的除法，链接https://www.zhixi.com/drawing/d1013f747c5121e89ba800681d8e21c6
统计思维: 数据分析与可视化，链接https://www.zhixi.com/drawing/ba10f54a05d15d63c4e3ace8017c31c6
数学广角: 实际问题与数学原理结合，链接https://www.zhixi.com/drawing/654db300b226022a538fa0195f7031c6
下册内容延续
下册导图同样丰富，包含了更多数学内容，链接https://www.zhixi.com/drawing/5b4988b7089e7a8de6e7e566c1b231c6，全面覆盖剩余知识点。
四年级数学上册第一单元思维导图画法如下：
1、确定中心主题，即大数的认识。
2、确定子主题，即亿以内的数的认识、读法、写法以及大小比较等。
3、增加层级，将子主题进行细分，如将亿以内的数的认识分为计数单位、数位等。
4、确定思维导图的形状，如树状图、组织结构图等。
5、绘制思维导图，从中心主题开始，逐渐向四周扩展。
6、标注各级主题的关系，使用箭头、连接线等符号进行标注。
世界思维导图锦标赛
2016年12月12日，在新加坡举办的2016世界思维导图锦标赛比赛中，中国大陆首位女性思维导图英国官方注册导师刘艳获得世界总冠军，并且获得大赛有史以来最好成绩，被思维导图发明人托尼·博赞先生盛赞。
刘艳老师经过激烈角逐，披荆斩棘，从众多竞争者中杀出重围，勇夺2016新加坡世界思维导图锦标赛世界总冠军！同时，刘艳老师打破了世界思维导图大赛举办以来三项比赛的所有成绩纪录！
2019年11月30日，第11届世界思维导图全球总决赛北京开赛，来自全球10个国家的200余位思维导图高手参赛，杨雷锋担任本次大赛的国际裁判。
四年级上册一单元数学思维导图画法如下：
1、中心图。中心图可以画得大一点，分支的线条都从主干分支的顶端出来，这样更加有序。
2、主干分支。主干分支由粗到细，每个分支用不同的颜色，文字在线上，还加了一些图标，整体布局比较平衡。
思维导图，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
笔记
1、阅读书籍
如果是理论性书籍,很多情况下前后章节连续性不是很强，可以读完一章之后进行一次整理，如果是整体性较强的书籍，并且在短时间内可以阅读完成，可以读完全书一并制作思维导图，这个大家根据实践情况和书籍难度自行判断。
2、构建框架
可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。
3、录入重点
将书中的重点论证部分录入思维导图，同时将自己摘录、勾画的部分录入，这个时候不必变更书中原句，简单的录入即可。
四年级上册数学思维导图同步18单元的内容概览如下：
单元一：大数的认识
内容：亿以内数的读写法、比较大小。
目的：帮助孩子们理解并掌握大数的概念。
单元二：公顷和平方千米
内容：面积单位的讲解，如公顷、平方千米。
目的：拓宽孩子们的地理视野，理解不同面积单位的应用。
单元三：角的度量
内容：线段、直线、射线的理解，角的认识、度量、分类与画角技巧。
目的：通过深入理解，提高孩子们对几何图形的认识能力。
单元四：三位数乘两位数
内容：三位数与两位数的乘法运算。
目的：培养孩子们的乘法运算熟练度，为更复杂的运算打下基础。
单元五：平行四边形和梯形
内容：平行四边形和梯形的特性，画垂线和测量距离等操作。
四年级上册第八单元数学思维导图画法如下：
工具/原料：纸、笔、尺子、教材
1、首先我们要写上主题——大树的认识。
2、其次用尺子画出四个箭头，根据教材把大标题作为第一分支。
3、然后把大标题后面画几个箭头，把大标题下的小标题放进去，有几个小标题画几个。
4、剩下的三个画法和第一个一样。
5、最后一步为了美观可以用尺子给它们加上方框。
思维导图解释如下：
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它充分运用左右脑的机能，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图是有效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维“地图”，有利于人脑的扩散思维的展开。
思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图也有20多年时间了。
以上就是四年级上册思维导图数学的全部内容，四年级上册一单元数学思维导图画法如下：1、中心图。中心图可以画得大一点，分支的线条都从主干分支的顶端出来，这样更加有序。2、主干分支。主干分支由粗到细，每个分支用不同的颜色，文字在线上，还加了一些图标，整体布局比较平衡。思维导图，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
