二年级数学学具制作？1．首先，将两张彩色圆纸对折，然后再对折。2．然后用剪刀沿着折痕剪。3．然后用胶水把剪好的彩纸粘在圆纸板的表面，再把彩纸粘在圆纸板的另一面。4．然后把棒子从圆纸板的中心穿过。5．之后，手陀螺就准备好了。那么，二年级数学学具制作？一起来了解一下吧。
很简单，你找两块硬一点的纸壳或者木板，切割成两个长方形，两条长方形的一边用罩高钉子固定，另一边就盯闷灶可以活动，就是可以活动的角了，可以锐角直凯扮角钝角，随你变换
1、实物图画，数学符号、成捆或单根小木棒，小木块。
比如拿出8个小木块，把他们分成两部分；左边摆6个小木块，右边摆7个小木块，比一比哪边多。使用学具，可以熟练掌握20以内退位减法。还可以丛姿桥把小棒按长短分、按颜色分、按粗细分、按形状分。
2、计数器、计数表：学习百以内万以内数的读法与写法；
3、口算练习卡片；这个简单易做。
4、时钟和七巧板；做个钟面模型认识时间单位时、分、秒；七巧板由五个等腰直角三角形、正方形一个，平行四边形一个组成，让学生拼组各种图形。
5、数学扑克牌。也易做好用。
6、人民币，认识元、角、分，做1百元，50元、20元、10元，5元、2元、1元，5角、2角、1角。
7、几何图形：三角形、正方形、菱形、梯形、圆形。长方体、正方体、圆柱和球。
让学生体会出这些形体的特征，这样让学生自己通过摸一摸，在手中任意摆弄，学生的兴趣很高，对这些形体的认识比老师直接册纤告诉他们要好许多。把各种图形组合变成“小汽车”、“大轮船”、“小房子”、“机器人”、“美丽的花园”等精美的渗猛图案
但愿对你有所帮助，
这些学具都很简单易做。
制作七巧板也简单材料也只是普通文具：
一七巧板
枝笔、一把尺、一张剪刀和一块纸板（纸张），几只彩笔。
方法一：
1、首先准备2条宽15毫米左右，长100毫米左右厚1-2毫米的木片或塑料片（可以从旧的玩具上拆下来，实在没有可以用纸板箱代替）；
2、一套标准三角板。
3、一颗图钉；
4、用图钉把2条木片钉在一起。
然后用这个会转动的角分别用卡出三角板的90度角、45度角、30度角、60度角在这个会转动的角上画好相应的线条（如图），一个会转动的角就做成了。你可以用这个会转动的角去测量别的角的度数了。
方法二：
1、买一个学生用的有机玻璃量角器；
2、用一条1毫米粗的铁丝弯成图示形状；
3、要爸爸妈妈帮忙，把小的一端在煤气炉上信让烧热（将红非红的状态）；
4、插入有机玻璃量角器的下边中点（如图所示）。
这个会转动的角就做好了。用这个会转动的角可以测量角度，铁丝和量角器底边所夹的滑祥局角会在量角器上显示宴汪，还蛮准的。
注意：用煤气炉必须要家长在的时候，否则不能动！
在没有多局蠢手档庆媒体的情况下，作为教师只能因陋就桐嫌简，自己动手制作教具了。方法是：按照如图方法，让学生直观感觉什么是平移。学生有了直观感觉，学习起来就容易多了。旋转教具制作可依照平移的方法制作。祝你能顺利的教好学生。
教具应该具空胡备：
实物：小棒、各种形状携芹卡纸（三角形、圆、正方形、五角星……），根据教材用的大小、多少、上中下、前后左右等……的实物、图形卡片。
所媒体：一套与教材配套的课件，数数歌，创设情景用的动画、mp3儿歌。
量具：三角板一副辩亏毕、1米直尺一把、天平一台。
一年级小学生以形象思维为主，所以要有充足的教具，并合理使用，通过形象的演示让学生建立数的概念，多与少、大与小、轻与重、方位……概念。
以上就是二年级数学学具制作的全部内容，1、打开学具盒后，可看到盒子里有很多数学的教学组件，比如有用来数数的小木棒、平面的图形、立体的几何体等，如下图所示。2、接着，把平面图形都拿出来摆放在纸上，家长可以要孩子数出三角形有多少个，正方形有多少个。
