二年级植树问题应用题？=11（棵）11x2=22（棵）需要22棵树苗。【解析】本题主要考查的是植树问题的解答方法，在线段上的植树问题可以分为以下几种情形：1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=段数+1。2、如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。那么，二年级植树问题应用题？一起来了解一下吧。
这是一道典型的植树问题应用题。问题中提到，一条小路上栽种了310棵树，每两棵树之间的间隔是6米。我们需要计算这条小路的全长。
在植树问题中，一个常见的规律是，路长等于（植树的棵数减去1）乘以每棵树之间的间隔。因此，我们可以用这个规律来解决这个问题。首先，我们需要知道间隔数，这个可以通过总棵数减去1得到。在这个问题中，间隔数是309（因为310-1=309）。
接下来，我们用间隔数乘以每棵树之间的间隔来计算路长。所以，路长等于309乘以6，即：
309 × 6 = 1854（米）
所以，这条小路的全长是1854米。
马路一边栽了25棵梧桐树如果每两棵梧桐树中间栽一棵杏树即（25-1）=24棵，那么路两边一共栽（24x2）
=48棵。
植树问题“加1”（“减1”）法。
思维策略：
（1）植树的问题，应该注意如果起点和终点都植树，树的棵数比间隔数多1。
（2）如果起点和终点不植树，树的棵数比间隔数少1。
（3）如果起点和终点重合，树的棵树等于间隔数。
在解答这类应用题时，应该看清楚题目要求，然后根据棵数与间隔数的关系，结合已知条件，就能找到解决问题的方法了。
【例题】一条路长72米，在路的一边每隔8米栽1棵松树，从头到尾一共可以栽多少棵松树？
思路导航：每隔8米栽一棵树，72里面有9个8，这个9其实就是把72米平均分成了9个间隔，因为从头到尾都要栽树，所以树的棵数比间隔数多1，即9+1=10（棵），也就是棵数比间隔数多1。
解：72÷8+1=10（棵）。
答：一共可以栽10棵松树。
这是一个植树问题的应用题，可以按下面的公式计算。
两端都植树:
距离÷间隔长+1=棵数
间隔长=距离÷（棵数－1）
56÷(8－1)
=56÷7
=8米
间距是8米。
一共要栽24棵银杏树。
根据题意，马路一边共有25棵梧桐树，每两棵梧桐树之间种一棵银杏树，
以第一棵梧桐树为开端，银杏树棵数为0，
从第二棵银杏树开始，每增加一棵梧桐树就会增加一个梧桐树段，
那么这之间就会增加一棵银杏树，
那么银杏树的总量为25-1=24棵。
所以马路一边栽了25棵梧桐树，如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽24棵银杏树。
扩展资料：
此类问题属于数学应用题中的植树问题，植树问题的解题公式为：
一、在线段上的植树问题可以分为以下情形。
1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。
2、如果植树的线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。
3、如果植树的线路两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。
4、如果植树路线的两边与两端都植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。
二、在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=间隔数。
三、在正方形线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×（株数－1）
株距=全长÷（株数－1）
⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
参考资料来源：百度百科—植树问题
以上就是二年级植树问题应用题的全部内容，需要22棵树苗。60÷6+1 =10+1 =11（棵）11x2=22（棵）例如：第一次5个5个称，轻的5个再2个2个称，如平衡，说明余下的一个为轻的，如果不平衡，轻的那端的2个球，分别一个一个称，就称出来了，所以至少2次。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
