一年级数学分解算式题?过程如下:”15下面可分成?和10“表示15=5+10,方框内填5 ”10下面连着9“表示10-9=1,连线下方框内应填1 ”方框(5)下面连着方框(1)“表示5+1=6,最总结果是6 。这道题主要考察的是“破十法”。那么,一年级数学分解算式题?一起来了解一下吧。
15减8可以这样分解:
破十法:15-8=5+(10-8)=5+2=7
平十法:15-8=15-5-3=10-3=7
拓展资料:
一、破十法
“破十法”是小学一年级数学用在20以内退位减法中的计算方法。运用“破十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。
那么“破十法”在具体计算中是如何“破”十的呢?
例如:15-8,
在计算15减8时,先考虑个位5减8,不够减,于是把15分成10和5,先用从15里面分出的10减,10减8得2,再用2与个位剩下的5相加等于7。
破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
二、平十法
平十法小学一年级数学用在计算20以内退位减法一种方法,就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。
平十法的关键在于,先分析到个位不够减,那么就把减数分解为两个数。
应该是分解运算吧
70-8=(60+10)-8=60+(10-8)=602=62
70下方左边写60,右边写10,最下面写减号"-"
54-7=(40+14)-7=40+(14-7)=40+7=47
54下方左边写40,右边写14,最下面写减号"-"
这是小学一年级的题现在嗯都是用分式法师5-8就应该分成把15分成10和5就用那个十去减8=22再加上那个5=7
15-9=5+10-9=5+(10-9)=5+1=6,过程如下:
”15下面可分成?和10“表示15=5+10,方框内填5
”10下面连着9“表示10-9=1,连线下方框内应填1
”方框(5)下面连着方框(1)“表示5+1=6,最总结果是6
这个题是这样子的
70分解为60 10 10-8=2答案是 62
54分解为 40 1414-7=7 答案是47
这个是将被减数分解为两个整十数,减去一位数 ,再加上剩下的整十数
也可以这样算:70-(10)=(60)54-(10)=(44)
(60)+(2)=(62) (44)+(3)=(47)
这个是将一位数看做整十数,多减了,再加上多减的数。
以上就是一年级数学分解算式题的全部内容,在小学一年级的数学学习中,分步骤解决问题是一项重要的技能。比如,当遇到13-7这样的减法问题时,可以将其分解为更简单、更易理解的部分。我们首先将13分解为10和3,这样问题就变成了10-7加上3。先看10-7,这是一个基础的减法问题,可以直接计算得出答案是3。接着,将这个3与之前分解出的3相加,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。