三年级整百整十加减法？减法：1. 整十数相减，十位数字相减，个位为0，例如80-30=50。2. 整百数相减，百位数字相减，个位和十位均为0，例如700-400=300。3. 整千数相减，千位数字相减，个位、十位、百位均为0，例如6000-2000=4000。总的来说，在计算这类加减法时，重点关注相同数位上的数字进行运算即可。为了更好地理解这些规则，可以进行一些练习。比如，那么，三年级整百整十加减法？一起来了解一下吧。
三年级简算方法技巧如下：
（1）补数凑整法
在加减法计算中，加数或减数的值接近整十、整百?的数，通过转化使其变成整十、整百?的数，加或减一个数的形式，可使计算简便。例如：199+74，在这个算式中，199接近200，可以把199看作200来计算，这样计算的结果就比原来多1，再减去多加的1就能得到正确的结果。
（2）交换凑整法
在两个数以上进行加减法运算的的时候，其中的几个数通过相加或相减之后，和或差是整十、整百....的数，可以先进行计算，使计算过程简便。例如：487+321+113+479，在这个算式中，487和113,321和479可分别凑成整百数，通过交换位置的方法，先算487+113得到600,321+479得到800，然后算600+800=1400。
（4）基准数法
若干个都接近某整十或整百数的数相加，可以把某数作为基准数，然后把基准数与相加的个数相乘，再加上各数与基准数的差，就可以得到计算结果。例如：83+78+80+77+84+79，在这个算式中，六个加数都接近80，先把它们看作80来计算，计算结果就是80x6=480,然后把少算的“零头”数加上，把多算的“零头”数减去，这样计算比较简便。
教学过程中，第三单元计算课的开始标志着本学期重要课程的进入。计算一直存在孩子错误率高的问题，因此在计算教学中，不仅讲解算理，更需培养学生的良好计算习惯，力求降低计算错误率。
今日课堂相对简单，基于100以内加减法基础，学生对于整百数、整十数的加减法理解与掌握较为容易。如300+200，孩子能迅速得出答案500，理解为前不看后添两零。应引导用规范语言表达：300为三个百，200为两个百，三个百加两个百等于五个百，即500。通过练习，学生能清晰表达整百数加减法计算方法，即看作几个百加减几个百。
整十数加减法则需将整十数视作几个十，学生大都能通过学习迁移掌握。如120-40等于80，理解为12个十减4个十等于8个十，即80。但在练习中发现两问题：第一，100以内两位数加减两位数口算能力需提升，基础不稳会增加整十数加减整十数的错误率，需加强100以内加减法计算训练，鼓励草稿计算进位加法和退位减法。第二，如500+80这类题，部分学习困难生犯错较多，表明他们未正确理解算理，仅学着去掉零后相加，如500去零得5，80去零得8，5+8等于13，再添零得130或1300，这显示他们并未掌握将五百视为50个十，80视为8个十，50个十加8个十等于58个十的算理。
小学三年级估算口诀具体如下：
一、小学三年级估算口诀
1.加减法估算口诀
对于小学三年级的加减法口算，我们可以用以下口诀进行估算：
（1）整十数的加减法估算口诀：向上取整小数，将数位后面的数字变成零；
（2）整百数的加减法估算口诀：向上取整十位数，将个位和十位后面的数字变成零。
以54+39为例，向上取整小数为4，将9变成0，估算得到的结果是54+39约等于58+40=98。
2.乘法估算口诀
乘法估算口诀和加减法略有不同，主要是运用元倍、扩数等方法进行适当的简化估算。下面是小学三年级常用的乘法估算口诀：
（1）乘数近似：取整计算或略微调整乘数，用近似值进行计算；
（2）数位相加法：先计算数位相加，可快速估算结果；
（3）同数下取整：将两个数同时下取整后进行乘法，可得到最高估算值。
以36×25为例，先计算数位相加得到3+2=5，再将36和25同时下取整为30和20，相乘得到的结果就是5×30×20=3000。
二、拓展资料
估算，汉语词语，拼音是ɡū suàn，意思是大致推算。
以下是关于整十、整百、整千数加减法的总结：
加法：1. 计算整十数相加时，十位数字相加，个位为0，例如30+50=80。2. 计算整百数相加时，百位数字相加，个位和十位均为0，例如400+600=1000。3. 计算整千数相加时，千位数字相加，个位、十位、百位均为0，例如3000+5000=8000。
减法：1. 整十数相减，十位数字相减，个位为0，例如80-30=50。2. 整百数相减，百位数字相减，个位和十位均为0，例如700-400=300。3. 整千数相减，千位数字相减，个位、十位、百位均为0，例如6000-2000=4000。
总的来说，在计算这类加减法时，重点关注相同数位上的数字进行运算即可。
为了更好地理解这些规则，可以进行一些练习。比如，计算300+500，可以注意到百位上的3和5进行相加，而个位和十位都是0，因此答案是800。
同样，如果要计算6000-2000，只需关注千位上的数字，因为个位、十位和百位都是0，所以答案是4000。
通过这些简单的规则，可以快速有效地进行整十、整百、整千数的加减运算，而不需要逐位进行复杂的计算。
此外，这些规则也可以应用于实际生活中的计算，比如购物时快速估算总金额。
三年级上册万以内的加减法如下图：
万以内加减法计算方法：
1、“凑整”先计算两个数相加，若能恰好凑成整十、整百、整千、整万，则先计算”。如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+5=10；又如：12+88=100，35＋65=100，21+79=100，44+56=100，55+45=100。
2、对于不能直接凑整的，可以把其中一个数进行拆分，再凑整，对于没有直接凑整的数的，可以先凑整，最后再减去凑整的数。
3、列竖式，用计算机简单的整数相加减可以口算，计算万以内的减法，先把相同数位对整齐，从个位减起，哪一位不够减，要向前一位借一，在本位上加十再减，共同数位对齐，从个位相加减。
加法法则：
在加法或者减法中使用“截位法”时，直接从左边高位开始相加或者相减（同时注意下一位是否需要进位与错位），知道得到选项要求精度的答案为止。在乘法或者除法中使用“截位法”时，为了使所得结果尽可能精确，需要注意截位近似的方向：
一、扩大（或缩小）一个乘数因子，则需缩小（或扩大）另一个乘数因子。
二、扩大（或缩小）被除数，则需扩大（或缩小）除数。
以上就是三年级整百整十加减法的全部内容，整十整百整千数加减法总结如下：加法： 整十数相加：十位数字相加，个位为0。例如，30+50=80。 整百数相加：百位数字相加，个位和十位均为0。例如，400+600=1000。 整千数相加：千位数字相加，个位、十位、百位均为0。例如，3000+5000=8000。减法： 整十数相减：十位数字相减，个位为0。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
