小学五年级写景作文?1. 写一处美景的作文要求:小学仿照《祖父的院子》描写一处你看到的景 我家的小院(一)我家的小院就像一个小小的植物园。 春天,迈着轻盈的脚步来了,我家的小院里充满了一派勃勃生机。小院的东墙边,有八株郁郁葱葱的竹子。 那竹子挺着身躯,指向蓝天,默默地向上努力长着。那么,小学五年级写景作文?一起来了解一下吧。
小学生五年级写景的作文400字篇一
我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖边,好像一条巨龙破水而出,盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米,光滑而陡峭,似镜面一般。山壁下有不少岩洞,有叫陶公洞的,有称仙桃洞的,听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽,险峻而秀丽。
东湖的美,美在水。湖水很清,清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿,那绿得像无瑕的翡翠,在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇,醇得如同陈年的绍兴老酒,令人迷醉。
东湖的美,美在亭。亭台错落有致,桥头、坡顶、路旁,都有它们的身影。这些亭台精巧别致,造型各异,有的仅一层,有的有三层,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翘,似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔,让游人在欣赏美景的同时,又能品味高雅文化。
东湖的美,美在花。这里一年四季,花开不断,春有桃花,夏有莲花,秋有桂花,冬有梅花。它们有的站在路边,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山脚。只要你走进东湖,总能在不经意间发现它们,让你游着、游着,便沉醉在这迷人的芳香中。
1. 写一处美景的作文要求:小学仿照《祖父的院子》描写一处你看到的景
我家的小院(一)我家的小院就像一个小小的植物园。
春天,迈着轻盈的脚步来了,我家的小院里充满了一派勃勃生机。小院的东墙边,有八株郁郁葱葱的竹子。
那竹子挺着身躯,指向蓝天,默默地向上努力长着。风儿,轻悠悠地吹拂着竹子,竹叶微微地颤抖着,发出“沙沙”的响声,好像在奏乐。
竹子的旁边有一颗高大的棕榈树,棕色的,抖开又长又宽的绿色手臂,向四面伸展开去。它多像一位身穿铠甲,昂首挺胸的钢铁战士啊!棕榈树的叶子又像芭蕉扇呀!每一片叶子都好像充满着生命。
小院的南墙上,爬满了绿绿的密密层层的植物,看上去多像一堵绿色的“墙”,“墙”上缀满了小而洁白的金银花,散发出淡雅的清香,非常美丽。 听说,金银花可以泡茶,治痒,消肿,解毒等等,作用大得很哦!小院的北墙下,种着一畦葱郁的辣椒地。
一朵朵小白花开着正旺呢!一个个小辣椒细细的,长长的,红红的,挂满枝头,挺惹人喜爱。辣椒地旁边有一个不大的水池,池水清清,鱼儿嬉戏,给这个不大的小院增添了几份生趣。
水池旁的石榴树上繁花满树,枝繁叶茂,树上的花,似火,似云,似霞……美丽极了!院子里最吸引人的是阳台上摆着各式各样的花。
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我精心整理的小学五年级写景作文,欢迎大家分享。
小学五年级写景作文1
听,远处的风声挟带着远古的声音呼啸而来。阵阵轻风中飘着丝丝醉意,老窖国宝的美味甘甜顺着长江香飘万里,回味悠长。一缕交杂错落的芳香,却直浸肺腑,飘逸而来。朗朗书声,也涌不尽泸州的美丽风光景色。
瞧,一座座花墙围攻而上,四处蔓延,不可抵挡。跟随着风声的伴随,一阵阵清脆动听的脚步声缓缓靠近,人们也纷纷进入这如仙境般的童画世界——忠山公园。轻雅的歌声从园中传出,十分动听。
刚跨在忠山公园门口,一片片花花绿绿的景色映入眼帘,一扇扇花墙高大雄伟,五颜六色,看得让人迷了眼睛。花坛里朵朵蝴蝶花在微风中调动着,好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,扭动着自己纤细的腰。再从里走,一朵朵娇柔俏媚的郁美人,仿佛在风中犹豫着,露出柔弱衰愁的表情,在风中她好似一位优美的女子,从花朵里走出来。
再往里走,一片新绿直扑眼睛,一层层高低错落的树叶遮得严严实实,不留一点空隙。突然,远处现出一簇艳红,我急忙赶去。“呀”!真美!一簇簇红的,粉的,白的杜鹃花,在绿叶的衬托下红的似霞,白的似雪,每当走到这里,人们都忍不住停下脚步来,看一看,闻一闻。
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的五年级写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。
五年级写景作文 篇1
那无数个十字架形的小花,远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。香气四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一种特产。每年农历八月的时候,桂花好像要去拍电影一样,都迫不及待地开放了。所以有一句俗语叫:八月桂花香。
记得在我五岁的时候,公公的院子里有一棵高大的桂花树。风儿可调皮了,“呼呼”的吹口哨。把香气吹得家家户户都能闻到,把花朵吹得满地都是。地上像盖了一张金地毯。我十分开心在院子里飞奔着。这时我发现一束桂花上有一个小黑点,吓了一跳。便轻声轻气地走到“小黑点”身边……呀!原来是一只蜗牛。真是自己吓自己。再仔细看一下蜗牛,这只蜗牛好像很喜欢桂花的样子。静静趴在桂花束上。看了它的样子,我也躺在“金地毯”上从口袋里摸出几颗桂圆。吃着桂圆,看着桂花。院子里安静极了,我闻着桂花的香陷入了梦境……
香气宜人的桂花,我太喜欢你了,因为你可以把我带回过去,把我带入想象,把我带进梦中,把我带进……
五年级写景作文 篇2
上有天堂,下有苏杭.我的家乡就在苏州。
清晨,微风轻拂,阳光明媚,我哼着欢快的歌谣,怀着激动的心情踏入了这所环境优美的校园。校园里,教学大楼高大崭新,花坛里花团锦簇,绿树成荫,构成了一幅美丽的画卷。
首先映入眼帘的是胡文虎基金会教学大楼,它仿佛一位温柔的母亲,蓝天是她精致的遮阳帽,白云是她别致的装饰,一身蓝色的连衣裙将她衬托得格外美丽。走进教室,崭新的窗帘、明亮的窗户和乌黑发亮的黑板,让人心情愉悦。
最引人注目的是那棵桂花树。三根笔直的枝干撑起一个巨大的树冠,犹如一把绿色的伞,金黄色的小花点缀其间,虽小却引人注目,每片花瓣只有米粒大小,犹如好奇的小星星,又似熟睡的婴儿。它的清香飘满校园,沁人心脾。
校园里最多的树要数北边的女桢子树了。一排排绿树撑开无数枝条,犹如一把把遮阳伞。灰白色的树干粗壮有力,形态各异,树枝如同伸展的双臂,热情地挽在一起,将太阳挡在树顶之外。绿叶一层一层地覆盖着,不留一点缝隙,犹如一群活泼可爱的天使在做游戏。
我爱我们的校园,爱校园中的一草一木,爱辛勤培育我们的园丁。在这美丽优雅的校园里,我们快乐生活,茁壮成长。
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