三年级下册音乐目录?第一单元:《快乐的do re mi》《我是小小音乐家》《多来咪》第二单元:《在祖国的怀抱里》《我们的祖国是花园》《最美丽》《中国娃娃》第三单元:《留给我》《森林与小鸟》《绿荫》《美丽的黄昏》第四单元:《健康歌》《小小足球赛》《溜冰圆舞曲》《跳绳》第五单元、那么,三年级下册音乐目录?一起来了解一下吧。
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(附:找到的:三年级 01.咱们从小讲礼貌 01.咱们从小讲礼貌[伴奏] 02.唱游 02.爷爷为我打月饼 02.爷爷为我打月饼[伴奏]
03.小红帽 03.小红帽[伴奏] 04.唱游 04.摇篮曲 04.摇篮曲[伴奏]
05.唱游 05.大鹿 05.大鹿[伴奏] 06.唱游 06.老师您早
06.老师您早[伴奏] 07.卖报歌 07.卖报歌[伴奏] 08.唱游 08.牧羊曲
08.牧羊曲[伴奏] 09.鄂伦春小唱 09.鄂伦春小唱[伴奏] 10.劳动最光荣 10.劳动最光荣[伴奏]
11.小蜜蜂 11.小蜜蜂[伴奏] 12.过新年 12.过新年[伴奏])
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第 一单元要唱第一课《滴答滴答》,第二课《春天举行音乐会》。第二单元顽皮的杜鹃,花喜鹊和小乌鸦。
第三单元一只短笛轻轻吹,摇船调。第四单元我是小音乐家,嘹亮的歌声。
第五单元剪羊毛,小小羊儿要回家。第六单元一个妈妈的女儿,只怕不抵抗。
第七单元每当我走过老师窗前,甜甜地秘密。第八单元每人伸出一只手,友谊花开万里香。······
我忘了,对不起。
三年级的音乐书下册有哪些歌介绍如下:
第一课 朝 夕
表演《清晨》《晚风》
聆听《晨景》《渔舟唱晚》
第二单元 农家乐
聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》
表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》
第三单元 足迹
聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我怎样长大》
第四课 可爱的家
表演《外婆的澎湖湾》,听《天黑黑》。
听《可爱的家》、《回家》。
第五单元 故乡
表演:《故乡的小路》 《如今家乡山连山》
聆听:《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》
第六课 欢乐的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦乐《罗马的松树》
3.歌曲《雏鹰之歌》
4.歌曲《叮铃铃》
第七单元 雨花
唱《踩雨》;听《雨滴》;唱《雨中》。
听《暴风雨》;
第八单元 冬雪
表演:《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》
聆听:《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》
一直加速
音乐教育的目的是:扩大音乐视野,培养对音乐的感受能力、理解能力、鉴赏能力。音乐教育的意义是:陶冶高尚的艺术情操,形成正确的艺术观,更重要的是培养人的性格品质,使人身心得到益处。
音乐教育分“普通”音乐教育和“专业”音乐教育,专业音乐教育的培养目标是培养音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。
第一单元:童趣唱歌有:《快乐宝贝》和《对鲜花》、《打秋千》,欣赏《在钟表店里》和《鸟店》;
第二单元:可爱的家唱歌有《小船》和《可爱的家》,欣赏《内依巴河》;
第三单元:农家孩子的歌唱歌有:《小瓜棚》和《冬瓜和南瓜》;欣赏《森林水车》和《打枣》、《嘎妞妞》;
第四单元:绿色的梦唱歌:《少先队植树造林歌》,欣赏《苗岭的早晨》,音乐情景剧《森林的故事》;
第五单元:小乐队唱歌《法国号》;欣赏《紫竹调》和《小乐队》;活动《自制小乐器》;
第六单元:歌声中的回忆唱歌《卖报歌》;欣赏《弹起我心爱的土琵琶》、《小背篓》和《竹马游戏》、《陀螺》;
第七单元五十六朵花唱歌《幸福花儿开心上》;欣赏《金瓶似的小山》和《嗯嗨呀》;
第八单元七彩的生活唱歌《白鸽》;欣赏《小松树》、《哦,课间十分钟》和《蓝天白云跟我来》
拓展资料:
在具体的音乐教学设计中,传统的“教学目的”同现在的“教学目标”有着根本的区别:前者带有浓厚的“学科本位”和“教师中心”痕迹,其设计体现为“教什么”,“怎样教”,“通过教达到什么目的”,等等;后者则体现了从“教师中心”到“学生本位”的转变。
以上就是三年级下册音乐目录的全部内容,第一单元:童趣唱歌有:《快乐宝贝》和《对鲜花》、《打秋千》,欣赏《在钟表店里》和《鸟店》;第二单元:可爱的家唱歌有《小船》和《可爱的家》,欣赏《内依巴河》;第三单元:农家孩子的歌唱歌有:《小瓜棚》和《冬瓜和南瓜》;欣赏《森林水车》和《打枣》、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。