六年级下册语文同步练习答案?1.大伙计挺起身子,两个胳膊肘贴住腰部,手掌恭敬的摊在空中。(圈出表示动作的词语,你从中体会到什么?)大伙计(挺起)身子,两个胳膊(贴住)腰部,手掌恭敬地(摊在)空中。大伙计用可笑的动作谄媚取悦于顾客,写出了我对生活的丑恶与虚伪的内幕感到恶心 2.大伙计满脸赔笑,老板难看的撇着嘴,萨沙红着脸过到柜台后面去了。那么,六年级下册语文同步练习答案?一起来了解一下吧。
如果说哈尼族的栽秧活动是一场别具风采的盛会,那么这场盛会里演出了(车梯 )和(嚓拉嚓拉 )两个精彩的节目;演出的背景里有滴翠的( 小秧),鲜艳的(山茶花 ),连接云天的(梯田 );演出的音乐则是由(布谷声 )、(栽秧响声 )、(银镯的叮咚声 )、(山歌声 )合奏而成的交响乐;演出的主角是(哈尼族的姑娘们)
那里的景很美 人很漂亮很英俊 哈尼族很热情
(1)平凡—珍贵成功—失败勤劳—懒惰未来—过去
(2)两千多年前的这位哲人是孔子,“逝者如斯夫”的意思是时间就像流水一样奔流而去。
(3)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”读了文章后,我明白了做任何事都要珍惜时间,俗话说:“勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。”我要抓紧时间努力学习。
(4)1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
2.莫等闲,白了少年头,空悲切。
3.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
4.抛弃时间的人时间也会抛弃他。
15课天游峰的扫路人
基础练习
一、
瘦削游览清爽武夷山颇有节奏
二、
扫帚(第2个)扑棱棱(1)黝黑(2)游兴未尽(2)
三、
1.解释说明 2.声音的延长
四、片段1(循)声 (褪)色扫(帚)
片段2 打(量)瘦(削)
2.外貌、动作健康、朴实
3.“我”的感情从陌生到亲切、敬仰。
发展练习。
1.九百多级石阶从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。(我们老师说用课文内容可以,不知道你行不行哦。)
2.(A)3.(B)
16 最大的麦穗
基础练习。
一、
nlll s s sh
二、
1.肯定但即使也因此
2.如果那么即使也只有才。
三、
弟子门在麦地里挑挑拣拣,两手空空,及至到了头才如梦初醒。经过了老师的教育,他们明白了不能错失良机。
四、
1. 恍然大悟
2.他们在偌大的麦地中,竟找不到最大的麦穗,而且连一棵最小的麦穗也没有。
3.因为弟子们在麦地中挑挑拣拣,却依旧两手空空,而苏格拉底的声音使弟子门十分意外:时间居然这么早就到了。
2.(那是课文填空,应该不要了吧?)人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机的摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
一、形近字组词。
弈()俱()援()盂()
奕()惧()缓()孟()
二、按要求写四字词语。
1.意思与“专心致志”相近的四字词语:
()()()
2.仿照“沧沧凉凉”写叠词:
()()()
三、选字填空。
诲悔
1.我会牢记老师的教()的。
2.对以前的事,他感到很后()。
至 致
3.他离开后()今还没有来信。
4.由于他粗心大意,()使公司损失一百万。
四、解释带点字的意思,并翻译句子。
1.弈秋,通国之善弈者也。
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2.为是其智弗若与?
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3.我以日始出时去人近,而日中时远也。
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4.孰为汝多知乎?
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五、阅读《学弈》后,回答下面的问题。
我"到“时式鞋店”当( )。在这之前,“我”在家的工作室( )。“我”在这里的生活非常( )。
1.大伙计挺起身子,两个胳膊肘贴住腰部,手掌恭敬的摊在空中。(圈出表示动作的词语,你从中体会到什么?)
2.大伙计满脸赔笑,老板难看的撇着嘴,萨沙红着脸过到柜台后面去了。(圈出表示神态的词语,你从中体会到什么?)
以上就是六年级下册语文同步练习答案的全部内容,最后一个自然段后,我想说:我国的森林面积太少了,我们应该多种点树。树木不仅能改善生态环境,还能为人类提供各种资源和福利。人不喜欢垃圾,水塘也一样。水塘应该保持清洁,以防止污染。同样,森林也需要保护和维护,以确保它们能够持续地为人类提供各种生态服务。通过植树造林,我们可以增加森林覆盖率,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。