五年级上册简易方程应用题？简易方程应用题50道如下：1、商店运进一批水果、苹果与梨共180筐。小红和妈妈的年龄加在一起是45岁。妈妈去超市买了3斤香蕉，五斤苹果共12元。长是宽的2倍。我的体重是小明的3倍。母鸡只数比公鸡多100只。四年级男生人数比女生少5人。2、爸爸的体重比小明的4倍多10千克。桐树的棵树比杨树的3倍少12棵。那么，五年级上册简易方程应用题？一起来了解一下吧。
教社版五年级）第四单元是简易方程。学生初学方程，感到十分困维。尤其是列方程解应用题，更是觉得无从下手。我分析了这些学生不会列方程解应用题的原因，发现主要是没掌握找等量关系的方法，所以列方程就感到困难重重，或错误百出。我认为找准等量关系，是用方程解应用题的关键。我在教学时运用"先找出应用题中数量间的相等关系，再列方程"这种方法，突破了列方程解答应用题这一难点。只有找准了数量间的相等关系，列方程才算有了依据。我把找等量关系的方法归纳为以下几个方面。
一、从事情变化的结果找等量关系。
例如：（教材第66页，第2题）共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共有多少个网球？引导学生分析：用一共的减去装完的，就是剩下的。所以等量关系为：一共的减去装完的等于剩下的。思路理清了，方法就多了。大部分学生能列出三种方程。
一共的 － 装完的 = 剩下的
（1）1428－5X=3
装完的 ＋ 剩下的 = 一共的
（2） 5X＋3=1428
一共的 － 剩下的 = 装完的
（3）1428－3=5X
又如：一辆公共汽车上有乘客38人，在火车站有12人下车，又上来一些人，这时车上有乘客54人。在火车站上车的有多少人？
原有人数 － 下车人数 ＋ 上车人数 = 现有人数
分析事情变化的原因与结果，可以得出等量关系：
从而可以设未知数列出方程：
38－12＋X=54
二、 从关键句中找等量关系。
344.875 ×2 ×2×2×2×2 ，对折5次，就是缩小一半5次，原大小就要变大5次。
344.875 ×2 ×2×2×2×2=11036
张师傅加工一批零件，4天完成了84个，照这样计算，再用5天就能把这批零件加工完。这批零件一共有多少个？（用两种方法计算）
3、有一台播种机，作业宽度2，2米，用拖拉机
作牵引，按每小时行15千米计算，每小时可
以播种多少公顷?
26．有一块三角形的菜地，底是18米，高6米 27. 一块平行四边形玻璃，底1.6米，高0.9米，
每0.04平方米种一棵白菜，这块地可以种每平方米玻璃售价40元。买这块玻璃需要
白菜多少棵?多少元?
28．一条拦河坝的横截面是梯形，坝面宽8米，29. 小明家有一块长48米，宽20米的长方形瓜田
坝底宽26.8米，坝高6米。它的横截面积， 今年夏天共收西瓜2400千克，平均每平方米
是多少平方米? 产西瓜多少千克?
30．一块梯形麦地，上底是76米，下底是12031. 在块梯形铁板上底0.8米，下底1米，高o.6
米，高是50米，一共收小麦8820千克，平米，这块铁板的面积是多少?
均每平方米收小麦多少千克?
32．一块平行四边形菜地底边长48米，比高多 33. 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角
8米，这块平行四边形菜地的面积是多少边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少
平方米? 面?
34．一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条 35. 一块平行四边形的地长48米，高30米，种了
直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以 大豆和玉米，大豆面积是玉米的2倍，种的大
多少面?豆和玉米各是多少平方米?
36，五年级(1)班同学用2张长1米，宽0.8米37. 一种压路机的作业宽度为1.8米，每分钟前进
的彩色纸，能做多少面直角边分别为0.25 60米，这种压路机1小时可以压路多少平方米?
米与0.2米的小旗?
38．.一块三角形菜地，底16.4米，高20米。
找等量关系建立方程是列方程解应用题最关键的一步.通常有以下四种方法: 一、数量关系法 数量关系法就是把题目中的数量关系用代数式直接表示出来,从而建立起方程.例如: 例l在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人.现在另调20人去支援,使在甲处的人数为在乙处人数的2倍,应调往甲、乙两处各多少人? 分析:这个问题的相等的数量关系可以表示为: 调人后甲处人数二Zx调人后乙处人数. 若设调往甲处x人,则调人后甲处人数为(27+x);乙处人数为〔19+(20一x)」,于是可建立方程: 27+x=2[19+(20一x)](解略). 点拨:运用这种方法的关键是找准题目中的反应…
这是小学五年级的数学题，知识点在［解简易方程］，即通过天平平衡原理（又称为等式的性质）去解方程。
一、解析
首先方程x+x÷1.5=75的解是x=45，具体过程如下图所示：
二、知识点分析
1、简易方程的分类
我们可以经常做的简易方程分为三大类：一般方程、特殊方程和稍复杂的方程。
① 形如：x+a=b , x-a=b , ax=b , x÷a=b 这几种称为一般方程；
② 形如：a-x=b，a÷x=b这两种方程，我们可以称为特殊方程；
③ 形如：ax+b=c , ax-b=c，ax÷b=c 这几种方程，我们可以称为稍复杂的方程。
2、四则混合运算
首先，加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
①、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
以上就是五年级上册简易方程应用题的全部内容，46.王师傅每小时加工零件24个,工作了6.5 47.在括号里填上含有字母的式子。小时,一共加工零件的总数是多少?(用a表 (1)一辆公共汽车上原有乘客75人,下车x人,示工作效率,t表示时间,c表示工作总量, 又上来28人,现在车上有( )人。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
