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五年级上册数学奥数,小学五年级奥数题目

  • 五年级
  • 2025-07-18

五年级上册数学奥数?以下是五年级奥数解方程 一、解方程 5X- 12x3=2 X+ 12 24X =3 7X + 2X = 36x2 5 X-3x5=10 6X- 2X-8 =8 Xx( 3+ 6)=18 8 X =6x12 36 -8 X = 4 X 2x(X-6)= 8 二、根据下面的条件,说一说数量之间的相等关系.1、杨树和杉树一共360棵。2、白免比灰兔少28只。3、那么,五年级上册数学奥数?一起来了解一下吧。

五年级下册数学奥数应用题

1.小红放学过每分钟走100米,同时,妈妈也从家里出发去接小红,每分钟走120,米。两人在距终点50米的地方相遇。求小红家到学校的路程 。

解:

因为两人在距离终点50米的地方相遇

所以妈妈比小红多走50×2=100米

因为妈妈的速度比小红的速度快

所以妈妈每分钟比小红多走120-100=20米的路程

所以两人相遇总共耗时100÷20=5分钟

所以小红家的学校的路程为5×(100+120)=1100米

2.有一个两位数,把数码1加在它的前面可以得到一个三位数,加在它的后面也可以得到一个三位数,这两个三位数相差666。求原来的两位数。

解答:由位值原则知道,把数码1加在一个两位数前面,等于加了100;把数码1加在一个两位数后面,等于这个两位数乘以10后再加1。

设这个两位数为x。由题意得到

(10x+1)-(100+x)=666,

10x+1-100-x=666,

10x-x=666-1+100,

9x=765,

x=85。

答:原来的两位数是85。

3.佳佳和瑶瑶很喜欢骑自行车。有一天,她们两个骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。佳佳骑一圈要70分钟,出发后45分钟两人相遇,那么瑶瑶骑一圈要多少小时呢?

解答:如下图所示:佳佳和瑶瑶在A点出发,45分钟后在B点相遇。

五年级奥数题20道题

你好!

设火车的长度为x,车速为y m/s

因为火车比较长,人和汽车的长度都可以不计。都把速度换算成秒:

4km/h=10/9(m/s) 67km/h=335/18(m/s)

根据火车超过人和超过汽车所对应的多走的距离都是一个车身长,我们可以列方程:

x=6*(y-10/9)=48*(y-335/18)

解得x=120

y=190/9

五年级奥数100道题

(1)8020(2)9(3)38(4)232(5)90(6)3(7)36(9)62(10)2

这样是对的!

小学五年级奥数题目

这篇《五年级奥数题及答案:逆推问题》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

五年级奥数题及答案:逆推问题

1.逆推问题

小强买了些饼干,第一天吃了总数的一半多2块,第二天吃了剩下的一半多2块,第三天吃了剩下的一半多2块,这时候还剩2块,求小强原来买了多少块饼干?

解答:由第三天的情况可知,这时候的一半是2+2=4块饼干,所以第三天没吃饼干时有4×2=8块。

再由第二天的情况可知,这天的一半是2+8=10块饼干,所以第二天没吃饼干时有10×2=20块。

再由第一天的情况可知,这天的一半是2+20=22块,所以原来有22×2=44块。

【小结】本题还有其他方法,逆推是容易理解的方法。

小学五年级奥数天天练:周期问题

对任一自然数n,当n为奇数时,加上5 ;当n为偶数时,除以2 ;这算一次操作。例如将1操作一次就变为6,操作二次就变为3。问将8操作2011次后变为多少?

解答:

试验:

8操作一次变为4,两次变为2,三次变为1,四次变为6,五次变为3,六次变回8。所以每6次操作都将8变回8

2011除以6的余数是1,所以8操作2011次后变为4。

【小结】通过试验发现规律,找到思路。

数学奥数题5年级

1、将1~10这10个数排成一行,使得每相邻3个数的和都是3的倍数,共有XX种排法。

2、从3×3的方格中取出有一个公共顶点但是没有公共边的两个小方格,一共有多少种不同的取法。

3、小刚与小勇进行50米赛跑,当小刚到达终点时,小勇还落后小刚10米;第二次赛跑,小刚的起跑线退后10米,两人仍按第一次的速度跑,则谁先到达终点,此时另一人落后XX米。

4、甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行,分别与上午9点和下午1点经过途中的一座加油站,已知甲的速度是乙的速度的3倍。则X点时两车相遇。

奥数实质:

奥数相对比较深,数学奥林匹克活动的蓬勃发展,极大地激发了广大少年儿童学习数学的兴趣,成为引导少年积极向上,主动探索,健康成长的一项有益活动。有许多涉及到实际应用的问题,如计数、图论、逻辑、抽屉原理等。解决这类问题,一般都需要对实际问题的数学意义进行分析、归纳,把实际问题抽象成为数学问题,然后用相应的数学知识和方法去解决

以上就是五年级上册数学奥数的全部内容,时针、分针的速度和为6+5.5=6.5度/分钟,故时针和分针用了720÷(0.5+6)≈111分钟=1小时51分走过2圈的路程。例7:1898年4月1日,星期五,三只新时钟被调到相同的时间:中午12点。第二天中午,发现A钟的时间完全准确,B钟正好快了1分钟,C钟正好慢了1分钟。现在假设三个钟都没有被调,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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