词语补充完整三年级？三年级词语搭配：大大的太阳、温暖的阳光。1、词语搭配：乌黑的羽毛、如毛的细雨、纤细的电线、有趣的图画、碧绿的大圆盘、雪白的衣裳、活泼可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面。2、量词：一身羽毛、一双尾巴、那么，词语补充完整三年级？一起来了解一下吧。
三年级下册人教版语文
填空，把词语补充完整
童年，是一条弯弯的小河，满载着我们的欢歌笑语。课内，我们勤学（苦练），孜孜（不倦）。在《亡羊（补牢）》、《南辕（北辙）》等课文中懂得道理。课外，我们观察喷薄（而出）的太阳，姹紫（千红）的鲜花去感受大自然的神奇。在老师“光阴似箭，（日月如梭）”的叮嘱中，我们学会珍惜童年这宝贵的时光。
三年级词语搭配：大大的太阳、温暖的阳光。
1、词语搭配：
乌黑的羽毛、如毛的细雨、纤细的电线、有趣的图画、碧绿的大圆盘、雪白的衣裳、活泼可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面。
2、量词：
一身羽毛、一双尾巴、一对翅膀、一幅图画、一阵清香、一个圆盘、一朵荷花、一辆小车。一座石拱桥、一个大桥洞、一个创举、一册书 、一层薄片、一幅画。
3词组搭配：
谦虚地回答、傲慢地问、惊讶地说、兴奋地说、高兴地叫、机灵地支起、悄悄地逼近、蜿蜒地贯穿、安闲地躺、痛痛快快地喝、没精打采地离开、骄傲的铁罐、懦弱的东西、轻蔑的神气、厚厚的尘土、凶猛的狮子、美丽的珊瑚、沉重的货船、柔软的泥土、清闲的生活、厚厚的堆积物 。
4、词语的搭配意义：
是词与词的搭配习惯或词在固定的词组中所具有的意思，搭配意义主要是指词与词之间的横向组合关系。
词语搭配往往也是约定俗成的，不能用母语的搭配规律套用到英语学习中去，这样容易产生语用负迁移。搭配是一种语言现象，更是一种社会文化现象，充分认识他们的形式特点，有助于我们选词辩词的能力。
三年级课外书词语搭配如下：
三年级下册词语搭配，嫩绿的柳枝 、蒙蒙的细雨 、美丽的图画 、伶俐可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面 、如毛的细雨 、乌黑的羽毛、红红的枫叶、美丽的衣裳等等。
1. 完整的故事
2. 完整的物品
3. 完整的家庭
4. 完整的计划
5. 完整的答案
6. 完整的图纸
7. 完整的方案
嘲风弄月
嘲：嘲笑；弄：玩赏；风、月：泛指各种自然景物。指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
嘲风咏月
指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
光风霁月
光风：雨后初晴时的风；霁：雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
清风明月
只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。
晓风残月
拂晓风起，残月将落。常形容冷落凄凉的意境。也指歌妓的清唱。
吟风弄月
旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
吟风咏月
旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。
迎风待月
指男女秘密约会。
调风弄月
调弄风月。比喻男女间的谈情说爱。
雕风镂月
刻意吟风弄月。
霁风朗月
和风明月。比喻宽厚祥和的气氛。
临风对月
面对清风明月。形容所处的景色非常容易引发人的思绪。
批风抹月
犹言吟风弄月。指诗人以风花雪月为吟诵的题材以状其闲适。
清风朗月
比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。同“清风明月”。
捉风捕月
比喻虚幻无实或无根据地臆测。
以上就是词语补充完整三年级的全部内容，鹤立鸡群 【解释】：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【出自】：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》：“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
