英语思维导图怎么画三年级？三年级下册英语第二单元思维导图的画法如下：1、首先准备好一张宽大的白纸，运用发散性的思维和联想，从白纸的中心向四周展开。2、构建思维导图的核心中枢。在白纸中心写上关键字或者主题，并用彩笔将它圈起来即可。3、彩笔的运用也是很讲究的，如24色彩笔可让思维导图亮起来，但也不是随意用。那么，英语思维导图怎么画三年级？一起来了解一下吧。
具体如下：
工具／原料：小学英语书、思维导图工具Xmind
1、第一：打开英语书后，我们发现Unit 1都是学习用品的单词，Unit 2都是表墨材示颜色的单词，后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。
2、第二：选择思购物帽维导图，我们可以选择下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。
3、第三：把主题中心确定来，我们要做的是三年级英语单词汇总表，所以中心词确定为“Worder ineach unit”。
4、第四：从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，每一条线都使用不同的颜色表示，每一个分支分别代表不同的单元主题。
5、第五；以unit 1为例，这单元都是关于学习用品的单词，所以我们记忆的时候，完全可以采用分类归纳记忆的方法。
6、第六：每个单元都按照上面的方法，绘制思维导图，这样一本书的单词就有序的呈现在我们的图上。
7、第七速罩：也可以把每一个单元作为一个主题中心，单做一个思维导图，结合学过的单词和新单词一起记忆，如下面以“食物”这个主题为例。
三年级上册二单元英语思维导图怎么画如下：
Unit1Hello，在第一单元学生们首先要掌握的是用Hello./Hi.Goodbye./Bye-bye.等单词，并组成短语和句子进行日常的打招呼。其次是掌握一系列的文具单词，并能用英语介绍它们。
Unit2Colours，在第二单元学生们会学习大量有关颜色的词汇，并学习到相关指示语，按照指令做出相应的动作。
Unit3Look at me，在第三单元学生们将会学习到与人的身体五官四肢等方面的词汇，从而学会如何用英语来见面打招呼、描述自己等。
Unit4We love animals，在第四单元学生们将通过图片掌握与动物有关的英文单词，并学会用句型what’s that? It’s a...进行对话描述。
Unit5Let’s eat，在第五单元学生们将学习到一些食物相关的单词，且学会听懂有关进餐的指令，也是重点内容之一。
Unit6Happy birthday，在第六单元要求学生们听、说、认、读数字from one to ten.并在实际情景中运用这些数字。
三年级英语学习技巧
充实基础
1、单词的记忆。
三年级下册英语二单元思维导图如下：
思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系梁雹凳用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开橡旅启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库。
思维导图的应用领域：
思维导图是有效而且高效的思维模式，应用于记忆、学习、思考等的思维地图，有利于人脑的扩散思维的展开。
1、首先准备好一张宽大的白纸，运用发散性的思维和联想，从白纸的中心向四周展开。
2、其次构建思维导图的核心中枢。在白纸中心写上关键字或者主题，并用彩笔将它圈起来即可。
3、最后用画笔标注重点，画笔的颜色与所发散联想到到的关键词有联系。
三年级下册英语第二单元思维导图的画法如下：
1、首先准备好一张宽大的白纸，运用发散性的思维和联想，从白纸的中心向四周展开。
2、构建思维导图的核心中枢。在白纸中心写上关键字或者主题，并用彩笔将它圈起来即可。
3、彩笔的运用也是很讲究的，如24色彩笔可让思维导图亮起来，但也不是随意用。要保证画笔的颜色与所发散联想到到的关键词有联系。
4、思维导图像一颗大树，可简化成为一级、二级、三级，不同级别的分支用柔美的曲线连接起来。
思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系梁雹凳用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开橡旅启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
以上就是英语思维导图怎么画三年级的全部内容，三年级下册英语二单元思维导图如下：思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系梁雹凳用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
