小学六年级读后感作文?六年级《想赢的男孩》读后感1 最近,我读了一本书,名字叫做《想赢的男孩》。我一口气读了两遍,因为实在是太有意思了,忍不住想跟大家分享。 故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者,不管是赛跑、打嗝,还是称体重、砸石头,他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。那么,小学六年级读后感作文?一起来了解一下吧。
读后感作文400字左右六年级示例:
1、《小王子》读后感
在阅读《小王子》这本书之前,我并不知道小王子是谁。但是,在阅读完这本书后,我深深地被小王子的形象所吸引。
这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的一部童话小说。它以小王子和他在星球上遇到的各种奇怪人物的故事为主线,通过小王子的纯真、善良和好奇心,展现了人性的种种缺点和愚蠢。
在这本书中,我最喜欢的角色是小王子。他是一个非常可爱、纯真的小男孩,对世界充满了好奇心。他的好奇心让他不断地提问,不断地探索,不断地学习。他的纯真和善良让他看到了人性的美好,也让他看到了人性的缺点。
除了小王子之外,书中还有许多其他的有趣角色。例如,小王子所遇到的狐狸,它告诉小王子:只有用心去看,才能真正看清事物的本质,因为真正重要的东西是肉眼无法看到的。这句话让我深刻地体会到了用心去感受世界的重要性。
《小王子》这本书让我深刻地认识到了人性的种种缺点和愚蠢,同时也让我感受到了纯真和善良的力量。我相信,在未来的日子里,我会一直记得这本书带给我的启示和感动。
2、《海底两万里》读后感
我最近读了《海底两万里》这本书,它是由法国著名作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说。
读完一本经典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是我整理的六年级《想赢的男孩》读后感(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级《想赢的男孩》读后感1
最近,我读了一本书,名字叫做《想赢的男孩》。我一口气读了两遍,因为实在是太有意思了,忍不住想跟大家分享。
故事的主人公是一位名叫唐诺·辛可夫的男孩。从小他就是一个失败者,不管是赛跑、打嗝,还是称体重、砸石头,他都没有赢过。上学以后他就输得更惨了。因为身体协调性的问题,他写的字被老师批评“惨不忍睹”。上课的时候他总是傻里傻气地大笑,影响其他同学学习,最后被老师安排坐在角落里。他在地理考试中得过唯一的一次优,结果还遭到了同学的讽刺和嘲笑。踢足球时的他是一个“盲脚客”,经常碰不到球反而踢到队友的脚,有时还会踢出乌龙球。四年级的户外运动日中,他慢腾腾的跑步速度导致紫队和冠军擦肩而过。所以五年级的时候,这个被班里同学称为“废物”的小男孩被所有队拒绝了。他想交朋友,但是邻居和同学都不愿意接受他的友情。
可是,虽然辛可夫从来没赢过,但他从不沮丧,也不悲观。虽然他也很想赢,但他没在乎过输赢。
那些无怨无悔的人们,他们默默地在祖国的各个角落辛勤建设,从未有过怨言。《彩色的翅膀》这篇课文正是赞扬了战士们在海岛上的无私奉献和深情。文章讲述了战士们在岛上种植西瓜的故事,西瓜开花却迟迟不开果,后来发现是未授粉,战士们用心授粉后结出了许多西瓜,但最终被暴雨摧毁只剩下一个。这让我深刻感受到了战士们对海岛的深情和无怨无悔。
我们的大中国有很多地方需要这样无怨无悔的人们去建设,那些荒凉的土地,在建设者的努力下变成了肥沃的良田。这全是建设者们的功劳。那些无怨无悔的建设者们放弃了自己的荣华富贵,无怨无悔地去建设祖国,他们不怕辛苦,不惧劳累,来到那些有人烟但缺乏食物的地方种田,累了也是满心欢喜。因为他们心中始终装着祖国,无论何时何地。
而我们呢?心中总是想着买新衣服、吃好吃的、玩好玩的玩具,和那些无怨无悔的人们相比,差距实在太大。我们应该学习他们那种时刻想着祖国的精神,学习他们无怨无悔的品质。
从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在还是一群不懂事的孩子,就像一棵棵小小的树苗,但未来我们要成长为参天大树,为祖国的建设出一份力!
那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?
作文标题: 《爱的教育》读后感
关 键 词: 爱的教育 读后感小学六年级 450字
字数:450字作文
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《爱的教育》读后感作文 简介: 《爱的教育》读后感我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我妈妈原来在暗暗的疼爱我。
读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲全家的幸福,让她的儿…
《爱的教育》读后感
我现在总是感到妈妈对我的爱少了,我对妈妈的爱戴也少了。但自从读了《爱的教育》后,我妈妈原来在暗暗的疼爱我。
读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲全家的幸福,让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新动力。
读到这儿我非常感动。这位母亲家人的幸福,到别的地方当保姆;多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕。
小学六年级读后感1
我读了《简爱》这本文学著作,被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。
简爱从小父母双亡,寄住在舅舅家里,舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终,简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,简爱为了追求自由与独立的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主罗切斯特相爱,可后来发现罗切斯特早有妻室——一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱逃出了庄园,却意外遇到了表兄圣约翰,开始了新生活。因心中一直忘不掉罗切斯特,所以重新回到了他的身边。这时庄园已经面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱依然和他生活在一起……
简爱是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、勇敢,都是最令人敬佩的。她遭遇过许多挫折,遇到过许多离别,但她没有向命运低头。而是乐观的面对生活,任何恐惧在她面前都要低头。而生活在幸福里的我们呢?一个小小的挫折都受不了。一次老师的批评,只要再做好就可以了,有人居然服毒自杀;一张没有发挥好的试卷,只要下次努力就可以了,有人却要跳楼……跟简爱比一比,他们是有多傻。
书中我最喜欢的一段话是简爱说的:你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了! 我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样。
以上就是小学六年级读后感作文的全部内容,读完《鲁滨孙漂流记》后,鲁滨孙的形象常常浮现在我的脑海中,他是一位勇敢的探险家和航海家。他凭借顽强的毅力和永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。流落孤岛时,为了找到合适的住所,他整整跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。随后,鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,并尽量扩大空间,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。