同辉国际小学？青羊区同辉国际小学坐落于成都市青羊区西郊的同辉路上，这里“同辉”一词蕴含了日月同辉的美好寓意。作为一所定位为国际融合学校的教育机构，同辉国际小学具有国际化的视野和开放的心态，积极参与全球交流，不断汲取世界各地的文化精华，同时也向世界展示中国文化的独特魅力。在这里，中外文化能够相互碰撞，那么，同辉国际小学？一起来了解一下吧。
同辉国际小学的命名原因
同辉国际小学的命名体现了其独特的教育理念和教育特色。
一、名称由来
同辉国际小学之所以这样命名，是因为“同辉”二字蕴含了多元文化的融合与共同发展的寓意。“同”字代表了多元文化的共存，强调国际间的交流与合作；“辉”字则象征着光明、繁荣和辉煌，寄托了学校对于学生们未来发展的美好期望。
二、强调国际视野
“国际”二字在校名中凸显了学校的国际化特色。这意味着学校不仅注重本土文化的传承，还致力于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。学校通过引进国际先进的教育理念和方法，为学生提供国际化的教育环境，帮助他们更好地适应全球化时代的需求。
三、教育理念体现
同辉国际小学的命名也反映了其教育理念。学校致力于创造一个和谐、包容的学习环境，让每一个学生都能在这里找到属于自己的光辉。学校注重培养学生的综合素质，不仅注重学术成绩，还重视学生的品德、艺术、体育等各方面的培养，努力让每一个学生都能在这里得到全面的发展。
四、对未来的期许
“辉”字还代表了学校对未来的期许。
第8。
根据成都教育局官网得知，截至2023年，成都市同辉（国际）学校在本区小学排名为8名，在成都市小学排名为35名。
好。
1、学校环境好：同辉国际小学注重提供良好的学习环境。有宽敞明亮的教室、现代化的教学设施和先进的教育资源，为学生提供优质的学习条件。
2、教学质量好：同辉国际小学有一支优秀的师资队伍，教师的专业知识和丰富的教学经验。
1．学校位于成都市青羊区西郊日月大道南边的同辉路上，有日月同辉之意。此为现实地域意义上的“同辉”。
2．学校的定位为国际融合学校。“国际”意味着，学校要有国际化的视野和心胸，保持开放心态，积极参与，主动交流。“融合”意味着，在国际交流中，既要努力汲取世界人类文化遗产中的优秀元素，又要向世界呈现本民族优秀文化遗产的独特魅力。让民族的和世界的优秀文化遗产能够共同放射出璀璨的光芒，此为中外文化碰撞意义上的“同辉”。
3．学校的生源包括普通适龄儿童和特殊儿童两部分。这是省内第一所在国际全纳教育理念指导下建立的高品质融合小学。我们的目标是，通过我们的努力，使普通儿童和特殊儿童都能够在彼此相遇、彼此交融、彼此抵达中接受人类文化中“平等、尊重、包容、理解、扶助、友爱”等核心价值，使不同的孩子发出共同的美好人性的光辉，此为教育学意义上的“同辉”。
4．学校也是教师、学生、家长构成的教育共同体。教师和家长的生命阅历、成长背景、文化品位各不一样；学生的构成情况也比较多元：既有普通儿童也有特殊儿童，既有城市孩子也有农村孩子，既有中国孩子也有外国孩子……然而，就是在这样的共同体中，大家要在一路的相依相携中发出不一样的生命之光。
青羊区同辉国际小学坐落于成都市青羊区西郊的同辉路上，这里“同辉”一词蕴含了日月同辉的美好寓意。
作为一所定位为国际融合学校的教育机构，同辉国际小学具有国际化的视野和开放的心态，积极参与全球交流，不断汲取世界各地的文化精华，同时也向世界展示中国文化的独特魅力。在这里，中外文化能够相互碰撞，共同绽放出璀璨的光芒。
学校的学生群体非常多元化，既包括普通适龄儿童，也包括特殊儿童。作为省内第一所遵循国际全纳教育理念的高品质融合小学，同辉国际小学致力于通过教育，让普通儿童和特殊儿童在彼此的交流中接受平等、尊重、包容、理解、扶助、友爱等核心价值观。通过共同的学习和成长，不同的孩子能够共同展现美好的人性光辉。
学校不仅是学生和教师的教育场所，也是教师、学生和家长共同构成的教育共同体。教师和家长有着不同的生活经历、文化背景和教育理念，而学生群体更是多元化，包括普通儿童、城市孩子、农村孩子、中国孩子和外国孩子等。然而，正是在这样一个多元化的教育共同体中，大家相互扶持、共同成长，彼此的生命之光相互辉映，共同绽放出璀璨的光芒。
以上就是同辉国际小学的全部内容，一、名称由来 同辉国际小学之所以这样命名，是因为“同辉”二字蕴含了多元文化的融合与共同发展的寓意。“同”字代表了多元文化的共存，强调国际间的交流与合作；“辉”字则象征着光明、繁荣和辉煌，寄托了学校对于学生们未来发展的美好期望。二、强调国际视野 “国际”二字在校名中凸显了学校的国际化特色。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
