三年级口算脱式计算?528-99 =528-(100-1)=528-100+1 =428+1 =429 4、1.2×2.5+0.8×2.5 解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数2.5,1.2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。那么,三年级口算脱式计算?一起来了解一下吧。
1、口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之配蔽含一。一种只凭思维及语言活动不借任何的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用明算理算理拼玩。不但要使孩子会算法,还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理,突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。
2、在计算题中,有一种需要用递等式计算的题目叫脱式计算题。每行计算必须要等号在前,结果在后。算式要对齐(即蓝色部分对齐),等号写在算式前面。比如例题中先算括号里面的,那么70在第一步运算中暂培笑时不运算,就直接照抄下来。同级运算按照从左到右依次并册运算;四则混合运算按照“先乘除后加减”运算。有小括号的要先算小括号里面的。
①22×4+221
②铅简40÷2+174
③147+72÷8
④9×4+420
⑤2×80÷4
⑥120×5÷2
⑦202+36÷9
⑧30÷5+240
⑨备激猛仿桥100-50÷5
⑩35-35÷7
乘法竖式计算例子解析23×92
解题思路:先将两乘数末位对齐,然后分别使用第二个乘数,由末位起对每一位数依次乘上一个乘数,最后将所计算结果累加即为乘纯樱积,如果乘数为小数可先将其扩大相应的倍数,最后乘积在缩小圆裤稿相应的倍数;
解题过程:
步骤一:2×23=46
步骤二:9×23=2070
根据以上计橘孝算结果相加为2116
验算:2116÷92=23
扩展资料<验算结果>:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:211÷92=2 余数为:27
步骤二:276÷92=3 余数为:0
根据以上计算步骤组合结果为23
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脱式计算即递等式计算,脱离原式计算,把计算过程完整写出来的运算,也就是脱离竖式的计算。
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在计算混合运算时,通常是从左往右计算,一步计算一个算式。
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复式计算要先算乘除法,后算加减法,在乘除法连续计算中,要按从左往右的顺序依次计算。
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遇到括号要先计算括号内部,有多种括号按先算小括号,再算中括号,最后算大括号的顺序计算。
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一、脱式计算
(1)6×409-2300 (2)528+323-60×8 (3)1100×5-(560+690)
(4)7×(555-377) (5)200-(76+40×3) (竖腊雀6)220-(45×3-60)
二、列式计算
(1)一个数比145的4倍少68,这个数是多少?
(2)180减去175的差,乘124的积,结果是多局行少?
(3)37的5倍减去55,再乘8,积是多少?
三、解决问题
1、跑比小组有女同学18人,男同学有17人。武术小组的人数是跑步小组的3倍,武术小组有多少人?
2、 368个同学分4组植树,前三组各有98个同学,第4组有多少个同学?(5分)
3、张村计划挖一条1000米的水沟,每天挖124米,挖了7天,还剩多少米没挖?
4、水果店买余早回苹果150千克,买回梨123千克。
三年级脱式计算的格式如下:纯凳亩
1、等号要写在比原式子略往前一点的位置,并且每一行的等号要对齐。
2、把原题目抄在作业纸上时要保证抄写正确。
3、在一旁打竖式草稿时,也要把横式里的数字、符号抄对。
4、最后在草稿纸上算出答案后记得把结果写在脱式计算的最后一行。
脱式计算又叫做“递等式计算”,就是粗粗把一个比较长的计算式子按照顺序一步步算出来,它是脱离横式的计算。在计算加减法的连续运算时,是按照从左到右的顺序,每相邻两个数字做一次运算,直到所有数字都运算完毕。
四则运算的方式
1、同级运算在一个算式中做森,如果只含有同级运算,应当按照从左到右的次序进行运算。这就是说,只含有加减法,或者只含有乘除法的混合运算,它们的运算顺序是从左到右依次计算。
2、一至二级运算
在一个算式中,如果既含有第一级运算又含有第二级运算,那么,应先算第二级运算,后算第一级运算。即“先算乘法和除法,后算加法和减法”,简称“先乘除,后加减”。
以上就是三年级口算脱式计算的全部内容,1、口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。