四年级下册四则运算应用题？1、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？2．3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？3．甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，那么，四年级下册四则运算应用题？一起来了解一下吧。
算法只有一种：8÷(3－8÷3)=24。
具体计算过程为：
8÷(3－8÷3)
=8÷（9/3-8/3）
=8÷1/3
=8×3
=24
扩展资料：
综合算式（四则运算）应当注意的地方：
1、如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，例如：2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。
2、如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算
3、如果一级，二级，三级运算（即乘方、开方和对数运算）同时有，先算三级运算再算其他两级。
4、如果有括号，要先算括号里的数（不管它是什么级的，都要先算）。
5、在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。
平均每人要抬400米。
600x2÷3=1200÷3=400（米）。
本题考查路程问题，以及混合运算的掌握。
已知一张桌子需要2个人抬，所以三个人实际走过的路程和为600x2=1200（米），用路程和除以总人数就可以求出一个小和尚需要走多少米，可列式：600x2÷3=400（米）。
小学解题方法
1、审题
所谓审题，就是理解题意。看到一道应用题，要反复默读，弄清已知条件和提出的主要问题。
2、分析数量关系
分析数量关系就是指题目中已知数量和未知数量及所求问题之间的相互关系。如某班有男生27人，有女生22人，问该班共有学生多少人?其数量关系是加数与和之间的关系。
如果问，男生是女生的多少倍?则数量关系就是倍数比的关系。在应用题中，有的题数量关系简单，很容易弄清，有的题则数量关系复杂，这就需要对已知条件中所有的数量进行综合分析。
3、列式解答
检验解答过程是否合理，结果是否正确，与原题的题意是否相符，然后写出答案。
1.小芳上午练毛笔字用了2个小时，每小时写47个字；下午也写了2个小时，每小时写53个字。小芳全天一共写了多少个毛笔字？（你能用两种方法解决？）
2. 遮阳伞28元手表92元
王阿姨买了四把遮阳伞和四块手表，一共要付多少钱？王阿姨一共带了500元钱，够吗？
3.一个电影院有45排座位，原来每排有28个座位，扩建后每排增加22个座位。这个电影院现在一共有多少个座位？
4.商店里有彩电80台，卖出25台后，又运来40台。商店现有多少台彩电？
5.一箱可乐72元，一箱24瓶，欣欣要买三瓶，需要付多少钱？
6.水果店运来苹果、橘子各8箱。苹果每箱25千克，橘子每箱20千克。一共运来多少千克水果？
7.张老师要批改58篇作文，已经批改了22篇。如果每小时批改9篇，还要几小时能批改完？
8.参加春季植树时，五年级去了52人，每人植树26棵；四年级去了48人，每人植树25棵。五年级比四年级多植树多少棵？
我是个4年级小学生 这是我练习册上的题,希望选我,谢谢了O(∩_∩)O.
人教版四年级数学下册第一单元，包含了一系列基础的四则运算练习题。其中，口算题旨在提高学生的快速计算能力，例如：105-5×2+3=，(105-5)×2+3=，52+25-52+25=，105-5×(2+3)=，105-(5×2+3)=，100+100×0=，50+90÷(2×3)=，(50+90)÷2×3=，50+90÷2×3=，(50+90÷2)×3=，72÷9×48÷8=，64÷64×7=。
填空题则考察学生的综合运算能力。如：960÷15=64，64-28=36，综合算式为960÷15-28；75×24=1800，9000-1800=7200，综合算式为9000-75×24；810-19=791，791×2=1582，1582+216=1798，综合算式为810-19+216×2；96×5=480，480+20=500，500÷4=125，综合算式为96×5+20÷4。
判断题通过给定的错误算式，要求学生识别并改正，例如：720÷(15-3×2)的正确答案为30，3889-(108-931)×5的正确答案为3144，(800+200÷50)×3的正确答案为20×3，即60。
计算题要求学生运用所学知识解决实际问题，例如：19×96-962÷74，10000-(59+66)×64，5940÷45×(798-616)，(315×40-364)÷7，12520÷8×(121÷11)，(2010-906)×(65+15)。
1.学校组织新年游艺晚会，用于奖品的铅笔、圆珠笔和钢笔共232支，价值100元，其中铅笔的数量是圆珠笔的4倍，已知每支铅笔0.2元，每支圆珠笔0.9元，每支钢笔2.1元。问：三种笔各有多少支？
2.5元1千克的茶叶和8元1千克的茶叶共10千克，用去71元。问：两种茶叶各有多少千克？
3.某运输队为商店运输暖瓶500箱，每箱6个暖瓶。已知每10个暖瓶的运费为5.5元，如果损坏一个暖瓶，要赔偿成本11.5元（这只暖瓶的运费当然得不到），结果运输队共得到1553.6元。问：共损坏了多少只暖瓶？
4.有一堆土共400方，有大小两辆汽车，大车一次拉7方，小车一次拉4方，运完这堆土共拉了70车。问：大车拉了几次？
5.某人徒步旅行，平路每天走38千米，山路每天走23千米，他15天共走了450千米。问：这期间他走了多少千米山路？
6.一辆卡车运矿石，晴天每天可运16次，雨天每天只能运11次。它一连运了17天，运了222次。问：这些天中有几天下雨？
7.全班同学共41人，在长跑锻炼中，男生每人跑3.2千米，女生每人跑2.4千米，共跑了116千米。问：男、女生各多少人？
8.全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每船坐5人，小船每船坐3人。
以上就是四年级下册四则运算应用题的全部内容，平均每个和尚要抬400米。600x2÷3=1200÷3=400（米）。本题考查路程问题，以及混合运算的掌握。已知一张桌子需要2个人抬，所以三个人实际走过的路程和为600x2=1200（米），用路程和除以总人数就可以求出一个小和尚需要走多少米，可列式：600x2÷3=400（米）。四则混合运算顺序：1、同级运算时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
