妈妈的手阅读答案四年级?1、温和(温顺) 霎时(顷刻、立即、马上) 仔细(认真、慎重) 和蔼(仁慈、慈祥、亲切) 2、 。,:“。” 3、的 得 地 的 4、(1)勤劳、充满爱意 (2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。那么,妈妈的手阅读答案四年级?一起来了解一下吧。
1 妈妈的手。妈妈现在的粗糙的手和当初细嫩灵巧的手。勤劳 做事认真而又充满爱心。 对母亲的敬爱和疼惜
2 因为母亲勤劳而又能干的性格特点,是通过手的劳作体现出来的,所以选择手为表现角度,就可以突出重明运点,避免芜杂,从而给人以深刻的印象。
纯手打〜和你激物梁的问题一样哦〜
一定要蚂卖采纳!
16、给下列词语中加点的字注音。(2分)
(1)滋润( ) (2)享受( ) (3)憔悴( ) (4)暴躁( )
17、结合语境,解释加点词语在句中的含义。(4分)
(1)于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴渣扰里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,……
(2)我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,……
18、“ 我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用?(5分)
19、文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我“?20、文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。(4分
)
21、本文运用插叙的方法,以“我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。请你从文中找出与之相照
应的一句话,并说明其作用。(4分)
22、作者在文中说:“给长辈做一点点事,不能老是要报酬。”请结合自己的成长经历,谈谈你对这句话的理解。(5分)
23、作者从小就受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶,积累了深厚的文化底蕴。
荒芜 仔细
详写 妈妈裁剪技术好 略写挖地 为家人服务
妈妈的手为家蚂散里做的皮唤事情 赞闷握氏美敬爱
为家人带来方便
自己写的,不是很准确
1、写出下列词语的近(反)义词。
温柔(近义词) 顿时(近义词)
马虎(反义词) 严厉(反义词)
2、在第3自然段空白处加上标点。
3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。
4、根据短文内容填空。
(1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。
(2)冬天的夜晚液伍,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。
(3)闭上眼睛,我仿佛看见 ,又想到 。
5、这篇短文开头的方法是( )
A、简要叙述,说明起因 B、巧设悬念,引人入胜 C、开门见山,点明主旨
6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯宽罩”这句话?联系实际生活谈一谈。
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1、温和(温顺) 霎时(顷刻、立即、马上) 仔细(认真、慎重) 和慎埋闹蔼(仁慈、慈祥、亲切) 2、 。,:“。” 3、的 得 地 的 4、(1)勤劳、充满爱意 (2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。 5、C 6、应联系生活实际来谈,以降低难度
.妈妈的手平凡在表现在那里?
2.妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?
1.妈妈的手平凡在表现在那里?
答:妈妈手的平凡表现在妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。
2..妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?
答神盯:妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。 妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经游橡和它编织就成为漂亮的毛衣。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确。
照应的句子: 四如指十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。 作用:承上启下
围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。
示例①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。示例②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
以上就是妈妈的手阅读答案四年级的全部内容,1.为了说明妈妈的手是勤劳的手,作者用了很多事例,其中详写的是【 妈妈勤劳的手 】略写的事是【】本文通过记叙【】表达作者对妈妈的【】之情。2.妈妈的手“平凡”,表现在哪儿?【 妈妈的手是粗糙的。