小学三年级上册日积月累？三年级第二单元日积月累的内容是：邯郸学步、 滥竽充数、 掩耳盗铃、自相矛盾 、刻舟求剑、 画蛇添足、杞人忧天 、井底之蛙、 杯弓蛇影等成语。1、邯郸学步 典故：有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，那么，小学三年级上册日积月累？一起来了解一下吧。
三年级上册第二单元日积月累的意思，详细介绍如下：
一、成语概述：
日积月累是一个四字词语，由两个成语组成，日积意为每天都在积累，月累意为每个月都在累积，整个成语表示长期积累的意思。
二、词源解析：
这个成语最早见于南北朝时期，出自《世说新语》日积月累，计有余而力不足，意思是虽然每天都在积累，但光靠日常的积累还不够，还需要更大的力量来完成任务。
三、意义阐释：
日积月累强调了时间的力量和长期积累的重要性。无论是学习工作还是培养良好的习惯，都需要持之以恒地坚持下去。只有通过每天的积累和持续努力，才能达到自己的目标。
四、学习积累：
在学习方面，我们经常会听到熟能生巧的说法，这就是指通过反复练习和积累，可以达到熟练掌握某项技能或知识。只有日复一日地坚持学习，才能不断积累知识，提高自己的能力。
五、工作积累：
在工作方面积极主动地完成每天的任务，并保持良好的工作习惯，也是一种日积月累的表现。通过每天的努力工作，不断积累经验和技能，才能在职业生涯中取得更好的发展。
教科版语文三年级上册日积月累及古诗
日积月累一
母亲的爱是天地间最伟大的爱。 梁实秋
欢乐的笑声是家中的阳光 萨克（英国）
拒绝父母的训导，就首先失去了做人的机会。伊芒（尼日利亚）
日积月累二
鸡犬不宁 狗尾续貂 鼠目寸光
羊肠小道 虎视眈眈 老马识途
打草惊蛇 狡兔三窟 九牛一毛
杯盘狼藉 杀鸡吓猴 画龙点睛
日积月累三
天下兴亡，匹夫有则。 顾炎武（清）
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥（宋）
捐躯卦国难，视死忽如归。 曹植（三国）
国家对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵 西塞罗（古罗马）
日积月累四
宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 ＜孟子＞
自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。毛姆（英国）
尊敬别人，才能被人尊敬。 笛卡儿（法国）
站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。富兰克林（美国）
日积月累五
海内存知己，天涯若比邻。 王勃(唐)
忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的敌人。谚语
死 去 元 知 万 事 空 ， 但 悲 不 见 九 州 同 。
王 师 北 定 中 原 日 ， 家 祭 无 忘 告 乃 翁。
马上作
戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。山行杜牧
远上寒山石径斜，
白云深处有人家。
日积月累，汉语成语，读音为rì jī yuè lěi，指一天天地不断积累。出自宋·朱熹《答周南仲书》。
成语用法
联合式；作谓语、定语、状语；指长时间不断地积累[2]
示例
1、学习知识应日积月累，不能一曝（“曝”字不能写成“暴”，要特别注意）十寒。
2、学习外语没有什么诀窍，只有靠日积月累才行。
成语出处
宋·朱熹《答周南仲书》：“随时体究，随时讨论，但使一日之间整顿得三五次，理会得三五事，则日积月累，自然纯熟，自然光明矣。”
成语故事
骐骥一跃 不能十步驽马十驾功在不舍锲而舍之 朽木不折 锲而不舍金石可镂愚公移山精卫填海不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
三年级上册课本的86页日积月累：
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
译文
清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。
两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
注释
发：启程。
白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。”
朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀啭久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
三年级第二单元日积月累的内容是：邯郸学步、 滥竽充数、 掩耳盗铃、自相矛盾 、刻舟求剑、 画蛇添足、杞人忧天 、井底之蛙、 杯弓蛇影等成语。
1、邯郸学步
典故：有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。
释义：比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
出处：《庄子·秋水》
2、滥竽充数
典故：代齐国有一位南郭先生不会吹竽，却混在吹竽的乐队里充数。
释义：比喻没有本领的人冒充有本领，占着位置，或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。
出处：《韩非子·内储说上》
3、掩耳盗铃
典故：有一个小偷，他来到范氏家里打算偷走一口大钟。这口钟又大又重，小偷无法将其搬走，于是他决定把钟敲碎，然后再分别搬回家。结果人们还是听到了钟声，并纷纷赶来把小偷捉住了。
释义：比喻有些人只看到自己，只考虑到自己，而忽视了他人和整体，结果反而害了自己。
出处：《吕氏春秋·自知》
4、刻舟求剑
典故：有一个楚国人坐船渡江，不慎把他的剑掉进了江里。船上的人建议他赶紧在剑掉进江里的地方刻上记号，等船靠岸后再下水去找剑。
以上就是小学三年级上册日积月累的全部内容，三年级第二单元的日积月累是：秋高气爽、天高云淡、秋风习习、一叶知秋、金桂飘香、层林尽染、五谷丰登、果实累累、春华秋实 这九个四字词语都和秋天有关，秋高气爽、天高云淡、秋风习习这三个词语描写的是秋天的天气，天空晴朗，气人候宜人。一叶知秋、金桂飘香、层林尽染写了秋天的植物，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
