小学二年级除法？小学二年级除法口诀表：1、1÷1=1。2、2÷1=2、4÷2=2。3、3÷1=3、6÷2=3、9÷3=3。4、4÷1=4、8÷2=4、12÷3=4、16÷4=4。5、5÷1=5、10÷2=5、15÷3=5、20÷4=5、25÷5=5。6、6÷1=6、12÷2=6、18÷3=6、24÷4=6、30÷5=6、36÷6=6。7、那么，小学二年级除法？一起来了解一下吧。
二年级除法口诀就是九九口诀表，具体如下：
1÷1=1
2÷1=2
4÷2=2
3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
4÷1=4
8÷2=4
12÷3=4
16÷4=4
5÷1=5
10÷2=5
15÷3=5
20÷4=5
25÷5=5
6÷1=6
12÷2=6
18÷3=6
24÷4=6
30÷5=6
36÷6=6
7÷1=7
14÷2=7
21÷3=7
28÷4=7
35÷5=7
42÷6=7
49÷7=7
8÷1=8
16÷2=8
24÷3=8
32÷4=8
40÷5=8
48÷6=8
56÷7=8
64÷8=8
9÷1=9
18÷2=9
27÷3=9
36÷4=9
45÷5=9
54÷6=9
63÷7=9
72÷8=9
81÷9=9
除法的法则：
退商口诀无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。
被除数和商关系：
1、被除数扩大（缩小）n倍，商也相应的扩大（缩小）n倍。
2、除数扩大（缩小）n倍，商相应的缩小（扩大）n倍）。
小学二年级除法口诀表：
1、1÷1=1。
2、2÷1=2、4÷2=2。
3、3÷1=3、6÷2=3、9÷3=3。
4、4÷1=4、8÷2=4、12÷3=4、16÷4=4。
5、5÷1=5、10÷2=5、15÷3=5、20÷4=5、25÷5=5。
6、6÷1=6、12÷2=6、18÷3=6、24÷4=6、30÷5=6、36÷6=6。
7、7÷1=7、14÷2=7、21÷3=7、28÷4=7、35÷5=7、42÷6=7、49÷7=7。
8、8÷1=8、16÷2=8、24÷3=8、32÷4=8、40÷5=8、48÷6=8、56÷7=8、64÷8=8。
9、9÷1=9、18÷2=9、27÷3=9、36÷4=9、45÷5=9、54÷6=9、63÷7=9、72÷8=9、81÷9=9。
1. 除法口诀：1 ÷ 1 = 1
2. 口诀示例：2 ÷ 1 = 2
3. 继续示例：4 ÷ 2 = 2
4. 另一个示例：3 ÷ 1 = 3
5. 举例说明：6 ÷ 2 = 3
6. 再来一个：9 ÷ 3 = 3
7. 实例演示：4 ÷ 1 = 4
8. 案例展示：8 ÷ 2 = 4
9. 实例解析：12 ÷ 3 = 4
10. 例证：5 ÷ 1 = 5
11. 示例分析：10 ÷ 2 = 5
12. 实例解读：15 ÷ 3 = 5
13. 案例呈现：20 ÷ 4 = 5
14. 示例展示：25 ÷ 5 = 5
15. 分析案例：6 ÷ 1 = 6
16. 解析实例：12 ÷ 2 = 6
17. 解读案例：18 ÷ 3 = 6
18. 呈现示例：24 ÷ 4 = 6
19. 展示实例：30 ÷ 5 = 6
20. 实例解析：36 ÷ 6 = 6
21. 例证：7 ÷ 1 = 7
22. 示例宏散分析：14 ÷ 2 = 7
23. 实例解读：21 ÷ 3 = 7
24. 案例呈现：28 ÷ 4 = 7
25. 示例展示：35 ÷ 5 = 7
26. 分析案例：42 ÷ 6 = 7
27. 解析实例：49 ÷ 7 = 7
28. 解读案例：8 ÷ 1 = 8
29. 呈现示例：16 ÷ 2 = 8
30. 展示实例：24 ÷ 3 = 8
31. 实例解析：32 ÷ 4 = 8
32. 例证：40 ÷ 5 = 8
33. 示例分析：48 ÷ 6 = 8
34. 实例解读：56 ÷ 7 = 8
35. 案例呈现：64 ÷ 8 = 8
36. 示例展示：9 ÷ 1 = 9
37. 分析案例：18 ÷ 2 = 9
38. 解析实例：27 ÷ 3 = 9
39. 解读案例：36 ÷ 4 = 9
40. 呈现示例：45 ÷ 5 = 9
41. 展示实例：54 ÷ 6 = 9
42. 实例解析：63 ÷ 7 = 9
43. 例证：72 ÷ 8 = 9
44. 示例分析：81 ÷ 9 = 9
整数除法的运算规则：
1. 从被除数的最高位起，取出和除数位数相同的数（如果取出的数小于除数，则要取出比除数多一位的数），用除数去除它，就得到商的最高位数和余数（余数可能为零）。
1. 小学二年级除法口诀：从高位开始除。当除数是一位数时，我们看一位数，如果不够除，就看两位数，直到能够除尽为止。商应该写在哪一位，就写在哪一位上，而且余数必须小于除数。
2. 小学二年级除法口诀：继续从高位开始除。如果除数是两位数，我们就看两位数，如果还不够，就看三位数，以此类推。商应该写在哪一位，就写在哪一位上，而且余数必须小于除数。
3. 小学二年级除法口诀：无论是几位数除以一位数，还是几位数除以几位数，我们都是从高位开始除。看需要除几位，就除几位，直到能够除尽为止。商应该写在哪一位，就写在哪一位上，而且余数必须小于除数。
4. 小学二年级除法定义：如果我们知道两个数的乘积和一个非零的因数，想要找出另一个因数，那么这个过程就叫做除法。
5. 小学二年级除法运算：比如8除以2等于4，这就是说4乘以2等于8。再比如8除以4等于2，这就是说2乘以4等于8。商、被除数和除数之间的关系就是这样互相转化的。
6. 小学二年级除法运算性质：首先，如果被除数扩大或缩小n倍，除数不变，商也会相应扩大或缩小n倍。其次，如果除数扩大或缩小n倍，被除数不变，商就会相应缩小或扩大n倍。最后，被除数连续除以两个非零除数，等于除以这两个除数之积。
除法口诀：
1÷1=1
2÷1=2
4÷2=2
3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
4÷1=4
8÷2=4
12÷3=4
16÷4=4
5÷1=5
10÷2=5
15÷3=5
20÷4=5
25÷5=5
6÷1=6
12÷2=6
18÷3=6
24÷4=6
30÷5=6
36÷6=6
7÷1=7
14÷2=7
21÷3=7
28÷4=7
35÷5=7
42÷6=7
49÷7=7
8÷1=8
16÷2=8
24÷3=8
32÷4=8
40÷5=8
48÷6=8
56÷7=8
64÷8=8
9÷1=9
18÷2=9
27÷3=9
36÷4=9
45÷5=9
54÷6=9
63÷7=9
72÷8=9
81÷9=9
整数除法的运算法则：
1、从被除数的最高位起，取出和除数位数相同的数(如果取出的数小于除数，则要取出比除数多一位的数) ,用除数去除它，就得到商的最高位数和余数(余数可能为零) 。
2、把余数化为下一位的单位，加上被除数这-位上的数，再用除数去除它(除数小于该数时商为0)，得到商和余数这样继续下去直到被除数上的数字全部用完，就得到最后的商和余数。
以上就是小学二年级除法的全部内容，除法的法则：退商口诀无除退一下还一，无除退一下还二，无除退一下还三，无除退一下还四，无除退一下还五，无除退一下还六，无除退一下还七，无除退一下还八，无除退一下还九。被除数和商关系：1、被除数扩大（缩小）n倍，商也相应的扩大（缩小）n倍。2、除数扩大（缩小）n倍，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
