四年级语文上册书？四年级上册语文课文内容：一、《长城》1、长城修筑在崇山峻岭之间，“前不见头，后不见尾”突出了长城之长。“才”表示长城的建成是多么不容易。2、《长城》是按由远到近的顺序写的。3、修筑在八达岭的长城特点是：高大坚固。4、垛子的位置：城墙外沿，作用：瞭望和射击。城台的位置：城墙顶，那么，四年级语文上册书？一起来了解一下吧。
第5课、古诗两首
《题西林壁》 苏轼(宋)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
《游山西村》陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
第20课、古诗两首
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《送元二使安西》王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
语文园地里还有一首：《过故人庄》孟浩然(唐)
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻 。
待到重阳日，还来就菊花。
还有园地里一些要背诵的名言警句：
1.莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——刘备《三国志·蜀书·先主传》
2.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈(唐)《进学解》
3.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明(东晋)《杂诗》
4.没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——牛顿(英)
5.在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·费尔斯曼(前苏联)
6.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
作为最重要的学科之一，语文教材的更新，是所有家长和老师关注的重心。本文中，我为大家整理了四年级语文课本的目录，希望对大家有所帮助，赶紧一起看看吧！
四年级上册：
第一单元：
1. 观潮
2. 走月亮
3. 现代诗二首
秋晚的江上
花牛歌
4. 繁星
口语交际：我们与环境
习作：推荐一个好地方
语文园地
第二单元：
5. 一个豆荚里的五粒豆
6. 蝙蝠和雷达
7. 呼风唤雨的世纪
8. 蝴蝶的家
习作：小小“动物园”
语文园地
第三单元：
9. 古诗三首
暮江吟
题西林壁
雪梅
10. 爬山虎的脚
11. 蟋蟀的住宅
口语交际：爱护眼睛，保护视力
习作：写观察日记
语文园地
第四单元：
12. 盘古开天地
13. 精卫填海
14. 普罗米修斯
15. 女娲补天
习作：我和____过一天
语文园地
第五单元：
16. 麻雀
17. 爬天都峰
习作例文:我家的杏熟了
小木船
习作：生活万花筒
第六单元：
18. 牛和鹅
19. 一只窝囊的大老虎
20. 陀螺
口语交际：安慰
习作：记一次游戏
语文园地
第七单元：
21. 古诗三首
出塞
凉州词
夏日绝句
22. 为中华之崛起而读书
23. 梅兰芳蓄须
24. 延安，我把你追寻
习作：写信
语文园地
第八单元：
25. 王戎不取道旁李
26. 西门豹治邺
27. 故事二则
扁鹊治病
纪昌学射
口语交际：讲历史人物故事
习作：我的心儿怦怦跳
语文园地
四年级下册：
第一单元：
1. 古诗词三首
宿新市徐公店
四时田园杂兴
清平乐·村居
2. 乡下人家
3. 天窗
4. 三月桃花水
口语交际：转述
习作：我的乐园
语文园地
第二单元：
5. 琥珀
6. 飞向蓝天的梦想
7. 纳米技术就在我们身边
8. 千年梦圆在今朝
口语交际：说新闻
习作：我的奇幻妙想
语文园地
第三单元：
9. 短诗三首
繁星（七一）
繁星（一三一）
繁星（一五九）
10. 绿
11. 白桦
12. 在天晴了的时候
综合性学习：轻扣诗歌大门
语文园地
第四单元：
13. 猫
14. 母鸡
15. 白鹅
习作：我的动物朋友
语文园地
第五单元：
16. 海上日出
17. 记金华的双龙洞
习作例文:颐和园
七月的天山
习作：游____
第六单元：
18. 小英雄雨来（节选）
19. 我们家的男子汉
20. 芦花鞋
口语交际：朋友相处的秘诀
习作：我学会了____
语文园地
第七单元：
21. 古诗三首
芙蓉楼送辛渐
塞下曲（夜黑雁飞高）
墨梅
22. 文言文二则
囊萤夜读
铁杵成针
23. “诺曼底”号遇难记
24. 黄继光
口语交际：自我介绍
习作：我的“自画像”
语文园地
第八单元：
25. 宝葫芦的秘密（节选）
26. 巨人的花园
27. 海的女儿
习作：故事新编
语文园地
部编语文四年级上册词语表（带拼音）《1观潮》qí guān奇观nóng lì农历jù shuō据说kuān kuò宽阔gǔn dòng滚动dùn shí顿时zhú jiàn逐渐yóu rú犹如shà shí霎时yú bō余波yī jiù依旧rén shān rén hǎi人山人海qí tóu bìng jìn齐头并进shān bēng dì liè山崩地裂《2走月亮》róu hé柔和hé chuáng河床xīn xiān新鲜xiūbǔ修补zhuāng ji a庄稼fēng sú风俗pú t ao葡萄mǎn yì满意shuǐdào水稻chéng shú成熟zhāo dài招待chuán shuō传说éluǎn shí鹅卵石kēng kēng wā wā坑坑洼洼《5一个豆荚里的五粒豆》wān dòu豌豆àn zhào按照shū shì舒适hēi àn黑暗kǒng pà恐怕jiāng yìng僵硬fēng mǎn丰满děng dài等待qiáng zhuàng强壮xū ruò虚弱nài xīn耐心yú kuài愉快xīng fèn兴奋céng jīng曾经shuǐgōu水沟gǎn jī感激nuǎn yáng yáng暖洋洋《6蝙蝠和雷达》wén zi蚊子jíshǐ即使líng qiǎo灵巧shéng zi绳子cāng y ing苍蝇zhèng míng证明yán jiū研究léi dá雷达xiǎn shì显示kē xué jiā科学家jiàshǐyuán驾驶员héng qī shù bā横七竖八《7呼风唤雨的世纪》shì jì世纪jì shù技术gǎi biàn改变chéng dù程度chāo guò超过huàn xiǎng幻想ào mì奥秘rì yì日益lián xì联系wù zhì物质zhé xué哲学rèn hé任何chuàng zào创造gǎi shàn改善yuán zǐhé原子核hūfēng huàn yǔ呼风唤雨téng yún jià wù腾云驾雾《10爬山虎的脚》cāo chǎng操场nèn hóng嫩红shū fu舒服jūn yún均匀chóng dié重叠kòng xì空隙yèbǐng叶柄fǎn miàn反面chùjiǎo触角wān qū弯曲xìxiǎo细小hén jì痕迹láo gù牢固xiūxiǎng休想páshān hǔ爬山虎qiáo bu qǐ瞧不起《11蟋蟀的住宅》zhù zhái住宅lín shí临时gōn g fu功夫shèn zhòng慎重xuǎn zé选择zhùzhǐ住址yōu liáng优良dòng xué洞穴dà tīng大厅wò shì卧室zhuān jiā专家píng zhěng平整qīng jié清洁wèi shēng卫生pí láo疲劳suí yù ér ān随遇而安《12盘古开天地》zhēng yǎn睁眼fān shēn翻身fǔtou斧头huǎn huǎn缓缓shàng shēng上升xià jiàng下降xuè yè血液hàn máo汗毛mào shèng茂盛zī rùn滋润yǔlù雨露hēi hū hū黑乎乎jīng pí lì jié精疲力竭bēn liú bùxī奔流不息《14普罗米修斯》rén jiān人间bēi cǎn悲惨qíng jǐng情景wēi hài危害měng shòu猛兽yán lì严厉jìng pèi敬佩qiāo qiāo悄悄jiān dìng坚定wéi kàng违抗hěn xīn狠心jiān lì尖利zhùmíng著名huò dé获得fèn fèn bùpíng愤愤不平《16麻雀》dǎliè打猎měng liè猛烈pāi dǎ拍打zuǐjiǎo嘴角fēn míng分明yáchǐ牙齿jué wàng绝望jiān jiào尖叫shēn qū身躯yǎn hù掩护yòu ér幼儿bó dòu搏斗páng dà庞大ān rán安然qiáng dà强大lì liàng力量wú kě nài hé无可奈何
四年级上册语文第五课生字：罩、几、鼎、沸、贯
基本字义：
1、罩
覆盖，覆盖物体的东西：笼罩。
2、几
小或矮的桌子：茶几儿。
3、鼎
古代烹煮用的器物，一般是三足两耳：铜鼎。
扩展资料
笔顺：
组词解释：
1、笼罩[lǒng zhào]
像笼子似地罩在上面：晨雾～在湖面上。朦胧的月光～着原野。
2、灯罩[dēng zhào]
灯上集中灯光或防风的东西，如电灯上的灯伞，煤油灯上的玻璃罩儿。也叫灯罩子。
3、床罩[chuáng zhào]
罩在床上的长方形单子，边上多有装饰性的穗子或荷叶边。
4、被罩[bèi zhào]
套在被子外面的罩子，可以随时取下换洗，多用棉布或的确良做成。
5、面罩[miàn zhào]
挡在或戴在面部起遮蔽或保护作用的罩子。
在四年级语文上册的图书目录中，学生将探索丰富的文学世界。从观潮的壮丽景象到鸦鲁藏布大峡谷的神秘与广阔，每一篇课文都是对自然与人文的深刻描绘。
在鸟的天堂，读者将与飞禽相伴，感受生命的灵动与和谐。火烧云的绚烂画卷，激发了对自然奇观的无限想象。
语文园地一作为开始，为学生提供了对学习方法和技巧的初步了解。接着，古诗两首的引入，让学生在古韵中品味诗的意境与情感。
接着，爬山虎的脚、蟋蟀的住宅、世界地图引出的发现等课文，引领学生探索自然界的奥秘，培养科学探索精神。在园雨过天青，学生们将学习如何在逆境中寻找希望。
接下来，巨人的花园、幸福是什么、去年的树、小木偶的故事等寓言和故事，为学生提供了深入理解人性与情感的机会。
语文园地三则进一步深化了学生的学习体验，通过白鹅、白公鹅、猫、母鸡等动物主题的课文，让学生在动物的世界中感受生命的不同面貌。而长城、颐和园、秦兵马俑等中国历史和文化主题的课文，则让学生在历史的长河中感受中华文明的辉煌。
最后，古诗两首、搭石、跨越海峡的生命桥、卡罗纳、给予是快乐的、为中华之崛起而读书、那片绿绿的爬山虎、乌塔等课文，不仅丰富了学生的阅读体验，还引导他们思考人生、社会和文化价值。
以上就是四年级语文上册书的全部内容，小学生的书本上根本就不会跟鬼有关系，之所以说四年级上册语文书中有诡异的一幕，甚至说有东西藏在书本中，根据各方资料显示，是指四年级上双册语文中的第65页课文爬天都峰的配图，有人用放大镜将山上的树木放大看之后就感觉树木远远看上去有一点像人的影子，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
