一年级课本剧剧本大全？小学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱。公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。公鸡：长嘴巴的啄木鸟，那么，一年级课本剧剧本大全？一起来了解一下吧。
剧本主要是由台词和舞台指示组成的，是戏剧艺术创作的文本基础，编导与演员演出的依据。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它是以代言体方式为主，表现故事情节的文学样式。以下是我帮大家整理的小学课本剧剧本，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
小学课本剧剧本 篇1
人物：小男孩（孩）、老妇人（妇）、父亲（父）、妹妹（妹）。
布景：家中，练琴房里。为小男孩设有一个小提琴架。
（小男孩专心致志地拉着小提琴。）
妹：（边敲门边说）哥哥，求求你，饶了我吧。
孩：别烦我。
父：（打开门，走进练琴房）你怎么能这样对妹妹说话。你也不想想，你拉出来的是什么。难道你不觉得，你拉出的小夜曲，是锯桌腿的声音？
孩：不是这样的。
妹：（也进入练琴房）哪里，你不知道吗，邻居们经常抱怨，说你一拉小提琴，他们就别想睡觉。
孩：（很生气地指着父亲与妹妹）你们太过分了。
父：在我看来，这一点儿也不过分。
孩：好吧，居然这样，我以后就不在家里练琴了。（放下小提琴，走出练琴房。）
布景：树林中，地上满是落叶，树边，有几张木椅。
画外音：第一天。
（小男孩拿着小提琴，蹑手蹑脚地来到树林。）
孩：（架起小提琴，拉起曲子）我真是个白痴，我干嘛把"锯子"给带到林子里。
课本剧：
刮脸
时间一天
地点理发店
人物小贝当
理发店老板
理发师
客人若干
小贝当（大摇大摆地走进理发店）我要剃头！
老板（笑眯眯地迎上前，摸着小贝当的脑袋）哟，是我们的小贝当啊，请坐。
小贝当（不耐烦地甩开老板的手，扶了扶鼻梁上的眼镜）我是大人了，你该叫
我贝当先生。
老板贝当先生请坐！（递上报纸）请贝当先生看报。
小贝当 哦！（接过报纸）糟糕！上面的字我没几个认识的！不行，我可不能让
人发现我不认识字。（读得很认真，把报纸翻得哗哗响。）
老板贝当先生，该您剃头了。
小贝当嗯！（大摇大摆地坐到椅子上。）
理发师小贝当，是不是还像平时那么剃？
小贝当不，请你给我理个小分头。
理发师什么？小分头？？
小贝当（肯定）对！就是现在最流行的分头。
理发师小孩子理小分头不适合！
小贝当我不是小孩子，我是大人了！我一定要理小分头。
理发师好吧。（给小贝当理发）贝当先生，小分头理好了。
旁边的客人（照着镜子，满意）嗯，真不错，刮了脸后，人确实精神了不少！
你的手艺真不错。
小贝当（指了指旁边的先生）我要像他一样。
理发师您的意思是……刮脸？
小贝当对，刮脸！
理发师好嘞！（把椅子放平，让小贝当仰面躺下，自己坐到一边看报去了。）
小贝当（躺在椅子上，等了半天，生气）理发员，你怎么还不放下报纸，让我
等到什么时候才刮脸哪？
理发师（悠闲自得地翻着报纸）等您长出胡子来呀！亲爱的贝当先生。
课本剧，课本改编为剧。读懂课本，改成剧本，排成剧目，演出好剧。这套课本剧诞生的“组合拳”，就是语文学科素养的组构与养护。那么人教版小学语文有哪些课本剧呢?接下来我为你整理了人教版小学语文课本剧，一起来看看吧。
人教版小学语文课本剧：梦想
XX小学 xx年xx班 指导老师：xxx
参演人员：xxx
人物：诺诺(女)，西子(女)，亚亚(男)，托托(男，亚亚的孪生弟弟)，大叔，班主任李，同学甲，同学乙，旁白，
第一幕
旁白：爱做梦的年纪，有着关于未来各种各样的梦想，他们或许天真，或许神奇，或许永远都不会照进现实，但关于梦想的未来，谁又能这么轻松的下定义呢?(此处同时加一段班得瑞的月光)
旁白：小学的孩子们爱体育课，但一个女孩的眼泪，足以淹没一节欢乐的体育课，放学了，乌云还笼罩在心上。
场景：教室(只有亚亚和托托两个人)
亚亚(收拾书包愤愤不平状)：托托，你说现在的女生怎么都这样啊?!诺诺一女生，咱们踢球他凑的什么热闹?!我不就说了他两句吗?他有什么好哭的!要是纯爷们哭什么呀?害得我被罚扫卫生，这么晚回去，我妈肯定要说我!
托托(背起书包，做知心姐姐状)：亚亚你不用这么生气吧，你一纯爷们和他较什么劲啊!打扫卫生，就当是为班级做贡献了。
适合一年级孩子表演的课本剧如下：
小学生课本剧剧本：《美丽的公鸡》叙述人：从前有一只公鸡它自以为很美丽，整天得意洋洋的唱。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，要比漂亮我第一。
叙述人：有一天，公鸡吃的饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。
公鸡：长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比到底谁最美？
啄木鸟：对不起，老树长了虫子，我要给它治病。
叙述人：公鸡听了，唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
叙述人：公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂。
公鸡：鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美？
小蜜蜂：对不起，果树开花了，我要去采蜜。
叙述人：公鸡听了，又唱着歌，大摇大摆的走了。
公鸡：公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣。
叙述人：公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙。
公鸡：大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？
青蛙：对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。
叙述人：公鸡见谁也不跟它比美，只好往回走。在路上，公鸡碰到一匹驮粮食的老马，向老马说了自己和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美丽的事。它伤心的问老马。
剧本的语言
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面
剧本的语言主要是台词。
适合一年级孩子表演的课本剧有哪些？
1. 《美丽的公鸡》
从前有一只公鸡，它自以为很美丽，整天得意洋洋地唱着歌。它的歌是这样唱的：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，金色的项链油亮亮，脚踩金色的靴子，要比漂亮我第一。”
2. 一天，公鸡吃饱了，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。公鸡问：“长嘴巴的啄木鸟，我们比一比，到底谁最美？”啄木鸟回答：“对不起，我要给这棵老树治病，因为它长了虫子。”
3. 公鸡又来到一个果园，看见一只小蜜蜂。公鸡又问：“鼓眼睛的小蜜蜂，我们比一比，到底谁美？”小蜜蜂回答：“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”
4. 公鸡又来到一块稻田边，看见一只青蛙。公鸡又问：“大肚皮的青蛙，我们比一比，到底谁美？”青蛙回答：“对不起，稻田里有害虫，我要去捉虫。”
5. 公鸡见谁也不跟它比美，只好闷闷不乐地往回走。在路上，公鸡碰到一匹老马，它向老马说了自己和啄木鸟、小蜜蜂、青蛙比美丽的事，伤心得问老马：“我这么美丽，为什么他们都不跟我比美呢？”
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。台词是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。舞台说明是剧本中的一些说明性文字，包括剧中人物表、剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。
以上就是一年级课本剧剧本大全的全部内容，适合一年级孩子表演的课本剧有哪些？1. 《美丽的公鸡》从前有一只公鸡，它自以为很美丽，整天得意洋洋地唱着歌。它的歌是这样唱的：“公鸡公鸡真美丽，大红冠子花外衣，金色的项链油亮亮，脚踩金色的靴子，要比漂亮我第一。”2. 一天，公鸡吃饱了，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下，看见一只啄木鸟。
