如果我能再做一回小学生？篇一:如果,我能再做一回小学生550字 花开花谢,时光匆匆流逝。步入初中,有成长的惊喜;蓦然回首,又有万千感慨,心中有个假设:如果,我能再做一回小学生? 如果,我能再做一回小学生,我会做一个大胆自信的小学生。上课上课不再不敢举手发言,学校的文艺比赛不再不参加,音乐课上不再不敢放声歌唱。那么，如果我能再做一回小学生？一起来了解一下吧。
1. 以《如果我能再做一回小学生》为题写一篇作文该怎样写
范文：如果我能再做一回小学生
时间不等人，岁月不饶人。六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能再做一回小学生，我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。
如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜。
六年前的我只知道嬉戏玩耍，打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，但是想珍惜时，却发现时间已经没法停留了。分离总是来的那么快，正因为如此，我才会想学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。
如果，我能再做一回小学生，我第二个要做的是弥补。
在这六年中，忘记的，做错的事情太多太多，根本让我无法想像，所以，我要去弥补我的过错，让我的六年变得更加完美，让毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，弥补空缺，让我六年的生活变得完整，如果能做的更好，我愿意一辈子做小学生。
在小学生活里，我经历过无数次的事情：甜、酸、苦、辣、喜、怒、哀、乐，样样都有，而且像星星那样的多。可是离开小学的同学们、老师们，这是我的第一次。
我的小学生活即将结束，中学生活将取代它。我的小学生活一结束，这不仅意味着我长大了，也意味着我将离开母校，离开亲爱的老师与同学们。我就不知道，我为什么要离开他们呢？
如果，我能瑞做回小学生，再次浸入童年的美好时光，那该多好！
如果，我能再做回小学生，我会更加认真地学习，和同学们一起进入竞争激烈的学习中，投入学习中去，让我把这回做小学生的经历一一印入脑海中。
如果，我能再做一回小学生，我会更加积极地去参加学校或政府举办的各类活动。我会在活动中取得好成绩，为自己的班级争光，为自己的学校添彩！
如果，我能再做一回小学生，我会————
空想没用，我应在中学的路上奋力前行，取得成功。让自己读过的小学的老师学得她辛勤培育的幼苗已茁壮成长！
如果,我能再做一回小学生 如果，我能再做一回小学生 在小学生涯快要剧终时，回想起来，在过去的6年中，我做了许多傻事丑事。如果，我能再做一回小学生，那该多好啊！ 如果，我能再做一回小学生，我发誓我一定认真、仔细、不马虎。因为在二年级时，我做一道应用题，把“多”看成“少”，就是这一个马虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小学生，我一定看清楚了题目再做。 如果，我能再做一回小学生，我一定多关心、爱护他人，因为我现在6年级了，和同学们相处的日子不多了。回想起来，小时侯经常为芝麻绿豆大的小事和同学吵架，有时还吓唬同学说：“你再吵我就去告诉老师！”现在想想，还真过意不去。如果，我能再做一回小学生，我一定宽厚待人，严以律己，珍惜现在的没一寸幸福时光，让快乐永驻人间。 如果，我能再做一回小学生，我一定回学好拼音。你看，这次期末考，小时候的拼音学不好，真高不懂是“shi”乎还是“si”乎。 如果，我能再做一回小学生，我一定爱护学校的一草一木，也不去摘花儿。就像《鲜花》里的小朋友那样默默地守护花儿，让学校变得更美丽。 如果，我能再做一回小学生，我一定积极竞争每一个岗位，即使没竞争到也没关系，我也不会心灰意冷，一直努力，直到竞争到了为止。
在小学生活里，我经历过无数次的事情：甜、酸、苦、辣、喜、怒、哀、乐，样样都有，而且像星星那样的多。可是离开小学的同学们、老师们，这是我的第一次。
我的小学生活即将结束，中学生活将取代它。我的小学生活一结束，这不仅意味着我长大了，也意味着我将离开母校，离开亲爱的老师与同学们。我就不知道，我为什么要离开他们呢？
如果，我能瑞做回小学生，再次浸入童年的美好时光，那该多好！
如果，我能再做回小学生，我会更加认真地学习，和同学们一起进入竞争激烈的学习中，投入学习中去，让我把这回做小学生的经历一一印入脑海中。
如果，我能再做一回小学生，我会更加积极地去参加学校或政府举办的各类活动。我会在活动中取得好成绩，为自己的班级争光，为自己的学校添彩！
如果，我能再做一回小学生，我会————
空想没用，我应在中学的路上奋力前行，取得成功。让自己读过的小学的老师学得她辛勤培育的幼苗已茁壮成长！
我能再做一回小学生
一、
时光荏苒，岁月如梭。若有机会重来，我愿再做一回小学生。
二、
重温童年时光
回到小学，意味着能够重新体验那段纯真无邪的童年时光。在小学生活中，每天都可以感受到浓浓的友情、师恩和家庭的温暖。重新作为小学生，我可以再次享受那种无忧无虑、充满好奇和求知欲的日子。
弥补遗憾与不足
在成长的过程中，我们或多或少都留下了一些遗憾。回到小学，我可以重新审视自己，发现曾经的不足并加以改进。例如，之前可能没有足够努力的学习，或是错过了某些珍贵的机会，这次我将以更加成熟的心态去弥补这些遗憾。
珍惜与同伴的时光
小学生活中，同伴间的友谊是无比珍贵的。如果能再做一回小学生，我会更加珍惜与同伴们相处的时光，一起学习、一起玩耍，共同度过难忘的小学时光。
再次感受老师的教诲
小学生活中，老师的教诲如同灯塔指引方向。若能重回小学，我希望能再次感受到老师们的关怀与教诲，他们的言传身教对我影响深远。我会更加珍惜这样的机会，努力学习，不断进步。
总之，如果能再做一回小学生，我将以更加成熟的心态去体验那段美好的时光，重温童年的梦想，弥补遗憾，珍惜友谊和师生情。这是一次难得的机会，我会把握住，让小学生活更加丰富多彩。
以上就是如果我能再做一回小学生的全部内容，小学阶段是品格和习惯形成的关键时期。如果我能再次成为小学生，我会更加注重培养良好的生活习惯和学习习惯。我会遵守纪律，诚实守信，尊老爱幼，懂得感恩。同时，我会努力提高自己的自律能力，学会更好地管理自己的情绪和行为。如果能再次做一回小学生，我会把握住这个机会，让小学生活更加充实、有意义。
