二年级加减乘除混合运算题？根据算式的不同特点，利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系，使计算过程简单化，或直接得出结果，这种简便、迅速的运算叫做简算。这就需要在进行简便计算之前，要求学生对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解和正确的使用。也就是说，这些知识能使计算过程简化，同时使用凑整、那么，二年级加减乘除混合运算题？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 考 网整理的《小学二年级加减乘除混合运算题（三篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级加减乘除混合运算题
0×35÷7=24-5÷5=4×7+98=42÷6-4=62-10÷1=96-2×3=43+58-67=79-38+40=
70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=
63-62-0=20÷5-3=47-3×2=115-9×5=
9×4-10=60+72÷8=8×4-22=21-2×3=
1×0-0=13+71+38=16÷1÷8=62-4×4=
12÷4-2=4×4×2=7×90÷9=97-7-66=
60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷1=10÷1×8=
30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=
32÷2÷2=10÷1×7=95-57+44=53-4×1=
4+4×8=34+4×4=5×16÷8=92-6×2=
22+32+97=9×36÷9=8÷8-0=168÷3÷7=
9×4-10=60+72÷8=8×4-22=21-2×3=
1×0-0=13+71+38=16÷1÷8=62-4×4=
6×6×3=18-63÷7=59+74-70=100-2×1=
4+4×8=34+4×4=5×16÷8=92-6×2=
22+32+97=9×36÷9=8÷8-0=168÷3÷7=
4×6-11=36÷9+69=0+60-36=13+8×8=
【篇二】小学二年级加减乘除混合运算题
6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24÷4=19+6×6=5×6+82=1×3+63=77+66-49=
5×70÷10=25÷5×9=20÷5+37=63-16+16=
4×7×7=80+5×7=51-30+5=9×40÷10=
45+91+29=72-25÷5=7×5×0=60÷6+29=
4×3-0=0×4+62=36+69-16=51+37-59=
73+24÷3=1×8-7=3×0+48=6×4-19=
46+91+80=60÷10+99=12÷2-2=5×4×7=
71-9-48=96-44+68=93-7×4=28÷4+83=
4×6-11=36÷9+69=0+60-36=13+8×8=
0×35÷7=24-5÷5=4×7+98=42÷6-4=
62-10÷1=96-2×3=43+58-67=79-38+40=
70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=
63-62-0=20÷5-3=47-3×2=115-9×5=
【篇三】小学二年级加减乘除混合运算题
16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=
9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=
6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24÷4=
19+6×6=5×6+82=1×3+63=77+66-49=
5×70÷10=25÷5×9=20÷5+37=63-16+16=
4×7×7=80+5×7=51-30+5=9×40÷10=
45+91+29=72-25÷5=7×5×0=60÷6+29=
4×3-0=0×4+62=36+69-16=51+37-59=
73+24÷3=1×8-7=3×0+48=6×4-19=
46+91+80=60÷10+99=12÷2-2=5×4×7=
71-9-48=96-44+68=93-7×4=28÷4+83=
12÷4-2=4×4×2=7×90÷9=97-7-66=
60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷1=10÷1×8=
30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=
32÷2÷2=10÷1×7=95-57+44=53-4×1=
1+2X3-4÷2=5
2+4X3-6÷2=11
3+5X3-8÷2=14
5X5-12÷2+6X3-9=28
1X2X3X4-10÷2-9÷3=16
1X2X3X4X5÷6÷10=2
(1+2+3+4+5+6+7+8+9)÷5=9
(1+2+3+4+5+6+7+8)X3-(1+2+3+4+5+6+7+8+9)X2=30
6X9+2X4-5X5=37
66÷2+3X3-6X7=0
根据算式的不同特点，利用数的组成和分解、各种运算定律、性质或它们之间的特殊关系，使计算过程简单化，或直接得出结果，这种简便、迅速的运算叫做简算。
这就需要在进行简便计算之前，要求学生对所学的性质、定律、规律等有透彻的理解和正确的使用。也就是说，这些知识能使计算过程简化，同时使用凑整、拆项、转化、拆数等技巧以达到速算的目的。
扩展资料
一、运用加法结合律进行简算
(a＋b)＋c=a＋(b＋c) 或a+b+c+d=(a+c)+(b+d)
例1、5.76＋13.67＋4.24＋6.33
=（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33)
=10＋10
=20
例2、37.24＋23.79－17.24
=37.24－17.24＋23.79
=20＋23.79
=43.79
二、运用乘法结合律进行简算：这种题型往往含特殊数字之间相乘
(a×b)×c=a×(b×c)
特殊数字之间相乘：
25×4=100 125×8=1000 25×8=200 125×4=500
例3、 4×3.78×0.25
=4×0.25×3.78
=1×3.78
=3.78
例4、 125×246×0.8
=125×0.8×246
=100×246
=24600
2.5×0.125×8×4等,如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。
如下为100以内加减乘除混合运算题
79-73-4= 79+6-23=62+20-79=8+40+18=
20÷10+18= 5×8-6= 14÷7×9= 16÷8+2=
56+31+18=5÷1+23= 76-39-10=63÷9÷7=
48÷6÷8= 3-8-17=65-40-2= 92-24+7=
40÷5-4= 0×3+9=8×7÷1=4×6×1=
48÷8-2= 7×9-1= 48÷8-3=0×14÷2=
24÷6-3= 12÷3+4= 4×6-0=18÷3+22=
56÷7-7= 44+32-2= 4×1+15= 21÷7-0=
1×5+9=18÷2×3= 7×7-2=28÷4×4=
3÷3×7=1×2+29= 36÷9-4= 57×2+10=
4÷1×3=0×6+0=8÷8+13= 53-17+6=
45÷9-4= 28÷4+28=60+11+5=46+31-37=
54-35-4=33+9+42=99-8+8= 2+81-62=
27÷9-3= 49÷7×7= 46-24-7=0×8+3=
4×7+9=12÷6-2=27+19+8= 36÷6-1=
7×6-22= 8×6-6= 4×2×2= 7×1×9=
9÷3+9=14÷2+43=51-6-10=1×1+97=
1×8+83= 0×5+58= 60-11-40=92-80-10=
53+39-2=16-6-2=9×8-72=2÷2+0=
36÷4+23=9×1×1=40÷5+82= 51-39-5=
0×1+0=61-50-7= 2÷1×6= 1÷1+52=
9×9-25= 8×2÷4=76+12-40= 8×1+34=
59+22-0=9×1×4=8÷8+16=28÷7-2=
4×0+19= 16÷2×4= 77+9-57=
79-73-4=2
79+6-23=62
62+20-79=53
8+40+18=66
20÷10+18=28
5×8-6=34
14÷7×9=18
16÷8+2=6
56+31+18=105
5÷1+23=28
76-39-10=27
63÷9÷7=1
48÷6÷8=1
3-8-17=-12
65-40-2=23
92-24+7=75
40÷5-4=4
0×3+9=9
8×7÷1=56
4×6×1=24
48÷8-2=5
7×9-1=62
48÷8-3=4
0×14÷2=0
24÷6-3=1
12÷3+4=8
4×6-0=24
18÷3+22=28
56÷7-7=1
44+32-2=74
4×1+15=19
21÷7-0=3
1×5+9=14
18÷2×3=27
7×7-2=47
28÷4×4=28
3÷3×7=7
1×2+29=31
36÷9-4=1
57×2+10=124
4÷1×3=12
0×6+0=0
8÷8+13=15
53-17+6=42
45÷9-4=1
28÷4+28=36
60+11+5=76
46+31-37=40
54-35-4=15
33+9+42=84
99-8+8=99
2+81-62=21
27÷9-3=0
49÷7×7=49
46-24-7=15
0×8+3=3
4×7+9=37
12÷6-2=1
27+19+8=54
36÷6-1=5
7×6-22=20
8×6-6=42
4×2×2=16
7×1×9=63
9÷3+9=12
14÷2+43=58
51-6-10=35
1×1+97=98
1×8+83=91
0×5+58=58
60-11-40=9
92-80-10=2
53+39-2=90
16-6-2=8
9×8-72=36
2÷2+0=1
36÷4+23=37
9×1×1=9
40÷5+82=92
51-39-5=17
0×1+0=0
61-50-7=4
2÷1×6=12
1÷1+52=53
9×9-25=56
8×2÷4=4
76+12-40=48
8×1+34=42
59+22-0=81
9×1×4=36
8÷8+16=17
28÷7-2=2
4×0+19=19
16÷2×4=32
77+9-57=29
以上就是二年级加减乘除混合运算题的全部内容，29.已知盐水若干克,第一次加入一定量的水后,盐水浓度变为3%,第二次加入同样多的水后,盐水浓度变为2%。求第三次加入同样多的水后盐水的浓度。 30.有A、B、C三种盐水,按A与B的数量之比为2:1混合,得到浓度为13%的盐水;按A与B的数量之比为1:2混合,得到浓度为14%的盐水;按A、B、。
