四年级上册概念？四年级上册数学概念包括以下内容：1. 因数与倍数：一个数的因数是能够整除该数的数，其个数是有限的，最小为1，最大为它本身。可以通过成对查找或使用除法来寻找一个数的因数。而一个数的倍数是该数的整数倍，其个数是无限的，最小的倍数是它本身。可以通过依次乘以自然数来寻找一个数的倍数。那么，四年级上册概念？一起来了解一下吧。
如果两条直线只有一个公共点，就说这两条直线相交（interseetion）。该燃悔谨公共点就叫做这前旦两条直线的皮基交点（intersection point）.
直线、射线、角是四年级数学中重要的概念，理解这些概念是学习几何的基础。
直线是向两端无限延伸的线，它没有端点。直线如同一条无尽的道路，延伸到无限远。
射线是一条线段的一端延伸到无限远的线。它有一个端点，就像灯塔的光芒，有起点，但没有终点。
线段是不能延伸的线，它有两个端点。线段像是连接两点的绳子，固定长度，无法延伸。
角是由两条射线共享一个端点形成的图形，这个端点是角的顶点，射线是角的边。角的大小取决于两条边之间的开口程度。
直线和射线都可以无限延伸，因此无型明法测量长度。线段可以测量长度，因为它有明确的起点和终点。
直线、射线御液和线段三者之间的主要区别在于端点的数量和是否存在。线段有两端点，直线无端点，射线有一个端点。
角的特征是它由两条射线和一个共享端点组成。角的大小取决于射线之间的开口角度，这影响着数学中的许多应用，比如测量和图形的构造镇租物。
小学四年级数学上册的概念和公式（整理版）
第一单元、多位数的认识
1. 10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是烂运一千亿。
2. 按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。
3. 数位顺序表。
4. 每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。
5. 读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。
6. 写数时，万级亿级上的数都按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。
7. 改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉加上“万”或“亿”字就行了。
8. 通常我们用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。看尾数最高位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并把尾数的各位都改写为0；如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数的各位都改写为0。
第二单元、角的度量
1. 过一点可以画无数条直线，过两点只可以画一条直线。
2. 把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。
相交：如果两条直线只有一个公共点时，我们称这两条直线相交。相对的，我们称这两条直线为相交线。
垂直：当两条直线兄漏吵相交所形成的四个角中，有一个角是90度那么这两条线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。搜春
平行：指向同一方向延伸而处处等距离的，在同一方向上形成羡侍一条线而不相交。
第一单元：四则运算
从左到右的顺序依次计算。
加减法的关系：
求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，减法是加法的逆运算。
公式：
一个加数=和-另一个加数
被减数=差+减数
第二单元：多位数的认识
读数：
10个一是一十，10个一十是一百······10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。
个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······这些都是计数单位。
先读万级再读个级。
万级的数按个级的数来读，并在后面加上“万”字。
个级上全是零，则芦罩这些零不读。
每级末尾不管有几个零，都不读。
其他数位有一个0或连续几个0都只读1个“零”。
写数：
写数从高位写起，先写亿级的数，再写万级的数，最后写个级的数。
哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
第三单元：多位数的加减法
用计算器算：
电子计算机一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路组成。
加减法的关系：
加法运算律：
加法交换律：a+b=b+a
加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)
加法分配律：a-b-c=a-(b+c)
第四单元：角
黑板的一边可以看成一条线段，线段有两个顶点。
在两点之间可以画很多条线，其中线段最短，线段的长度就是两点之间的距离。
以上就是四年级上册概念的全部内容，第一单元：四则运算 从左到右的顺序依次计算。加减法的关系：求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，减法是加法的逆运算。公式：一个加数=和-另一个加数 被减数=差+减数 第二单元：多位数的认识 读数：10个一是一十，10个一十是一百···10个一万是十万，10个十万是一百万。
