2019三年级下册语文书？冰心，原名谢婉莹。《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》。代表作如下：1、《繁星》：《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。那么，2019三年级下册语文书？一起来了解一下吧。
冰心，原名谢婉莹。《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》。
代表作如下：
1、《繁星》：《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
2、《平绥沿线旅行记》：本书以生动的笔触记述了60多年前的一次文人大旅行，饱蘸深情地介绍了平绥沿线的古迹、物产、风俗及沿途的所见所闻、所思所想。
3、《寄小读者》：《寄小读者》是中国青年出版社出版的图书，作者冰心，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。
扩展资料
写作特点：
1、在艺术表现上，冰心善于借鉴和运用抒情手法。在作品中，时而以叙述人的口吻直接抒发情感，时而通过人物的语言或人物的心理活动来表露作者的主观意态，使小说带着浓重的抒情色彩。
2、在小说的结构上，大多采用双向型的结构框架，互相映照的格式。她常以两个家庭、两个人物、两个事件，大洋两岸为主线，平衡展开，发展的结局，却是大相径庭的。
3、冰心的作品，往往把人物活动的时间安排在清晨、黄昏、月夜；活动的场景设置在海滨、湖畔、公园、山间、船上；借助自然景物的描摹，将人物的美与环境的美，融为一体。
肥皂泡表达意思：肥皂泡是非常薄的形成一个带彩虹表面的空心形体的肥皂水的膜，肥皂的泡沫，比喻不踏实而容易破灭的理想；《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》。
肥皂泡的解释
比喻 很快破灭的 希望 或幻想。 田汉 《乱钟》：“可是一旦跟冷酷的现实接触，他那些 英雄 的幻想都成了肥皂泡了。” 叶圣陶 《多收了三五斗》：“在柜台前迸裂了希望的肥皂泡，赶走了入秋以来望着 沉重 的稻穗所感到的快乐。” 沙汀 《航线》：“眼睁睁这肥皂泡一般的希望，是被人戳破了。”
词性：通常在句中作名词，作为主语或宾语。
例句
1、阳光照耀在肥皂泡上，闪出七彩的光。
2、快乐如肥皂泡，一吹就漫天飞。烦恼如鼻涕泡，一抹就全没了。日子如糖泡泡，一嚼就甜蜜蜜。六一儿童节，预祝你童心未泯，开心快乐！
3、年少时的爱总是可以像阳光下的肥皂泡那样绚烂，却又同样不堪一击。
“颤巍巍光影零乱”的意思是，阳光与其照射投下的影子相互交错，光影抖动、摇摇晃晃，让人难以分清光与影子。这句话出自三年级下册20课《肥皂泡》这篇课文。“颤巍巍”是个状态词，抖动摇晃的样子，多用来形容老年人或病人的某些动作。
《肥皂泡》的作者是冰心。冰心（1900——1999），中国现代作家，代表作品有《繁星》、《春水》、《往事》、《寄小读者》等。
《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》，并特邀梓君参与课文音频的录制。
《肥皂泡》这篇文章讲述作者小时候最爱吹肥皂泡；在下雨时节吹肥皂泡；吹肥皂泡的过程；肥皂泡美丽的样子；肥皂泡就像是美丽的梦，表达了冰心童年时对美好生活的向往。
表面是用来形容肥皂泡的，深层次是用来暗指我们的理想与梦想，就像肥皂泡一样圆满，自由，透明美丽。
原文节选如下：
然后用一支竹笔的套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。
此文出自冰心《肥皂泡》
写作背景：
《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（2019年春季修订版）新选入的课文，出自冰心的《冰心散文》，并特邀梓君参与课文音频的录制。
“形散”主要是说散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。
“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中，无论散文的内容多么广泛，表现手法多么灵活，无不为更好地表达主题服务。
肥皂泡的含义是一种形象描述，指的是世界上一些脆弱、短暂而又美丽的事物。肥皂泡很容易破裂，只存在短暂的时间，但它们在太阳光的照射下呈现出五颜六色的光彩，令人赞叹。因此，肥皂泡常被用来比喻人生中那些美好但短暂的时刻，如童年的无忧无虑、恋爱的初心和梦想的追逐等。此外，肥皂泡还可以用来形容某些虚幻、脆弱而易破的东西，如空中楼阁般的理想、不切实际的幻想等。因此，肥皂泡常常寓意着短暂与虚幻，以及生命的脆弱与美丽。
以上就是2019三年级下册语文书的全部内容，[ sān lìng wǔ shēn ] 释义 [ sān lìng wǔ shēn ]再三地命令和告诫。详细释义 【解释】：令：命令；申：表达，说明。多次命令和告诫。【出自】：《史记·孙子吴起列传》：“约束既布，乃设铁钺，即三令五申之。”汉·张衡《东京赋》：“三令五申，示戮斩牲。
