小学三年级语文上册部编版？《富饶的西沙群岛》是部编版小学语文三年级上册第六单元的一篇精读课文。本课的结构清晰，语言生动，富有儿童情趣。文章结构分明，先总写西沙群岛风景优美、物产丰富，再分别介绍了海水、海底生物、海岛上的鸟三方面的内容，表达了作者对祖国海疆的热爱和赞美之情。那么，小学三年级语文上册部编版？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】《那一定会很好》是部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文，这是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。准备了以下内容，供大家参考!
教案
教学要求：
1．会认“缩、茎”等7个生字。正确朗读理解“舒服、舒展、努力”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
教学重难点：
理解课文内容，体会树克服困难努力成长的快乐和为人们服务的快乐。
课前准备：
1．学生搜集有关种子成长，树木用途的图片、文字资料。
2．教师准备ppt。
教学时间：
1课时
教学过程：
一、导入。
1．出示ppt图片：种子破土而出，枝繁叶茂的大树，手推车，椅子，说说想到了什么？
2．从一粒小小的种子到阳台上的木地板，一棵树经历了怎样的历程？这其中能让我们体会到什么呢？让我们到课文中寻找答案吧。
3．板书课题：“那一定会很好”。
4．齐读课题。
二、初读课文，自学生字新词。
1．初读课文，不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
是的。
《那一定会很好》出自部编版三年级语文上册第三单元的一篇课文，是一篇童话故事。讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。
题目“那一定会很好”指代的是种子的感受，“那”指的是种子一次次的梦想。
注意
课文题目“那一定会很好” 这几个字反复出现四次，更深刻地刻画了种子的变化历程。课文无论是种子钻出泥土，成长为一棵大树，还是大树被砍倒后被人们做成手推车，做成椅子，铺成木地板，“很好”二字一直贯穿其中。
首先，古诗必须要能够正确、流利、有感情的朗读。然后，边读边想象画面，感受到秋天的美好。最后，最好能仿写古诗。
一、教学目标：
1. 通过阅读例文《洗碗》，学生需了解作者如何根据画面内容撰写洗碗全过程，学习苏教版小学语文三年级上册习作1的写作技巧。
2. 讨论后，学生应明确单幅图作文的核心要点：观察力的重要性与想象的必要性。
3. 仿照例文，学生需观察《浇花》的画面，展开想象，描述浇水的过程，需涵盖时间、地点以及浇水的步骤。
二、教学重点与难点：
重点：学生需学会观察顺序并连贯叙述。
难点：想象过程的描绘。
三、教学准备：
1. 准备四幅挂图或投影片。
2. 组织学生参与浇花活动，增加实践体验。
四、课时安排：
预计双课时完成。
五、教学流程：
(1) 引导学生分享当好小帮手，热爱家务事的经验。
(2) 学习与理解方法：
1. 指导学生观察图片，口述画面内容：时间、地点、人物行为。
2. 分别朗读例文，边读边进行点评。
例文内容概括：第1句：准备收拾碗筷；第2句：详细描述洗碗过程；第3句：描述小芳认真清洗碗筷，确保干净；第4句：完成洗碗后，收拾好碗筷。
3. 小结：例文具体描绘了小芳洗碗的过程，内容详实。
4. 学生自由阅读习作指南，讨论作者如何清晰表述洗碗事件。
5. 引导学生总结：观察时间、地点、人物行动，并结合生活经验想象整个过程，将观察与想象内容结合写作，能使文章更具体、生动。
这一课的学习要点是，读课文，边读边想象，从大自然的各种声音中体会秋天的活力。掌握拟人的写作手法，学会运用象声词或其他修辞手法，生动形象地表现事物的特点，能够使人产生身临其境的感觉。
以上就是小学三年级语文上册部编版的全部内容，一、教学目标：1. 通过阅读例文《洗碗》，学生需了解作者如何根据画面内容撰写洗碗全过程，学习苏教版小学语文三年级上册习作1的写作技巧。2. 讨论后，学生应明确单幅图作文的核心要点：观察力的重要性与想象的必要性。3. 仿照例文，学生需观察《浇花》的画面，展开想象，描述浇水的过程，需涵盖时间、。
