小学课程？小学设有的主要科目有语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。附属科目有体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征，一是全民性；二是义务性；三是全面性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，那么，小学课程？一起来了解一下吧。
1、Chinese语文：语文是语言以及文学、文化的简称。
2、English英语：英语（English）作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流语言。
3、Japanese日语：日语复杂的书写系统是其一大特征，其书写系统包括了日语汉字（大多数的汉字又有音读及训读两种念法）、平假名、片假名三种文字系统
4、mathematics数学：数学(mathematics)，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。
5、science自然：自然是指大自然中各个事物的总体。
6、gymnastics体育
7、history历史
8、algebra代数
9、geometry几何
10、geography地理
11、biology生物
12、chemistry化学
13、biochemistry生物化学
14、physics物理
15、physical geography地球物理
16、literature文学
17、sociology社会学
18、linguistics语言学
19、psycology心理学
20、philosophy哲学
21、engineering工程学
22、mechanical engineering机械工程学
23、electronic engineering电子工程学
24、medicine医学
25、social science社会科学
26、agriculture农学
27、astronomy天文学
28、economics经济学
29、politics政治学
30、comercial science商学
31、biochemistry生物化学
32、anthropology人类学
33、languistics语言学
34、accounting会计学
35、law，jurisprdence法学
国家规定，小学设有的科目有：
主要科目：语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活（或品德与社会）、科学。
附属科目：体育、艺术（音乐和美术）、健康、法制，信息技术，综合实践。
小学地方课程，每个地方的课程都不同，课程是根学生的学习能力来制定的，比如南方的小学生的课程分为 语文、数学、英文、课外活动，以及一些大型的辩论赛，来提高小学生的语言解答能力的。
一些地区和学校在农村中小学地方课程和学校课程开发方面已做了一些成功的尝试。有的学校设置了符合当地与学校实际的课程，有的学校自编了相应的教材
拓展资料：
有的学校还会选择给孩子们上英语口语，还有计算机的初步认识等。
但是现在很多学校来说，课程都没那么多了，很多课都让主课老师兼任。
小学全科是指包括语文、数学、英语、道德与法治、科学、信息技术（计算机基础）、体育、音乐、美术。
其中《小学课程与教学论》是2011年华东师范大学出版社出版的图书，作者是汪霞。该书主要讲述了小学课程与教学概述、小学课程与教学的开发和设计、小学课程与教学的目标和绩效、小学课程与教学的内容和选择等内容。
扩展资料：
小学课程共5章。规定初级小学（3年）的国语应包含政治、自然和叙述文作法；算术应教完整数四则、诸等数因数以及小数的最初阶段；游艺包含唱歌、图画、游戏、体育等。每周上课18小时，课外劳动实习、社会工作至少12小时。高级小学（2年）的国语应包含政治、自然和议论文的作法。
算术至少应教完百分数、小数、分数、开方、比例、浅显几何知识和簿记、会计等实用科目的简易方法；游艺应培养并发扬儿童艺术上的创造性和集体行动中的自我组织能力；另增社会常识和科学常识两门课。
每周上课 24小时～26小时， 课外劳作实习和社会工作 18小时。提出小学教授方法的原则是：小学教育与政治斗争联系，与生产劳动联系；采用启发式和从具体到抽象的方法，促进儿童创造性的发展。
参考资料来源：百度百科-小学课程教则大纲
参考资料来源：百度百科-小学课程与教学论
小学教育的课程科目通常包括语文、数学、英语、自然科学、社会科学、美术、音乐、体育等。
1、语文：包括汉字、词语、句子等基础知识，阅读、写作、听说、表达等能力培养。
2、数学：包括数的认识与运算，整数、分数、几何、数据分析等基础数学概念和计算能力的培养。
3、英语：包括英语的基本语音、词汇、语法等知识，听、说、读、写等英语交流能力的培养。
4、自然科学：包括自然界的观察、生活常识、动植物、天气、地球等基础科学知识的学习。
5、社会科学：包括地理、历史、公民教育等，引导学生了解社会、国家的情况，培养社会责任感。
6、美术：包括绘画、手工制作等，培养学生的审美能力和创造力。
7、音乐：包括歌唱、乐器演奏等，培养学生的音乐欣赏和音乐表现能力。
8、体育：包括体育运动、健康教育等，培养学生的体质和身体协调能力。
培养小学生的注意事项
1、创造积极、良好的学习环境：提供一个安静、整洁、充满秩序和温馨氛围的学习环境，有利于小学生集中注意力、专心学习。
2、确保充足的休息和良好的饮食：小学生需要有充足的睡眠时间，一般每天需要10-12小时的睡眠。同时，合理安排饮食，提供均衡、多样化的营养食物，保证身体健康，有助于注意力的集中和学习的效果。
小学的课程包括语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育、品德与生活、信息技术等科目。这些科目覆盖了语言、数学、科学、艺术、体育、生活等方面，是小学阶段学生必修的基础教育科目。
除了上述必修科目外，小学生还可以参加一些选修课程，例如乐器课、围棋课、舞蹈课等。这些课程旨在丰富学生的课余生活和兴趣爱好，同时有助于学生在其他方面得到更多的锻炼和培养。
对于小学生来说，语文、数学和英语是最为重要的学科，这些学科的基础知识对于之后的学习和成长至关重要。在学习语文方面，学生需要掌握汉字、词语、句子和篇章等基本知识，通过阅读理解和写作练习来提高语文表达能力。在数学方面，学生需要掌握基本的数学运算和应用，学习初步的代数、几何、统计等知识，以提高数学思维和逻辑推理能力。在英语方面，学生需要学习基本的单词、语法和语音知识，通过听、说、读、写的练习提高英语能力和沟通能力。
小学课程的设置不仅仅是为了学习知识，更重要的是培养学生的综合素质和能力。因此，在小学课程中，还包括了培养学生的创新能力、实践能力、社交能力和思维能力等方面的教育。小学生除了学习课程外，还需要参加各类活动，如课外拓展、实践活动、社会实践等，通过实践来提高个人素质和综合能力。
以上就是小学课程的全部内容，小学教育的课程科目通常包括语文、数学、英语、自然科学、社会科学、美术、音乐、体育等。1、语文：包括汉字、词语、句子等基础知识，阅读、写作、听说、表达等能力培养。2、数学：包括数的认识与运算，整数、分数、几何、数据分析等基础数学概念和计算能力的培养。3、英语：包括英语的基本语音、词汇、。
