四年级下册语文ppt课件？四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件1 教学目标: 知识和能力:理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。有感情地朗读课文。 过程和方法:领悟作者动静结合、寄情于景的表达方法。 情感、态度和价值观:使学生感受大自然在人类的保护下充满生机活力的美,增强环保意识。那么，四年级下册语文ppt课件？一起来了解一下吧。
《鸟的天堂》一课记叙了作者和他的朋友两次经过“鸟的天堂”时所见到的不同景象，说明大榕树的繁茂奇特以及被称作“鸟的天堂”名副其实，表达了作者热爱大自然、赞美大自然的思想感情。下面是我收集整理的四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级语文下册《鸟的天堂》ppt课件1
教学目标：
知识和能力：理解课文内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。有感情地朗读课文。
过程和方法：领悟作者动静结合、寄情于景的表达方法。
情感、态度和价值观：使学生感受大自然在人类的保护下充满生机活力的美，增强环保意识。
教学重点：感悟体验大榕树的特点和鸟的特点。
教学难点：
1、为什么把大榕树称作鸟的天堂，大榕树成为鸟的天堂的原因。
2、体会大榕树硕大无比和充满生机的美丽，以及群鸟快乐自由地生活。
教法学法：
1、情感教学法
2、自主探究
教具准备：多媒体课件
教学过程：
一、歌曲导入，创设情境
1、导入：上课前，我们大家一起来欣赏一首优美的歌曲。（播放《天堂》）
2、这节课，我们接着学习巴金爷爷的《鸟的天堂》（板书课题）通过上节课的学习，你知道了鸟的天堂指的是哪里？作者几次去看“鸟的天堂”？分别看到了什么？（板书：大榕树；鸟）
二、自主探究，体会特点
（一）体会大榕树的特点
1、哪几个自然段介绍了大榕树的特点？用喜欢的方式读这几个自然段，边读边划。
【 #课件#导语】课件是教师课堂教学过程中的重要依据，是教学活动正常开展的重要保障。课件，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，由于学科和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同，课件不必有固定的形式。下面是 无 整理分享的小学语文四年级下册《乡村四月》课件，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
【篇一】小学语文四年级下册《乡村四月》课件
【教学理念】
追求随课堂的有效性，让随堂课在真实中见精彩，平实中现智慧，朴实中含韵味，踏实中求质量。
【学习目标】
1、独立认识7个生字，会写8个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。
3、借助注释、插图，自主学习，正确理解诗意，在诵读品味、情景想象中感受优美的田园风光，体验繁忙紧张的乡村生活，激发学生对劳动人民的热爱。
4、激发学生对祖国诗词的热爱，养成主动积累的习惯。
【学习重点】
读懂诗意，熟读成诵。
【学习难点】
想象画面、体会情感。
【教学时间】
两课时。
第一课时
一、解题
1、六单元的课文，为我们描绘了一幅幅乡村生活的画面，随着课文的学习，我们走进了自然和谐的乡村人家，游览了辽阔宁静的牧场之国，今天让我们一起步乡村四月。
【篇一】四年级语文下册《海的女儿》课件
教学目标
1.认识“港、宴”等13个生字。
2.用较快的速度朗读课文,把打动你的地方多读几遍,和同学交流自己的感受。
3.理解课文内容,挖掘小人鱼的内心活动,感受她的善良和对幸福生活的执着追求。
教学过程
一、激发兴趣,导入新课。
1.同学们,今天老师给大家带来了一个动画片段,请大家一起来欣赏一下吧。(出示动画片段)
2.你知道这里的主人公叫什么吗?她是谁笔下塑造的人物?
学生分享搜集到的有关安徒生的资料。
安徒生(1805—1875),丹麦童话作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦,没有受过正规教育,一生主要靠稿费维持生活。安徒生的作品想象丰富,情节生动,语言朴素。他的很多童话作品揭露了社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,同情下层人民的苦难。代表作品有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
3.今天,就让我们一起走进安徒生的作品《海的女儿》,看看作者是如何写出这样生动形象、美丽动人的故事的。
4.请同学们齐读课题。(板书课题)
二、自主学习,成果展示。
1.提出读书要求:用较快的速度读课文,勾画出不认识的字,查阅字典读一读。
2.指名读生字新词。
如下：
扩展资料
这部分内容主要是《萤囊夜读》的知识点：
写作背景：
晋代时，车胤恭敬长辈，懂的知识又多，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但是可以勉强看书了。
从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。
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以上就是四年级下册语文ppt课件的全部内容，【篇一】小学语文四年级下册《乡村四月》课件 【教学理念】 追求随课堂的有效性,让随堂课在真实中见精彩,平实中现智慧,朴实中含韵味,踏实中求质量。 【学习目标】 1、独立认识7个生字,会写8个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗。 3、借助注释、。
