五年级举一反三？那么，五年级举一反三？一起来了解一下吧。
先考虑“一个数能被3、5、7整除”，这个数一定是3、5、7的倍数
3×5×7 = 105
再考虑÷11的余数：
105÷11=9……6
一个105除以11余6，两个105除以11余6×2－11 = 1
所以这个数最少是：105×2 = 210
(1)一艘轮船在两码头间航行,顺水航行需4小时,溺水航行需5小时,水速是每小时5千米,这艘船在静水中每小时行多少千米? (2)蜗牛从一个枯井往上爬,白天向上爬110厘米,夜里向下滑40厘米。他若要在第五天的白天爬上井口,这口井最深多少厘米? (3)松树妈妈采松子,晴天每天可采24个,雨天每天可采16个。她一连几天共采了168个松子,平均每天采21个。这几天当中有几天是晴天? (4)甲数是乙数的5倍,他们的最大公因数与最小公倍数的和是72。甲乙亮数各是? (5)一个棱长是3厘米的正方体木块,各面中心凿穿一孔面边长是1厘米的正方形柱孔,他余下的体积是多少立方厘米? (6)有一个长方体,它的底面是一个正方形,它的表面积是190平方厘米。如果用一个平行于底面的平面将他截成两个长方体,则两个长方体的表面积的和为240平方厘米,求原来长方体的体积。 (7)甲对乙说:“我的年龄是你的年龄的3倍。”乙对甲说:“我5年后的年龄和你11年前的年龄一样。”甲今天多少岁?乙今年多少岁? (8)用10张同样长的纸条结成一条长31厘米的纸带,如果每个街头都重叠1厘米,那么每张纸条长多少厘米? (9)“imo”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写,把这三字母写成三种不同的颜色。现有五种不同的颜色,按上述要求可以写出多少种不同颜色搭配的“imo”? (10)甲、乙两车分别从a、b两地同时出发,相向而行。结果在离a地80千米处第一次相遇,然后两车继续前进。当甲车到达b地、乙车到达a地后,辆车同时返回,结果他们在离b地60千米处时第二次相遇。a、b两地间的路程是多少千米?第一题:设速度为x千米 (5+x)*4=(x-5)*5 解得 x=45 第二题:设井深x米 x-110=(110-40)*(5-1) 解得:x=390 第三题:设晴天有x天 24x +16*(168/21-x )=168 解得x= 5 雨天为168/21-5=3天 第四题:设乙为x 因为他们的最大公约数就是乙,最小公倍数就是甲所以列式为 x+5x=72 解得x=12 甲为60 第五题:3*3*3-1*1*1*6=21立方厘米 第六题:它的表面积增加了240-190平方厘米是因为它增加了两个正方形的底面,所以求得底面积为25平方厘米 。边长也就是5厘米。其余四个面的面积是一样的(因为底面是正方形)所以求得一个长方形的面积是(190-25*2)/4=35平方厘米;长方体的高就是35/5=7厘米,体积就等于25*7=175立方厘米 全部列式为(240-190)/2=50平方厘米 因为5*5=25所以正方形的边长为5厘米(小学没学开平方所以用这个方法) (190-25*2)/4/5*25=175立方厘米 第七题:设甲为x 岁 则有 x /3+5=x-11 解得x=24 乙的年龄的24/3=8岁 第八题:(31+9)/10=4厘米 第九题5*4*3=60种 第十题:80*2-60+80=180千米
先把400分解质因数，400＝2*2*2*2*5*5，彩旗先是每隔16米一面，插了25面。
即400＝（2*2*2*2）*（5*5）
＝16*25
现在增加彩旗，间隔缩小，意味着其中一个因数要变小 ，400＝（2*5）*（2*2*5*2）＝10*40，每隔10米一面，共40面，再看10米与16米的公倍数有80，160，240，320，400，这些地方的旗不需要动，因此答案是10米。
小王前一半时间 也就是5÷2=2.5小时 走了 36×2.5=90千米
那么还是下 205-90=115千米 也就是说115千米需要2..5 小时走完，需要的速度是
115÷2.5=46千米/小时
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这里都是举一反三五年级的，全部有
以上就是五年级举一反三的全部内容， ..。
