幼儿园上小学怎么分配？ .那么，幼儿园上小学怎么分配？一起来了解一下吧。
首先要照顾身高较矮的同学，如果有比其他同学矮了很多的，可以固定在前排，只换组，而不换位置。如果身高平均可以每周横排移动1或2组，纵排在原有的座位上+1或者+2.以上都需根据同学的多少而定，且如果是寄宿学校或是书比较多的，换座位不需太频繁
直接送你家宝贝上学的时候，问下学校，这个幼儿园毕业，可以直升哪个小学就可以了。
如果去新安实验小学问下招生部，小孩子的幼儿园毕业后，可以来读书，这样更明确。
———————另外，新安实验小学，只接受——新安街道辖区范围内的学生，如果在这个学区的父母有暂住证，并在无锡有1年以上社保，是可以申请在这里读书的，但是要看招生部名额。如果有居住证，那是百分百可以在那读书的~
1、成都温江东大街第二小学外国语实验学校属于民办学历教育学校（http://www.wenjiang.gov.cn/MailBox/detail.asp?ID=109441）
2、幼儿园升小学是按照小孩的户口所在社区。一般来说，一所小学入学范围包括几个居民社区的学龄儿童
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回答
一般都是会按照成绩，身高等因素来排的。不同的教师和不同的年纪排座位的方式是不一样的，比如说在小学的时候，排座位都是按照教师的个人意愿来排的，这个时候几乎都是用身高来选择座位，高的人会坐到后面去，低的人则是会坐到前面。教师会让学生站成一排，最矮的站在最前面，最高的站在最后面，然后一个个的分配，这个时期排座位是按照身高来进行排座的。这样的好处是不会遮挡住视线，如果那些比较矮的学生坐在后面的话，会被前面遮挡住视线，看不到教学的内容，这样会影响他的学习效果。教师也正是考虑到了这一点才按照身高来排座位，实际上这样的选择也并没有错。很多时候座位的排列都是由教师直接来安排的，教师有自己的考量，比如说不让哪些人坐在一起，该如何均衡的搭配座位。
座位的排座方式并没有经历太大的变化，依旧是由教师主导，还是按照身高来进行排座位。这个时候其实已经有很多人戴眼镜了，最高的还是会坐到最后面，这也是为了那些视力不好的同学让位。而高中的排座方式则是有了很大的变化，一般这个时期是按照成绩来排座位。谁的成绩最高，谁就先去选择座位。这个时候就不会去管所谓的身高，考的高才是硬道理，分数越高的人越有优势，越能选择到一些较好的位置，最后的位置都是很不好的。
每个儿童在即将上学时会表露出兴奋和向往的情绪，但其中又会夹杂着一丝对陌生环境的不安。如何帮助和引导儿童从幼儿园过渡到小学是每一位一年级教师和父母的社会责任，因为从以游戏为主导活动的幼儿园到以学习为主导活动的小学，对6岁的儿童来说确实是一个巨大的转折，老师和父母都应以最大的爱心和耐心，引导儿童顺利进入小学生的角色。
带领他开始在教师的教导下，从事有目的、有计划、有系统的掌握知识技能和行为规范的活动。 1．培养孩子认真负责的学习态度：从入学第一天开始就鼓励和督促孩子，上课时用心听讲，课后认真完成作业“今日事，今日毕”，不拖拉，不敷衍。
爱惜书本及学习用品，保持清洁整齐，每晚睡前整理自己的书包做好次日上学的准备。孩子能做到这些就会取得较好的成绩和老师的赞扬，这些又能进一步激励孩子认真学习。取得更大进步形成良性循环。2．建立合理的的作息制度，培养良好的的学习习惯：保证孩子做到按时吃饭、按时睡眠和起床，准时到校。
课后回家也要合理安排时间，合理分配做功课和游戏的时间。建议父母不给孩子额外增加作业，如果课余时间完全被功课占满剥夺了孩子的游戏时间，会引发孩子的厌学情绪，效果与父母的期望适得其反。孩子做功课时，要给他创造安静的环境，父母来回走动、谈话、看电视均会造成孩子分心，影响他的有意注意的发展。
对孩子的作业既不要放任自流，也不要包办代替，孩子有困难时可给予提示。鼓励他自己思考解决。从上学开始就鼓励孩子养成做完作业后自己检查并改正错误的独立学习的好习惯。3．培养孩子热爱学习、热爱学校、热爱老师的情感：一般刚入学的儿童都是非常喜欢和尊敬老师的，对老师的情感常常是推动儿童喜欢上学、努力学习的动力。
老师和父母都应重视这份情感。有时父母常说自己的孩子。我讲话你一点都不听，老师的话跟圣旨似的！这种消极的语言不讲为妙。当然，父母在孩子面前议论和批评老师更是不恰当的。4．父母与教师即时沟通、密切配合：孩子刚入学会有很多不适应的地方，如上课时讲话、忘记老师留下了哪些作业等等。
如教师与父母能及时沟通、步调一致地去帮助孩子。很多问题都能尽早解决。不至于拖延成不易解决的难题。还应强调的一点是不允许孩子在学校与家中有相反的行为表现
以上就是幼儿园上小学怎么分配的全部内容。
