班主任是中小学日常？班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理的主要实施者。1、忠诚于教育事业：要求教师正确处理事业需要与个人利益的关系，具有高度的事业心、责任感和奉献精神，严谨治学、勤于进取。2、热爱学生：教师对学生的爱，是师德的核心。那么，班主任是中小学日常？一起来了解一下吧。
根据教育部颁发的有关规定班主任的工作量按照当地教师标准课时工作量的多少计如下：
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学的重要岗位。考虑到中小学班主任教师长期以来既承担了繁重的学科教学任务，也承担了繁重的班主任工作，而班主任工作往往搏蠢在考核中难以得到量化。
因此，《中小学班主任工作规定》提出了“教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业”，并且提出了“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量”的具体要求，有条件的地方可以适当减少班主任学科教学的工作量，引导他们将更多精力用在育人上。
良好师生关系的特征：
民主平等
民主平基郑陪等是师生关系中的一项重要特征。师生在教育过程中相互尊重、平等对话、相互理解、相互接纳，体现了民主平等关系。教师能向学生学习、理解学生，发挥非权力性影响力，一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见。学生也应该正确地表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。
教学相长
教学相长是良好师生关系的特征之一。
班主任是中小码唯学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是中小学健康成长的。
班主任是指学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的专聘教师。班主任是班集体的组织者、教育者和领导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任是学生健康成长道路上的领路人，并负有协调各种教育资源山盯和力量的责任。
班主任产生于班级授课制。制度化的班级授课形式最早产生于15—16世纪的欧洲，17世纪捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》（1632年），对之进行了的理论阐述。随着近代西方资本主义的兴起、工商业的发展和科学技术的进步。
要求普及教育，扩大教育规模，提高教学效率和质量，班级授课制便逐步发展成18、19世纪欧美各国学校的主要教学形式。当然，并非所有采用班级授课制的国家都设立班主任，只有中国、日本等部分国家的学校中设有班主任。
我国最早采用班级授课制的一般认为是1862年创办的京师同文馆。京师同文馆是我国近代第一所培养洋务运动所需的外语翻译人才的新式学校，它设“正提调”“帮提调”等专职人员，对学生进行管理。
基本任务：
班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
教育部关于印发中小学班主任工作规定的通知中指出班主罩迹旁任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
新时代，育人理念转变，高校考试招生改革，让学校管理面临新挑战。教育和未来工作之间的线性关系越来越弱，社会信息传播渠道增多且纷繁复杂，学生的认知和行为方式发生了重大变化，个性需求更加凸显。
学校教育也在变化，原来是不同的学生在同一时间、物橡按照同样的标准、学习同样的内容，未来逐步走向不同的学生、在不同的时间、学习不同的内容。选科、选课、选活动，面对选择，学生需要真正认识自己，做出选择。
选课后的走班使得同一个班的学生每天集中在一间教室里学习的情况变了。这一切的一切对以班主任为核心的班级管理提出了挑战。学生的强烈需求与班主任原有的专业化水平形成反差，班主任工作需要转型升级，因此，建立学生成长顾问体系非常重要。
学生成长顾问是指在学校里能够为学生成长的各个方面提供支持，帮助学生解决成长过程中面临的问题的专业人士。他们关注学生的学业成长、身体成长、情感发展等，帮助学生树立正确的价值观念，使学州宴生能够认识自我，处理好学习与生活、学习与兴趣特长、潜能倾向与社会需要的关系，提高学生思考未来和自主发展的能力。
【答案】：D
根据我国《中小学班主任工作规定》第二条规定：戚羡举“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施派握者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要高碧职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。”
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理的主要实施者。
1、忠诚于教育事业：要求教师正确处理事业需要与个人利益的关系，具有高度的事业心、责任感和奉献精神，严谨治学、勤于进取。
2、热爱学生：教师对学生的爱，是师德的核心。它要求教师践行以学生为本、教书育人的教育理念，尊重学生，关爱学生，因材施教，诲人不倦。
3、团结协作：要求教师正确估价个人的作用，尊重他人的劳动，加强同行之间的交流与协作，彼此互勉共进；关心集体，维搜悄护学校的整体利益与荣誉世并渣。
4、广蔽森义的师德包括对教师个人道德的全面要求。教师对学生的影响和教育并不局限在课堂上，教师日常生活中的一言一行都会对学生产生影响，都是一种教育。要承担起人类灵魂工程师的神圣职责，教师对自身的道德、人格要有更高的要求。
以上就是班主任是中小学日常的全部内容，【答案】：D 根据我国《中小学班主任工作规定》第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位。
