四年级语文下册人教版？人教版四年级语文下册知识1 古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。那么，四年级语文下册人教版？一起来了解一下吧。
寒假过后，新的学期就要开始了，下面是我整理的关于四年级下册的教学目录，欢迎大家阅读!
人教版四年级下册语文课文目录第一组
1观潮 (赵宗成 朱明元)
2*雅鲁藏布大峡谷 (杨逸畴)
3鸟的天堂 (巴金)
4*火烧云 (萧红)
语文园地一
口语交际·习作·写自然景观
第二组
5古诗两首
题西林壁 (苏轼)
游山西村 (陆游)
6爬山虎的脚 (叶圣陶)
7蟋蟀的住宅 (法布尔)
8*世界地图引出的发现
语文园地二
口语交际·我看到了
习作·观察日记
第三组
9巨人的花园 (奥斯卡·王尔德)
10*幸福是什么 (埃林·彼林)
11去年的树 (新美南吉)
12小木偶的故事 (吕丽娜)
语文园地三
口语交际·习作·写童话故事
第四组
13白鹅 (丰子恺)
14*白公鹅 (叶·诺索夫)
15猫 (老舍)
16*母鸡 (老舍)
语文园地四
口语交际·习作·写自己喜欢的动物
第五组
17长城
18颐和园
19秦兵马俑
语文园地五
口语交际·保护文物第六组
20古诗两首
黄鹤楼送孟浩然之广陵 (李白)
送元二使安西 (王维)
21搭石 (刘章)
22跨越海峡的生命桥 (竹林)
23*卡罗纳 (亚米契斯)
24*给予是快乐的 (丹·克拉克)
语文园地六
口语交际·感谢和安慰
第七组
25为中华之崛起而读书 (陈沚)
26那片绿绿的爬山虎 (肖复兴)
27*乌塔 (汪晓洁)
28*尺有所短 寸有所长
语文园地七
口语交际·习作·成长的故事
第八组
29呼风唤雨的世纪 (路甬祥)
30*电脑住宅 (蒋豫浙)
31飞向蓝天的恐龙 (徐星)
32飞船上的特殊乘客 (许龙)
语文园地八
口语交际·我们的奇思妙想
选读课文
1延安，我把你追寻 (祁念曾)
2五彩池 (杨其力)
3小青石
4麻雀 (屠格涅夫)
5迷人的张家界
6一个苹果
7真实的高度
8人造发光植物 (王一川)
替换课文
仰望布达拉
生字表1
生字表2
人教版四年级语文下册电子课本目录
第一组
1古诗词三首
2桂林山水
3记金华的双龙洞
4*七月的天山
语文园地一
第二组
5中彩那天
6*万年牢
7尊严
8*将心比心
语文园地二
第三组
9自然之道
10*黄河是怎样变化的
11蝙蝠和雷达
12*大自然的启示
语文园地三
第四组
13夜莺的歌声
14*小英雄雨来
15一个中国孩子的呼声
16*和我们一样享受春天
语文园地四
第五组
17触摸春天
18*永生的眼睛
19生命生命
20*花的勇气
语文园地五
第六组
21 乡下人家
22*牧场之国
23古诗词三首
24*麦哨
语文园地六
第七组
25两个铁球同时着地
26*全神贯注
27鱼游到了纸上
28*父亲的菜园
语文园地七
第八组
29寓言两则
30*文成公主进藏
31普罗米修斯
32*渔夫的故事
语文园地八
1趵突泉
2小珊迪
3有趣的动物共栖现象
4黄继光
5生命的药方
6可爱的草塘
7到期归还
8武夷山和阿里山的传说
生字表(一)
生字表(二)
人教版四年级下语文课文都有哪些
日积月累（一）1. 读一读下面形容日、月的词语.这类词语你还知道哪些?旭日东升 光芒万丈 赤日炎炎 光焰无际 月色朦胧 月白风清 皓月当空 月明星稀2．读一读下面的诗句.如果你喜欢哪一句,再找来原诗、原词读一读吧!举杯邀明月,对影成三人. ——《月下独酌》李白（唐）日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. ——《忆江南》白居易（唐）夕阳无限好,只是近黄昏. ——《乐游原》李商隐（唐）明月几时有,把酒问青天. ——《水调歌头》苏轼（宋）日积月累（二）1．把词语补充完整并按要求分类.英勇（奋）战 坚强不（屈） 尸横遍（野） 昂首（挺）胸 斩钉（截）铁气（壮）山河 惊慌失（措） 热血（沸）腾 人（仰）马翻 （1） 写英雄的词语有：英勇奋战、坚强不屈、昂首挺胸、斩钉截铁、气壮山河、 热血沸腾（2） 写侵略者的词语有：尸横遍野、惊慌失措、人仰马翻2．读名言警句.恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头.——吉鸿昌《革命烈士诗抄》人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛. ——司马迁（汉）日积月累（三）1．读下面的词句.天真无邪 无忧无虑 后生可畏 虎头虎脑青出于蓝而胜于蓝. ——《荀子》自古英雄出少年. ——俗语2． 让我们来欣赏下面这些童心、童趣的诗句吧!你还可以找来原诗再读一读.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村. ——（唐）杜牧蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. ——（唐）胡令能童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. ——（宋）范成大牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. ——（宋）雷震日积月累（四）1．读下面的词语.与人为善 无微不至 助人为乐 雪中送炭 乐善好施 麻木不仁 无动于衷 盛气凌人 恃强凌弱 横行霸道2．读名言警句.己所不欲,勿施于人. ——《论语》老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. ——《孟子》无恻隐之心,非人也. ——《孟子》3．许多古诗中都有前后对应的句子,读一读下面的诗句,体会对应的妙处.野火烧不尽,春风吹又生. ——《赋得古原草送别》白居易（唐）海记忆体知己,天涯若比邻. ——《送杜少府之任蜀州》王勃（唐）绿树村边合,青山郭外斜. ——《过故人庄》孟浩然（唐）千山鸟飞绝,万径人踪灭. ——《江雪》柳宗元（唐）三山半落青天外,二水中分白鹭洲. ——《登金陵凤凰台》李白（唐）三顾频繁天下计,两朝开济老臣心. ——《蜀相》杜甫（唐） 以下是人教版的：四年级下册 语文园地一 大漠孤烟直,长河落日圆.（王维） 几行红叶树,无数夕阳山.（王士祯） 落木千山天远大,澄江一道月分明.（黄庭坚） 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.（辛弃疾） 春江潮水连海平,海上明月共潮生.（张若虚） 语文园地二 言必信,行必果.《论语.子路》 与朋友交,言而有信.《论语.学而》 己所不欲,勿施于人.《论语.颜渊》 精诚所至,金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》 老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》 语文园地三 清明前后,种瓜点豆.朝霞不出门,晚霞行千里. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到. 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪. 语文园地四 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 只能帮到这了,不好意思
义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册
扉页 版权页 编者 目录
第一组
1古诗词三首
2桂林山水
3记金华的双龙洞
4*七月的天山
语文园地一
第二组
5中彩那天
6*万年牢
7尊严
8*将心比心
语文园地二
第三组
9自然之道
10*黄河是怎样变化的
11蝙蝠和雷达
12*大自然的启示
语文园地三
第四组
13夜莺的歌声
14*小英雄雨来
15一个中国孩子的呼声
16*和我们一样享受春天
语文园地四
第五组
17触控春天
18*永生的眼睛
19生命生命
20*花的勇气
语文园地五 第六组
21 乡下人家
22*牧场之国
23古诗词三首
24*麦哨
语文园地六
第七组
25两个铁球同时着地
26*全神贯注
27鱼游到了纸上
28*父亲的菜园
语文园地七
第八组
29寓言两则
30*文成公主进藏
31普罗米修斯
32*渔夫的故事
语文园地八
1趵突泉
2小珊迪
3有趣的动物共栖现象
4黄继光
5生命的药方
6可爱的草塘
7到期归还
8武夷山和阿里山的传说
生字表（一）
生字表（二）
2016人教版四年级下册课文都有哪些
现在谁还会在问答软体求答案？我们都是用软体’互动作业‘和‘作业帮’。
人教版四年级下册语文课文内容
大家知道人教版四年级下册语文课文内容吗?下面我为大家精心整理的人教版四年级下册语文课文内容，欢迎大家阅读与学习!
第一单元复习资料
1.本学期要求我们掌握的学习习惯：
①坚持写日记
②爱护图书。
2.《走，我们去植树》是一首诗歌，全诗描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，告诉我们植树造林的重要性，表达了少先队员植树造林，改造自然的决心。
3.植树的好处是：送来清新的空气、绿化祖国、能叫风沙低头，让百鸟起舞。
4.开头与结尾的关系是首尾呼应，这样写的好处是表明了少先队员植树造林的决心。
5. “绿色工厂”是指树木有光合作用，“绿色宝库”指森林，“绿色的希望”指沙退鸟舞。
6.《第一朵杏花》讲了我国著名科学家竺可桢的故事，赞扬了他一丝不苟的科学研究态度，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌握事物变化的规律。
7.读下面的两句话，体会带点词语的作用。
⑴ “是啊，弯下腰来，习惯地问，“你知道吗?”
这句话中的“弯下腰来”表现了竺爷爷平易近人、和蔼可亲。
“习惯地问”说明了竺可桢爷爷一看到开放的杏花，就要进一步探究其开放的时间，这种主动探索科学的行为已经成为他的一种习惯。
人教版四年级下册语文有几首古诗?_语文人教版四年级下册古诗词两首1.古诗词三首（2 课时） 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。
2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。
3. 会认读本课中螺谙等生字， 会写亭庭潭螺谙5 个生字， 理解闲厌和谙等词在诗句中的意思。
4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》 《望洞庭》 。
5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。
重难点： 1. 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。
2. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》 《望洞庭》 。
预习： 1. 自学生字，熟读三首诗。
2. 借助注释试讲诗意，画出有疑问的地方。
3. 搜集别的描写山水风光的古诗。
第 1 课时 教学目标：掌握生字词，读熟三首诗，理解大意。
教学过程： 一、谈话引入： 假期里，很多同学都出去旅游了，祖国名山大川的壮丽风光一 定在你脑海中留下了深刻印象。
你能用简要的话语介绍你所看到的名 山大川吗? 今天， 我们还要从三首古诗中感受一下古代大诗人笔下的山山水水是 什么样的。
二、读课题，指名读三首古诗。
（检查通过预习对课文熟悉的情况） 三、指名认读生字，提示应注意的地方。
四年级下册的语文书是人教版的，共有八个单元，27节课程。如下：
第一单元
1 古诗词三首：《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴》、《清平乐·村居》。
2 乡下人家
3天窗
4*三月桃花水
第二单元
5 琥珀
6 飞向蓝天的恐龙
7 纳米技术就在我们身边
8* 千年梦圆在今朝
第三单元
9 短诗三首：繁星（七一）、繁星（一三一）、繁星（一五九）。
10 绿
11 白桦
12* 在天晴了的时候
语文版四年级下册语文书复习资料
一、词语真有趣
表示看的词语：看--瞧、瞅、盯着、扫视、注视、看望、 看见 、环视 、环顾 、俯视 、鸟瞰 、远望 、远眺、瞻仰 、端详、 浏览 、窥视 瞪 、探望 、视察、 观察。
表示说的意思：说--谈、讲、告诉、商量、倾诉、劝告、 喊、 叫、 呼 、吟 、骂 、评议 、述 、夸 、辩 、叙 、谈话、 叙述、 陈述、 复述、 申述、 说明、 声明 。
二、读一读再说几个的词语
AABC----落落大方、 窃窃私语、 滔滔不绝、 源源不断、 栩栩如生、 翩翩起舞 、闪闪发光、津津乐道、欣欣向荣、彬彬有礼 、津津有味。
以上就是四年级语文下册人教版的全部内容，2. 其它描写山水风光的古诗 《鹿砦》 《望庐山瀑布》 《滁州西涧》 《山行》 《小池》 《晓出净慈寺送林子方》 《六月二十七日望湖楼醉书》等五、作业:1.默写《独坐敬亭山》 《望洞庭》 。
