二年级数学余数题，2年级数学有余数的除法题

二年级数学余数题？1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。商是2，余数是2。2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。商是3，余数是3。3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。商是4，余数是3。4、那么，二年级数学余数题？一起来了解一下吧。

100道有余数的除法

一、我会填。

1.一共有16盆花，每组摆5盆，最多可以摆()组，还多()盆。

2.在有余数的除法中，余数一定要比除数( )。

3.能填几?

4×( )<19 ( )×4<31 7×( )<30

( )×5<32 ( )×6<19 ( )×7<41

4.摆1个正方形要4根小棒，用23根小棒能摆( )个正方形，还剩( )根小棒。

5.35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要( )条船。

6.52÷7，商是( )，余数是( )。

7.( )×5=25 28÷( )=7 26÷3=( )……( )

( )÷9 =3 ( )÷6=6……2 45÷( )=7……3

8.有32个苹果，每7个装一袋，可以装( )袋，还剩( )个;如果每6个装一袋，可以装( )袋，还剩( )个。

9.( )÷6=8……( )，余数是( )，被除数是( )。

二、判断题。

1.被除数是57，商是6，除数是9，余数是3。 ( )

2.19÷3=6……1这道算式读作:19除3等于6余1。 ( )

3. 10÷3=3……1 ( )

4.15里面有3个4，还余2。 ( )

5.在一道有余数的除法算式里，如果除数是8，余数是7。 ( )

三、选一选。

二年级有余数算式

余数的除法应用题（专题训练） （都要写单位和答语）

1、“六一”儿童节，小胖挂气球。他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么颜色？

2、一张纸可以剪7颗五角星，要剪58颗需要几张纸？

3、三月份有31天，这个月有几个星期，余几天？

4、每6个蛋糕装一盒，21个蛋糕装多少盒？还余几个？

5、有35位老师做广播操，如果排成4列，平均每列有多少位老师，还多出几位老师？

6、小胖和5个同学做了30朵红花，12朵兰花，一共做了几朵花？平均每人做几朵花？

7、有24只草莓，分掉4只，还有多少只？

8、8个皮球装一盒，42个皮球可装多少盒？

9、小胖有18个蛋糕，平均装在4个盘子里，每盘装几个？还剩多少个？

10、有52只苹果，9个人平均分，每人能分到多少个？还剩下多少个？要想每人分到6个，还需要多少个苹果？

11、4人摘了38个橘子，如果将这些橘子平均分给5个人，每人能分到几个？还剩几个？

12、小玲有5元钱，他想买6角一张的邮票，可以买几张？还多几角？

13、小巧拿50元钱为班级买植物，每盆植物9元，最多可以买几盆？

14、一根绳子长19米，剪8米做一根长跳绳，剩下的每2米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？

15、筐里正好有30只苹果，最少拿出（ ）只就正好平均分给7个同学，最少要加上（ ）个，才可以平均装在8个盘子里。

二年级有余数的100道口算题

有余数的除法竖式计算题如：

一、21÷5=4.....1

二、32÷6=5.....2

在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，所以余数问题在小学数学中非常重要。

当不能整除时，就产生余数，取余数运算：a mod b = c(b不为0） 表示整数a除以整数b所得余数为c，如：7÷3 = 2 ······1。

具体解题过程见本文图，如下：

扩展资料：

余数有如下一些重要性质（a，b，c均为自然数）：

1、余数和除数的差的绝对值要小于除数的绝对值（适用于实数域）；

被除数=除数×商+余数；

除数=（被除数-余数）÷商；

商=（被除数-余数）÷除数；

余数=被除数-除数×商。

2、如果a，b除以c的余数相同，那么a与b的差能被c整除。例如，17与11除以3的余数都是2，所以17-11能被3整除。

3、a与b的和除以c的余数（a、b两数除以c在没有余数的情况下除外），等于a，b分别除以c的余数之和（或这个和除以c的余数）。

例如，23，16除以5的余数分别是3和1，所以（23+16）除以5的余数等于3+1=4。注意：当余数之和大于除数时，所求余数等于余数之和再除以c的余数。

带余数的计算题

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小学二年级数学带余数的应用题

以下 是二年级下册数学竖式计算题（有余数）的例题：

1、12÷5=解：2--2，（12-5×2=2）。答：商是2，余数是2。

2、21÷6=解：3--3，（21-6×3=3）。答：商是3，余数是3。

3、19÷4=解：4--3，（19-4×4=3）。答：商是4，余数是3。

4、67÷9=解：7--4，（67-9×7=4）。答：商是7，余数是4。

5、38÷5=解：7--3，（38-5×7=3）。答：商是7，余数是3。

6、52÷7＝解：7--3，（52-7×7=3）。答：商是7，余数是3。

7、71÷8=解：8--7，（71-8×8=7）。答：商是8，余数是7。

8、60÷7＝解：8--4，（60-7×8=4）。答：商是8，余数是4。

9、58÷8＝解：7--2，（58-8×7=2）。答：商是7，余数是2。

10、70÷9＝解：7--7，（70-9×7=7）。答：商是7，余数是7。

11、29÷5＝解：5--4，（29-5×5=4）。答：商是5，余数是4。

12、34÷6＝解：5--4，（34-6×5=4）。答：商是5，余数是4。

13、37÷5=解：7--2，（37-5×7=2）。

以上就是二年级数学余数题的全部内容，他应该第9批进去。根据题意，二年级每一班同学排队到医务室检查视力。每批进去四人，小刚排在第34位，运用除法，列式可得：34/4=8??2 即小刚在第8批之后的2位，即是第9批进去。