二年级上册古诗两首？小学二年级上册语文教材中的古诗《回乡偶书》与《赠汪伦》，分别展现了不同的情感世界。《回乡偶书》通过作者久居异乡，对故乡的深深怀念之情得以抒发。此诗作于作者初次回到故乡之际，表达了他对于时光荏苒、人世沧桑的感慨，以及对年轻时故乡景象的追忆。《赠汪伦》则是一首描绘友情的佳作。那么，二年级上册古诗两首？一起来了解一下吧。
【 #二年级#导语】古体诗是诗歌体裁。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，称为近体诗，所以通常只分五言、七言两类。以下是整理的（人教版：小学二年级上册语文第25课《古诗两首》原文、注释及译文），希望帮助到您。
【回乡偶书】 原文：
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
注释：
⑴偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写下来的。
⑵少小离家：贺知章三十七岁中进士，在此以前就离开家乡。老大：年纪大了。贺知章回乡时已年逾八十。
⑶乡音：家乡的口音。无改：没什么变化。一作“难改”。鬓毛衰（cuī）：老年人须发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处应是减少的意思。全句意谓口音未变鬓发却已疏落、减少。
⑷相见：即看见我。相，带有指代性的副词。不相识：即不认识我。
⑸笑问：笑着询问。一本作“却问”，一本作“借问”。
译文：
我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
家乡的孩童看见我，没有一个认识我。
上册：
古诗两首：
赠刘景文（苏轼）
山行（杜牧）
古诗两首；
回乡偶书（贺知章）
赠汪伦（李白）
下册：
古诗两首：
草（白居易）
宿新市徐公店（杨万里）
古诗两首：
望庐山瀑布（李白）
绝句（杜甫）
二年级上册包含两首古诗，一首是贺知章的《回乡偶书》，诗中描述的是作者年少离家，年老返乡时的感慨。诗中写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这表达了作者对家乡和亲人的思念，以及岁月流逝的无奈。
另一首是李白的《赠汪伦》，讲述的是李白乘船准备离开时，汪伦前来送行的场景。诗中写道：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这两句诗形象地描绘了汪伦送行的热情和深厚的情谊，即便桃花潭的水深达千尺，也无法与汪伦的情谊相比。
这两首诗都表达了深厚的情感，第一首《回乡偶书》中，贺知章通过对家乡变化的描写，表达了对故土的怀念和对亲人的思念。第二首《赠汪伦》则通过李白与汪伦之间的深情厚谊，展现了真挚友情的珍贵。通过这些诗句，我们能够感受到古人的深情与智慧。
《回乡偶书》不仅描绘了贺知章的思乡之情，同时也反映了他对于时间流逝的感慨。在诗中，“乡音无改鬓毛衰”一句，既表现了作者对家乡的怀念，又表达了岁月的无情。而“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，则进一步强调了这种变化。
《赠汪伦》中，李白与汪伦之间的深厚情谊，让人感叹不已。李白乘舟将行，汪伦却在岸上踏歌相送，这份情谊之深，使得桃花潭的水深千尺都无法比拟。
【 #二年级# 导语】古体诗是诗歌体裁之一。根据诗句的字数，可以分为四言、五言和七言等类型。唐代以后，这类诗被称为近体诗，通常仅分为五言和七言两类。以下是整理的小学二年级上册语文第25课《古诗两首》的原文、注释及译文，希望能对您有所帮助。
【 #回乡偶书# 】
原文：
回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
注释：
⑴偶书：随意书写的诗。偶，表示诗是随时有所见闻、有所感触时创作的。
⑵少小离家：贺知章37岁中进士，此前已离开故乡。老大，指年纪大了。贺知章回乡时已年近80。
⑶乡音：家乡的口音。无改：没有变化。一作“难改”。鬓毛衰（cuī）：老年人的头发稀疏变少。鬓毛，额角边靠近耳朵的头发。一作“面毛”。衰，此处指减少。全句意指口音未变而鬓发却已稀疏。
⑷相见：即看到我。相，有指代性的副词。不相识：即不认识我。
⑸笑问：笑着询问。一本作“却问”，一本作“借问”。
译文：
我年轻时离开家乡，等到年老时才回来。我的乡音虽然没有改变，但鬓角的白发却已经很多。
家乡的孩子们看到我，没有一个认识我。他们笑着问我：这位客人是从哪里来的呢？
【 #赠汪伦# 】
原文：
赠汪伦
李白
李百乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
小学二年级上册语文第25课《古诗两首：回乡偶书、赠汪伦》
回乡偶书是久客异乡、缅怀故里的感怀诗。写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。
赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历时写给当地好友汪伦的一首赠别诗。诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句李白信手拈来，先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用比较的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。
以上就是二年级上册古诗两首的全部内容，二年级上册包含两首古诗，一首是贺知章的《回乡偶书》，诗中描述的是作者年少离家，年老返乡时的感慨。诗中写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”这表达了作者对家乡和亲人的思念，以及岁月流逝的无奈。另一首是李白的《赠汪伦》，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
