二年级上册看图写话图片？写话一：小老鼠玩电脑 一天，小老鼠趁着主人不在家，偷偷溜出去找吃的，走着走着，它发现有一台没关上的电脑。它好奇地走过去，用手碰了碰鼠标。屏幕上突然出现了一只大花猫，大花猫瞪着圆圆的大眼睛，那么，二年级上册看图写话图片？一起来了解一下吧。
第一图，两个孩子在马路上踢球
第二图，一个男孩翻阅栏杆过马路
第三图，两个孩子从斑马线过马路闯红灯
第四图，两个孩子走在马路上
在一个星光璀璨的晚上，带着绿色蝴蝶结领带的小兔子，和肚子圆滚滚的小青蛙，它们一起相约来到小河边，看着清澈的河水，小兔子对小青蛙说：小青蛙你看，月牙和星星都倒映在河水里了，就好像有两个天空一样。
二年级上册看图写话怎么写如下：
图画描述：一幅图上画着一个蓝天、白云和绿色的大树旁边有一片草地。在树下，有一个小男孩正坐着读书，旁边还放着一本书包。阳光明媚，景色宜人。
写作：
今天天气真好，我来到了校园的一片绿地上。我坐在大树下，享受着这美丽的风景。蓝天上挂着几朵白云，它们的形状像一只只可爱的小羊。阳光洒在身上，让我感到温暖和舒适。
我正专心地读着一本有趣的书，书的名字叫《小狗汪汪的冒险故事》。我被书中的故事深深吸引住，完全沉浸在其中。书包放在旁边，里面装着我的文具和水瓶。我心里暗暗庆幸，今天不用担心被午后的烈日晒伤，因为大树的阴影给了我非常好的遮挡。
周围的草地绿油油的，鲜花开得正艳丽。我闻到了一阵阵清新的花香，它们散发着诱人的香气。在草地上，我看到了一只小蜗牛正慢悠悠地爬行，它好像在享受这个宁静的下午。
我想，这个美好的时刻会一直保留在我的记忆中。我感谢身边的大自然，它给了我这么美好的环境，让我可以尽情享受阅读和大自然的美好。
这个样例的看图写话通过描绘图画中的细节，展示了学生对于环境和情感的感知。学生可以根据图画，发挥自己的观察力和想象力，写出自己的故事。
小学二年级看图写话：看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧。
写话一：小老鼠玩电脑
一天，小老鼠趁着主人不在家，偷偷溜出去找吃的，走着走着，它发现有一台没关上的电脑。它好奇地走过去，用手碰了碰鼠标。
屏幕上突然出现了一只大花猫，大花猫瞪着圆圆的大眼睛，露着尖尖的牙齿，小老鼠吓得腿一软坐在了地上，它缓了缓神儿，一溜烟跑回洞里，再也不敢出来了。
写话二：淘气的小老鼠
一只小老鼠，在一座华丽的房子里，正玩电脑玩得高兴。突然，电脑屏幕上出现了一只凶巴巴的大猫。小老鼠吓了一跳，它看见这只大猫有着棕色的毛，尖尖的牙齿和耳朵。小老鼠吓得赶快往后退了几步，小老鼠看了一会儿，才发现这是一只电脑上的猫。
它松了一口气，看着它们家族的敌人笑了笑，说道：“原来猫是人类的好朋友啊！”我也想当人类的好朋友，我该怎么做呢？聪明的小朋友们，如果你知道，那就快告诉小老鼠吧！
二年级上册同步看图写话如下：
二年级上册同步看图写话是一种常见的学习方法，通过观察图画，激发学生的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力。在二年级上册的同步练习中，通常会出现一些图画，要求学生根据图画进行描述和写话。以下是一些可能出现的图画题目和示例写话：
1、描述一幅图画，画中有一只小猫在玩耍。
示例写话：这是一只小猫，它非常可爱。它有一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。小猫正在草地上玩耍，它追逐着一只蝴蝶。小猫的尾巴在空中摇摆，看起来非常开心。
2、描述一幅图画，画中有一个孩子在公园里放风筝。
示例写话：这是一个晴朗的日子，孩子们都来到公园里放风筝。我看到一个小男孩正在放风筝。他手里拿着线，风筝在天空中飞翔。小男孩笑得很开心，他的脸上洋溢着幸福的笑容。
3、描述一幅图画，画中有一棵大树和几只小鸟。
示例写话：我看到一棵高大的树，树上有很多叶子。树下有几只小鸟在欢快地歌唱。它们的羽毛是五颜六色的，非常漂亮。小鸟们在树枝上跳跃，它们好像在和树叶一起跳舞。
4、描述一幅图画，画中有一个农民在田地里耕种。
示例写话：这是一个农民，他正在田地里努力地耕种。他手里拿着锄头，用力地翻土。
以上就是二年级上册看图写话图片的全部内容，示例写话：这是一只小猫，它非常可爱。它有一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴。小猫正在草地上玩耍，它追逐着一只蝴蝶。小猫的尾巴在空中摇摆，看起来非常开心。2、描述一幅图画，画中有一个孩子在公园里放风筝。
