四年级上册英语第一课？翻译如下：Where's my schoolbag？我的书包在哪儿？It's near the computer.它在计算机旁边。Let's clean the desks and chairs.我们擦书桌和椅子吧。Let me clean the windows.我来擦窗户。Hey，那么，四年级上册英语第一课？一起来了解一下吧。
翻译如下：
Where's my schoolbag？
我的书包在哪儿？
It's near the computer.
它在计算机旁边。
Let's clean the desks and chairs.
我们擦书桌和椅子吧。
Let me clean the windows.
我来擦窗户。
Hey，Zhang Peng.We have a new classroom.
嘿，张鹏。我们有间新教室。
Let me clean the fish bowl.
我来擦鱼缸。
Excuse me.
打扰了。
Oh，sorry.
哦，对不起。
这部分内容主要考察的是一般现在时的知识点：
表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
表示经常性或习惯性的动作或存在的状态，表示客观事实或普遍真理，在时间、条件等状语从句中，用一般现在时表示将来。在某些以here，there开头的句子中，用一般现在时表示正在发生的动作。
machine，sir，potato，glasses，wait，duck，grass，silence。具体解释如下：
一、machine
英 ［məˈʃiːn］ 美 ［məˈʃiːn］
n． 机械，机器；机构；机械般工作的人
vt． 用机器制造
n． （Machine）（意）马基内（人名）
［ 过去式 machined 过去分词 machined 现在分词 machining 复数 machines 第三人称单数 machines ］
二、sir
英 ［sɜːr； sər］ 美 ［sɜːr，sər］
n． 先生；（用于姓名前）爵士；阁下；（中小学生对男教师的称呼）先生；老师
n． （苏丹、德）西尔（人名）
三、potato
英 ［pəˈteɪtəʊ］ 美 ［pəˈteɪtoʊ］
n． ［作物］ 土豆，［作物］ 马铃薯
［ 复数 potatoes ］
四、glasses
英 ［＇ɡlɑːsɪz］ 美 ［＇ɡlæsɪz］
n． ［轻］ 眼镜；玻璃（glass的复数形式）；双筒望远镜
v． 把…装入玻璃容器内；给…装上玻璃（glass的第三人称单数形式）
五、wait
英 ［weɪt］ 美 ［weɪt］
vt． 等候；推迟；延缓
vi． 等待；耽搁；伺候用餐
n． 等待；等候
n． （Wait）人名；（英）韦特；（捷）魏特
［ 过去式 waited 过去分词 waited 现在分词 waiting 第三人称单数 waits ］
画四年级上册英语第一课思维导图方法如下：
1、首先要在画面中间空白的地方写下三个英文字母，再在它们的周围添加一些小星星的图案作为点缀。在英文字母的左侧和右侧分别画上两个、三个方形文字框，然后用直线将它们和字母连接起来。
2、继续往思维导图中添加方形的文字框，将思维导图画到第三级，让我们能够更深入的梳理知识。用蓝色、黄色、红色、绿色等颜色给画面中的字母、星星图案和思维导图第一级文字框上色。
3、根据自己的喜好用绿色、黄色、蓝色、粉色等不同的颜色给思维导图内剩下的文字框上色，这样就完成了思维导图的绘画。
运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
学习英语的意义：
1、学英语是通向世界的窗口，英语是世界上最广泛、最重要的语言之一，从全世界来看，说英语的人数将近二十亿。英语是国际网络语言，是金融界语言，是空中交通管制语言，是流行音乐的语言，涵盖了人类生活的方方面面，学好英语就如同打开了一扇世界之窗。
英语第一课：myciassroom 第二课：myschoolbag 第三课：my friends 第四课：my home 第五课：Dinner,s ready 第六课：Meet my family谢谢采纳！
四年级上册英语第1课怎么读：
如果是人教版四年级英语上册第一课的话，读作[əʊalloween ŋən progenitor]。如果是课本里的人物对话，对话读作[haɪ deɪ maɪrʤeɪŋ wə fəl责任编辑]。
知识扩展
1.教育价值
小学英语的教育价值在于培养学生的英语基础和语言能力，同时提升学生的文化意识和跨文化交际能力。
通过学习英语，学生可以了解不同文化的差异性和共性，开拓视野，增强沟通技巧。此外，英语作为全球通用语言，对于学生未来的职业发展也有着重要的影响。掌握英语可以让学生更方便地获取全球信息，更轻松地融入国际交流与合作。
2.教学方法
教学方法是小学英语教学中至关重要的一环。小学生正处于语言学习的关键期，因此应该采用多种教学方法来激发他们的学习兴趣和积极性。
例如，情景教学、游戏教学、合作学习等方法都能够有效地提高学生的学习效果。同时，教师还需要注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
3.课程设置与教材
小学英语的课程设置和教材选择应该遵循科学、实用、趣味性的原则。
以上就是四年级上册英语第一课的全部内容，四年级上册第一课英语课文怎么读如下：翻译：1、Where's my schoolbag？我的书包在哪儿？2、It's near the computer.它在计算机旁边。3、Let's clean the desks and chairs.我们擦书桌和椅子吧。4、。
