小学生拾金不昧？优秀作文《拾金不昧》范文5篇 【篇一】小学生拾金不昧作文 昨天晚上我上英语课，上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西，先给我买了很多件衣服，然后又去给妈妈买衣服。妈妈左试右试好长时间，我都忍不住想回家了。那么，小学生拾金不昧？一起来了解一下吧。
给这个小学生送我一套乒乓球拍和一些水彩笔，还有一些书籍，这些东西对于小学生来说可以起到很好的鼓励作用。
对3名学生捡到钱的事情按照规定进行登记表扬并主动要求合影。之后学校得知3名学生拾金昧的事迹，再次对他们进行了表彰。
这种精神是非常值得我们赞扬的。它是一种非常可贵非常好的品质。从小养成这个精神也可以对以后的发展大有帮助。
优秀作文《拾金不昧》范文5篇
【篇一】小学生拾金不昧作文
昨天晚上我上英语课，上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西，先给我买了很多件衣服，然后又去给妈妈买衣服。妈妈左试右试好长时间，我都忍不住想回家了。妈妈终于买完东西了，我们开车回家了。到家后妈妈打开后备厢拿东西，突然发现少了一个包，妈妈很着急，赶快给金鹰的人打电话。妈妈说她要去找找看，虽然我很困了，但是我担心妈妈安全，所以我也要陪她去。后来，金鹰的一个阿姨给妈妈打电话，说妈妈运气真好，包包掉在一楼电梯门口的凳子底下了，阿姨还给妈妈送出来了。妈妈谢谢阿姨了。
妈妈告诉我见到别人丢下的东西不能拿，要像那个好心的阿姨学习，想办法还给人家。我告诉妈妈说，这叫“拾金不昧”。
【篇二】小学生拾金不昧作文
有一件事让我记忆犹新。
记得那天放学了，我慢慢地向家走去，“吱嘎”，我眉头一动，想：我会不会踩到了小仓鼠?我连忙低下头一看，一个闪亮的棕黄色钱包在我脚下。我拿起来时，就有了个坏念头：要是有很多钱，我就可以买很多东西了。我又想：这些钱是不是失主本来要去治病的?钱丢了，他该多着急啊!过了一会儿，我脑中的正义把邪恶给打败了。
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，它是被全社会所公认的，无论社会时代怎样变化，拾金不昧的行为都应该要继承和发扬下去。拾金不昧精神也是一个人良好道德和崇高风尚的具体体现，是当今打造和谐社会中美好乐章的一个音符。作为中学生，不仅要有优秀的成绩，更应该具备一个新时代新青年的良好个人品德，从小事做起，积少成多，积善成德，完善自我修养，弘扬高尚精神。
将德育全面渗透在日常教学和各项活动中，践行社会主义核心价值观，传承、发扬拾金不昧的传统美德，引导学生从小事做起、从细节做起，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，成长为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。拾金不昧、助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为新时代的少年儿童更应保持善良纯真的心态，学习拾金不昧的精神，培养良好的道德情操。
“急他人之所急，想他人之所想”。“正能量”再一次彰显。拾金不昧在安保人员身上时常发生，他们真诚朴实、品德优秀，在做好本职工作的同时，主动承担社会责任，做正能量的输出者，用实际行动树立了天鸿安保队伍的公众形象。拾金不昧显美德，全力以赴显担当。
东岳分局北区派出所接到辖区东风61小学的电话，三年级4班的学生解智杰拾到一个男士钱包，请派出所帮忙联系失主。
以上就是小学生拾金不昧的全部内容，有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。
