小学老师？1、普通话水平应该达到二级乙等，如果是语文老师，需要达到二级甲等；2、热爱教育事业，遵纪守法，具有良好的身体素质和心理素质；3、身体健康无精神病史；4、做小学老师学历最低是大专；5、拥有小学教师资格证。那么，小学老师？一起来了解一下吧。
小学教师由于没有教师升学压力的评比，可以说是非常的幸福的，并且小学生的教学任务野唯不像高中生初中生难度要大一些，小学阶段的教学难度非常小。所以说只要去认真备课，认真去研究教材，研究教案，每个小学老师都非常容易地能完成教学任务，能够让学生听明白每堂课的重点内容，这是都能做到的。并且由于学生对老师非常的信任，教师的职业幸福感，职业自豪感也会被学生们的配合积颂顷培极的表现激发出来。
但是由于小学生需要老师去不断地管教说服他，特别是现在安全教育非常重要，学生的磕碰骨折，打闹食品安全防溺水等都需要老师去亲力亲为。并且出现安全问题，学生之间的矛盾需要双方家长及老师三方去调节，如乎慧果条件不好老师就在其中受夹板气甚至是家长会向教育主管部门学校去举报，形成非常不好的影响，这样老师就会无形的打击他的工作的积极性。
以下是小学教师的工作内容：
教授学校开设的各种课程，学习课程标准，认真备课，按时保质完成学校的教学任务。批改和讲解学生作业，解答学生疑问等等；组织考试，选择或编写考卷，批改试卷并登记学生成绩；对学生进行个别辅导，必要的时仿塌候进行家访；组织学生开展课外活动，并与学生一起参与，保护学生的人身安全；
对学生开展思想道德教育，树立儿童正确积极的世界观、人生观；发现儿童的兴趣，指导儿童加入学校的兴趣组，促进学生的健康发展；及时发现儿童生活中的困难和思想上的问题，在家访中与家长沟通，一方面反应儿童的情况，另一方面将家长的册大态意见结合到教学州源中；如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
小学教师，是指符合一定的条件，经过规范的选拔、任用，在我国各级各类小学从教的特定职业者。也即对小学生进行教育教学的老师；按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业，就是通常说的站在三尺讲台上的老师。
想当老师的理由有：
理由一：心态保持年轻
与天真烂漫、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子在一起，当老师的自然而然地就会被感染，被熏陶。什么烦恼、什么忧愁、什么名利均荡然无存，均被洗涤干净。孩子们就是阳光，能刺透心里的雾霾，让人永远感到心理阳光。
理由二：生活规律
学校上课、上班时间是固定的，尤其给学生上课，不能迟到一秒钟，由于时间固定，中午还能午休，生活十分规律，生活规律对身心健康档孝是极为必要的，这样能够健康快乐。
理由三：远离世俗，减少是非
老师的天职就是教书育人，与社会似乎离得较远，与纷杂人员稿蠢伏接触较少，因而，少了许多的酒场和大鱼大肉的肥腻，知道的事情少，掺合的事情必然也少，因而也就避免了闲言碎语和是是非非，活得清静，活得坦然。
理由四：钱无结余，利家利子
随着国家对教育的重视，教师的工资应该说比上不足比下有余，结余不多也无需背债。这样对家庭、对孩子都好。有利于家庭和谐稳定。没有余钱，也就让孩子不能有“啃爹”的奢望，只有好好学习，努力奋斗方能立足社会，不能挥霍无度，招惹是非，对孩子教育极为有利的。
理由五：有利于教育好自己的孩子
当老师，重要的专业课程就是教育学、心理学，学了这两门课程，不仅要教育好自己的学生，还能够知道怎样教育自己的孩子，就能指导他们怎样做人，怎样学习，怎样走自己的路，这也许就是近年键携来老师的孩子大都考了好大学的重要原因之一。
是的，小学老师是非常辛苦的职业。虽然小学老师不像初中老师那样有羡辩繁重的课业，不像高中老师那样有升学的压力，但小学老师所要面对的是一群正在成长的孩子，是人生观，价值观初步形成的重要节点，小学老师需要付出大量的耐心、决心和爱心。
1. 工作强度高：小学老师的工作涉及到备课、拿派伏教学、管理、鼓励、带领学生参加各种活动等多个方面。每天需要花费大量的精力来为学生做好各种准备工作，课堂上需要全神贯注地教学，课后还要批改作业，并且需要与学生和家长沟通配合，还需要处理一些非物质性的问题。
2. 面对学生差异性：小学老师需要面对的学生来自不同的家庭、不同的背景。每个学生的学习能力、学习习惯、性格特点、行为表现等都不同，需要小学老师在教育上进行针对性的设计和指导。这对老师的职业素质和综合能力提出了很高的要求。
3. 需要时刻保持精神状态：小学老师的工作还需要时刻保持精神状态，面对学生的提问、课堂互动、学科切换等各种情况需要老师有一定的情商和耐心，能够热心细致地解决学生的问题，并且保持积极的教学态度。
4. 需要长期照顾孩子：小学老师在成为老师之前，需要进行教师资格证培训。从教师培训开始，小学老师就需要和学生打交道，并且和他们相处数年。
是的，小学老师的工作非常累。小学阶段是孩子学习和发展的关键阶段，小学老师需要承担许多重要的任务，如教授基础学科知识、培养学生的社交能力和情感素质、管理课堂秩序等。以下是一些让小学老师工作累的原因：
1. 工作量大：小学老师需要承担许多工作任务，如备课、讲课、批改作业、管理学生等，工作量巨大。
2. 工作压力大：小学老师需要面对很多工作压力，如教学质量要求高、家长的期望和关注、学生的行为管理等，这些都给小学老师带来了压力和挑战。
3. 需要投入大量时间和精力：小学老师需要投入大量的时间和精力来教育和管理学生，包括课前备课、课上讲课、课后批改作业和评价学生等。
4. 需要具备多方面的能力：小学老师需要具备多方面的能力，如教学能力、人际沟通能力、管理能力、心理辅导能力等，这些能力需要不断学习和提高。
5. 与家长的沟通和协调：小学老师需要与家长保持密切的联系，与家长沟通和协调学生的学习和行为问题，这需要花费大量的时间和精力。
总之，小学老师的工作非常重要和累人，需要不断的学习和提高自己的能力和素质，同时也需要社会的理解和支持。
以下是一些缓解小学老师工作压力的方法：
1. 建立良好的支持网络：小学老师可以建立一个良好的支持网络，包括同事、领导、家长和朋友等，共同分享、交流工作中的困惑和挑战，互相支持和鼓励。
以上就是小学老师的全部内容，小学老师学历需要具备大学专科及以上。根据《教师法》规定的相应学历条件：申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历，还要符合教师资格认定的其他条件，如思想品德鉴定、普通话水平等方面的要求。
