一年级看图写句子?1.看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。2.仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小 故事 。3.看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。4.看看下面这四幅图,那么,一年级看图写句子?一起来了解一下吧。
一年级冬天的看图写话如下:
1、一个冬天的早上胡空物,下了一场鹅毛大雪,大地好像盖了一层厚厚的棉被。一群小朋友在雪地上尽情地玩耍,他们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的赏雪景……孩子们的欢声笑语回荡在这玉树冰花的世界里!
2、冬天来啦!北风呼呼的刮着。人们都穿上了棉衣,棉鞋。戴上了棉帽和手套。小河里的水结了厚厚一层冰。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小朋友们在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可开心啦!
3、下雪天,小明和小红兴奋的来到雪地里玩耍,他们准备堆一个雪人。他们想了想,我们一边走一边滚雪球,这样就很省力了。小刚滚了一个大雪球当做雪人的身体,小红滚了一个小雪球当做雪人的脑袋。他们再给雪人装上眼睛、鼻子和嘴巴,还给它戴了一个帽子,胖乎乎的雪人就完成了。他们开心地鼓掌,快乐地笑着。
4、冬天来了,大雪纷飞,下了整整一个晚上。第二天,雪停了,远处山坡上到处都是积雪裤液。近处的小村庄一片雪白。房屋顶上,屋前的空地上,到处都被厚厚的积雪覆盖着。特别是房屋上的积雪,远远看去,像是给房子亏羡盖上了一条雪白的棉被!
一年级看图写话是很重要的一个知识,对于孩子的写作有深远的影响。下面是我为大家整理的一年级看图写话图片和范文,希望对大家有帮助。
一年级看图写话图片和范文(1)
一、看图,谁和谁在什么地方?干什么?
春天到了,到处一
片绿色。小明和爸爸一
起到小河边写生。
一年级看图写话图片和范文(2)
一、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?
星期六的早上,阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
一年级看图写话图片和范文(3)
一、请你仔细看图,写两三句话
下午放学后,兰兰和
冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子,冬冬抹桌子。
他埋胡昌们把教室打扫得干干净
净的。
一年级看图写话图片和范文(4)
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家弯扒可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
一年级看图写话图片和范文(5)
请你看图,发挥想象写几句话做敬。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
爱护花草 看图写话【一】
小茄数察猫买了一盆花,小猫想让它快快长大,它没天给它浇水。小狗看见这盆花很漂亮,它就摘了一朵。小猫见了就说:“你怎么能摘花呢!”小狗说:“我见它很漂亮,喜欢它!”小猫说:“我们应该爱护花草,它们是让大家观赏。”小狗听了说:“你说的对,我们一起爱护花草吧!”
助人为乐 看图写话【二】
一个夏天的`夜晚,忽然乌云密颤茄布,下起了一阵大雨。雨点像黄豆一样大,路面上都是水,淹没了小朋友的大腿。路面上的水像小河一样哗哗地流着,学校的水都积压到了车轮上。
这时小学生放学了,他们有的打着伞,有的没带伞。源源打着雨伞走出了教室,看见小明头上顶着书在雨中跑,于是源源和小明合用一把伞回家了。
虽然源源不能按时回家,但他因为帮助了小明而高兴,他相信妈妈也会因为他这么做而高兴的。
帮妈妈做家务 看图写话【三】
小妹妹今天帮妈妈洗衣服了,因为她怕妈妈累着,手痛。妈妈见了一定会夸她是一个懂事的好孩子。我也要帮妈妈做点事,让妈妈有一点休息时间。
收拾屋子 看图写话【四】
今天妈妈在家收拾屋子,我帮妈妈做家务。妈妈教我洗鞋子,用鞋刷沾点洗衣粉,先洗鞋面、再洗鞋的侧面,最后洗鞋的里面。之后我又洗了书包,依然是先洗外面再洗里面。
一年级看图写话范文4篇
一年级看图写话范文1
看图写话是低年级作文训练的重点内容。让学生写出高水平的句子,能为中、高年级的作文打下基础。从每次单元考试和平时的练习中,学生在看图写话这题中失分比较多。有些学生存在看不懂图,写不出话来;有的学生写出的话呆板没有生气,表达不太清楚,缺乏条理等问题。所以,在本次复习凯明桥阶段,我狠抓训练学生看图,训练学生说话、写话。
学生在看图写话中存在的问题:
1、看了图以后,不知道图上是什么内容,写不出来。
2、虽然看懂了图的大意,但写出的话像一潭死水,没有生气。
3、写出的话语无伦次,表达不清楚。
针对以上情况,在本次写话复习课上,我除了继续充分调动学生的写话兴趣之外,特别注重训练学生写通顺的句子。由于低年级学生的年龄特征及识字量的限制,写话训练时,要求不能过高,无论写得好与坏,只要通顺就可以了。消除畏难情绪,树立自信心。另外,训练学生写具体生动富有个性的话。
本次的教学目标:
1.仔细观察图画,看懂图意,
2.学会按“什么时候,谁在哪里干什么”的句式说一完整的话。(重点)
3.引导学生掌握“开头空两格,标点符号占一格” 的基本格式,学会用两三句话写出图画的内容。
1.一年级下册看图写句子
(一) 不要乱扔垃圾 下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。
小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说:“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。”
小明听了,摸着头不好意思地说:“对不起,我以后再也不会这样了。” ——二小一(6)班++蔡祉芊 (二) + 放学的路上,小花和小明一起回家。
小明买了一元钱的雪糕,撕开包装袋,随手扔在地上。 小花弯下腰,伸出左手扔进垃圾箱里。
小明看见了,不好意思地笑了笑,用手摸摸头,说:“对不起,我以后不再乱扔了。” ——二小一(6)班++++李馨彤 (三) 放学后,小明和小红一起去公园玩。
小明买了一些东西,吃完后就把包装袋扔在地上。 小红看见了,弯着腰伸出左手捡起垃圾,说:“以后别再乱扔垃圾了。”
小明听了,不好意思地摸了摸头,说:“我记住了,不会再乱扔垃圾了。” ——二小一(6)班++++罗泽洋涌。
2.一年级怎么看图写句子
小学一年级的语文课程开始有了看图写话,看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。
也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。可是,怎样才能做到使孩子对感困难的看图写话产生浓厚的兴趣并增强孩子看图写话的能力呢?在教学过程中我是这样做的:一、首先要学会看图 培养孩子的观察力看图写话,看图是基础,但是一年级竖源学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。
以上就是一年级看图写句子的全部内容,1.一年级下册看图写句子 (一) 不要乱扔垃圾 下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说:“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。”小明听了。