小学生心理档案表范本？备注：1。学生要客观如实填写个人资料。2。学生心理健康档案要严格保密。本资料不得带出咨询室，不 学生心理健康档案要严格保密。本资料不得带出咨询室，得复印。非专职心理辅导人员不得查看本资料。那么，小学生心理档案表范本？一起来了解一下吧。
学生心理健康档案表填法如下：
1、首先在页面中间填写标题文字内容：学生心理健康档案表。银搭
2、接着画一个表格框架。
3、然后填写学生个人基本信息，例如：姓名，性别，出生年月，年龄，民族等信息。
4、再填写身体状况和家庭状况的信息文字内容。
5、接着再填写学习状况和人际关系状况。
6、最后填写“性格自我评价”，“价值观”，“影响心理的重锋消拿大事件”，“成功经历”，“失败经历”和“生活困惑或烦恼”的文字内容。这样就好了。
学生的本质：
学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人；学生是发展的人，是独特的人，是具有独立意义的人；学生身心发展的可能性与可塑性转化为现实性的条桥汪件是个体与环境的相互作用。
学生的身心发展具有潜能性，在不同的年龄发展阶段有些不同的发展任务，要不断激发学生潜能，培养能力与才能。学生是学习的主体，是具有主观能动性的教育对象。
学生既是教育的对象，又是学习的主体；学生以学习为主要任务，学校教育起主导作用；学生在教师的指导下学习。学生在社会占主导地位；学生学业有成时将走进社会；学生的学习氛围，与社会的发展也离不开。
小学生心理健康档案表的填写：遵从客观事实规律，通过对孩子日常学习生活中的观察进行填写。
打开小学生心理健康档案表后，最上方的为学生的基本信息，例如：名字雀码嫌、民族、性别等等，这部分照实填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况填写。
特别要注意小学生身心发展的以下几个特征：
1、敏感
青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。
2、叛逆
由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦顷手、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感模枣情。
4、失落
小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。
学生政治面貌是：学生。亲子关系是：爸爸是谁，写出名字。妈妈是谁，写出名字。不是独生子女有姐妹或者兄弟也要填写出名字。2021年中小学生体质健康档案表
学生基本资料
编号：
父亲姓名：
姓名：
姓别：
民族：
电话号码：
出生年月日：
母亲姓名：
身份证号碰闹侍码
电话号码弯肆：
年级：
班级：
其它监护人：
身高：
体重：
视力：
电话号码：
籍贯：
现住地址：
学生健康史
疾病名称
有或无
疾病名称
有或无
疾病名称
有或无
备注：请如实填写些学生身体健康情况，准确填写能在第一时间联系通畅的电话
心脏病
血液病
结核
哮喘病
阑尾炎
甲亢
糖尿笑吵病
癫痫
白血病
肾脏病
精神疾病
胃溃疡
脑 炎
溃烂病
肝炎
纵膈气肿
夜游症
血友病
如果孩子患过以上某种疾病，请家长填写下表，并将病历复印件一块复在本页的后面。
小学生心理档案填写模板如下：
一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。
二、不要贿赂孩子。要让孩陵扒子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。
三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。
四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他前汪迅们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。
五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎、离家出走等异常行为。
六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。
七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。
八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。
九、不要对孩子喜怒无常。这样会使慧此孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。
十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。
首先在页面中间填写标题文字内容：学生心理健康档案表，然后填写学生个人基本信息，例如：姓名，性别，告罩出生年月，年龄，民族等信息，再填写身体状况和家庭状况的信息文字内容。接着再填写学习状况和人际关系状况，最后填写“性格自我评价”，“价值观”，“影响心理的重大事件”，“成功经历”，“失败经历”和“生活困惑或烦恼”的文字内容。这样就好了。
注意事项：
1、学生要客观如实填写个人资料。
2、学生的心理健康档案应严格保密。
3、如果不是专业的心理辅导人员不能查看学生的前友悔心理档案。
4、学生的心理档案与一般人事档案不一样，不允许作为学生品行评定依据，更不可慧正以作为学生终生档案放入人事档案材料。
以上就是小学生心理档案表范本的全部内容，小学生心理档案记录表怎么填写如下：1、学生基本情况。主要提供一些背景资料，以帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题产生的原因。包括如下几个方面：个人简介。主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、。
