四年级音乐教案上册？《在阿维翁大桥上》是小学音乐课本四年级上册第五单元《故乡的桥》中的一首歌。这首歌的旋律平稳，节奏欢快，情绪活泼。它分为两个部分：第一部分是齐唱，描绘了孩子们在桥上欢歌舞蹈的快乐场景；第二部分是二声部合唱，音乐的丰富性将欢乐的气氛逐渐推向高潮。通过唱歌和听歌、唱歌和跳舞的结合，那么，四年级音乐教案上册？一起来了解一下吧。
【 #教案#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。准备了以下内容，供大家参考!
篇一
教学目标:
1、了解学堂乐歌的有关常识，了解作曲家李叔同。
2、通过演唱和对歌曲的艺术处理，提高学生的表现力。
3、能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。
4、能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感。培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。
教学重点:
1、演唱歌曲《送别》
2、听赏乐曲
教学难点:
谈听赏乐曲的感觉与情感体验
教学方法:
欣赏与实践相结合法
教学用具:
多媒体课件
教学过程：
一>组织教学
欣赏《童年》，介绍学堂乐歌。
二>:新课导入和授新
教学步骤：
一、导入今天我们首先来欣赏一首歌，请大家猜猜他的歌名。
（放《童年》）这是大家喜欢的《童年》,它是流行于现代校园的一首校园民谣，那么我们思考一下，如果我们追溯到“五四”时期，那时学堂里又在唱些什么？那时人们把在学堂里唱的歌叫乐歌，因此就把20世纪初流行于学校的歌曲，叫学堂乐歌。
在四年级音乐课堂上，教师通过《小螺号》的教学，引导学生感受大海的壮丽景色和小螺号带来的欢乐。教案以生动的教学过程展开：首先，师生问好并复习旧歌，通过海螺引入新课，展示海边生活与小螺号的关联。接着，播放歌曲《小螺号》的动漫，激发学生对歌曲内容的理解，通过哼唱和分析难点，如波音和上滑音，帮助学生掌握技巧。在歌曲演唱中，强调情感表达，第一乐段活泼跳跃，第二乐段舒展优美，要求学生分组合作，用瓶罐模仿螺号声，增加课堂趣味性。
教学目标明确，旨在培养学生用欢快的声音表达对美好生活的热爱，掌握上滑音和上波音的演唱技巧。课堂中，教师运用多媒体辅助教学，如播放海景图片和音乐，引导学生通过身体动作和自制打击乐器伴奏来加深歌曲理解。在教学过程中，教师注重情感的引导和难点的突破，鼓励学生积极参与，提高音乐感知能力。
通过这样的教学，孩子们不仅能学会歌曲，还能在音乐中体验到自然的美，激发对生活的热爱。整个教学过程旨在创造一个愉快的学习氛围，让学生在音乐中感受快乐，提高音乐素养。
教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。我整理了水上的歌音乐教案，希望对你有帮助!
教材简析
歌曲《划龙船》这首民歌非常生动地表现了赛龙船的热闹场面。歌曲采用一领众和的演唱形式，旋律刚劲有力，音乐节奏和划船动作的节奏紧相吻合，并以男声一领众和的形式演唱，具有粗犷豪迈的性格特征，因此从民歌体裁来说，它带有号子的属性。
管弦乐组曲《水上音乐》是亨德尔为英王乔治一世即位而举行的庆典所写。它是组曲中的第六首《坚定的快板》。乐曲采用三段体(ABA)，快板，3/2拍。主题A带有鲜明的号角性特点，辉煌而灿烂，表现了宏伟壮观的庆典场面。
歌曲《小螺号》这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。歌曲富有童趣地通过小螺号嘀嘀嘀吹抒发了少年儿童热爱生活、热爱大自然的美好心情。歌曲为2/4拍、羽调式、二段体结构。
歌曲《让我们荡起双桨》它是影片《祖国的花朵》插曲，作于20世纪50年代中期，是一首优秀的二声部童声合唱歌曲，曾获1980年第二次少年歌曲评选一等奖，至今仍传唱不衰。歌曲曲调优美抒情，娓婉动听，富有诗情画意，它十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。
学情分析
通过学习，能够体会音乐与自然的关系；能够准确辨别演唱形式；但两声部合唱及曲调填空创作，有一定的难度。
2、教师用小鼓区别节奏型。学生聆听表演。适时评价，颁发头饰。
(四)第四个节目：小小音乐家——复习巩固歌曲，创编歌词，培养创作能力。(14分钟)
师：刚才，同学们用惟妙惟肖的模仿，表演了一支动物交响曲。第三个节目，是什么呢？全班齐唱音乐会主题歌《快乐的音乐会》。
复习巩固歌曲：
1、（放录音范唱）全班齐唱。要求：用快乐、活泼的情绪演唱。
2、 本主持人有个问题，《快乐的音乐会》都唱了哪些乐器？你们都谁去参加了音乐会？
(学生表演，教师评价，并出示二胡、小鼓、唢呐提示.鼓励学生加动作表演。)
创编歌词，展示比赛，培养创作能力：
刚才，我们模仿了哪么多动物的声音，能不能把这些把这些声音编成歌词，创作出一首新的《快乐的音乐会》主题歌呢？
1、 学生分小组，自由创编歌词，并小组集体编动作表演。
(教师巡回指导、鼓励)
2、 小小音乐家展示比赛。
(学生分小组展示，学生互评，颁发头饰。)
要求：情绪快乐、活泼，加动物、乐器表演。
四、综合表演：音乐会主题歌《快乐的音乐会》（3——4分钟）
选择学生创作的新编《快乐的音乐会》，让我们全班同学一起动起来，用歌声，用乐器伴奏表演。
(放录音范唱)
五、教师表演快板。
六、下课。（1分钟）
同学们，在快乐的音乐会中，我们大家一起开动脑筋，创作了很多动物声音，自编了歌曲，还作了有趣的游戏。
音乐海鸥教案（1）
教学内容：
复习上学期知识。
综合训练。
读谱知识：高音谱号、音符。
歌曲：海鸥（学谱）。
教学目标：
认识高音谱号、音符构成并练习书写。
听辨音的高低排列，了解音阶排列形式。
教学重点：理解高音谱号、音符构成，并能书写。
教学难点：听辨音的高低排列。
教学手段：录音机、磁带。
教学过程：
新学期要求、常规训练。
综合训练。
读谱知识介绍。
学习歌曲“海鸥”。
音乐海鸥教案（2）
教学内容：
复习上学期知识。
综合训练。
读谱知识：高音谱号、音符。
歌曲：海鸥（学谱）。
教学目标：
认识高音谱号、音符构成并练习书写。
听辨音的高低排列，了解音阶排列形式。
教学重点：理解高音谱号、音符构成，并能书写。
教学难点：听辨音的高低排列。
教学手段：录音机、磁带。
教学过程：
新学期要求、常规训练。
综合训练。
读谱知识介绍。
学习歌曲“海鸥”。
音乐海鸥教案（3）
教学目标：
操作：以欢快而热烈的歌声演唱《海鸥》，并用乐器伴奏。
认知：欣赏歌曲《我们的田野》，体验各声部表现的丰富、和谐和音响效果。
情意：感受歌曲热烈节奏，从歌词中体会祖国新一代的坚强成长。
教学设计：
教学重点难点：复习巩固拍号含义、强弱规律及8个唱名音高。
突破口：通过按拍号划分小节，感受不同拍号的节拍。
以上就是四年级音乐教案上册的全部内容，1．聆听《水上音乐》、《划龙船》，演唱《小螺号》、《让我们荡起双桨》等五首作品，感受音乐对水上的歌主题的表现，体验音乐与自然的交融关系。2．学唱歌曲《小螺号》、《让我们荡起双桨》，在演唱歌曲中体会装饰音以及波浪形旋律进行给歌曲带来的表现作用，表达我们快乐的心情。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
