五年级下册语文课课练答案？【答案】： 【自主•学习】一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng 二、初读课文，填空。1.三国演义 罗贯中 2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操 【课堂•达标】一、那么，五年级下册语文课课练答案？一起来了解一下吧。
【答案】： 【自主•学习】
一、xuàn√ lè√ měng√ yū√ hào√ xíng√
二、根据提示，从文中找出相应的词语。
1、一碧千里
2、翠色欲流
3、洒脱
4、襟飘带舞
三、认真读课文，完成练习。
1、老舍 喜迎远客 主客联欢
2、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
【品读•感悟】
一、2．提示：围绕草原的美丽景色来谈。
【课堂•达标】
一、2．√ 3．√
二橡腊、C
【课后•练习】
一、绿毯 渲染 勾勒 礼貌 拘束 羞涩
二、根据提示，完成词语练习。
1、示例：人流如潮车水马龙
2、一碧千里 翠色欲流 示例：青翠欲滴 千山一碧
三、按要求写句子。
1、男女老少穿着衣裳。
2、示例：蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云像棉花般轻柔地飘浮着，很美丽。
四、精读课文，完成练习。
1、(1)草原羊群 (2)上握如团下 (3)辽阔、美丽
2、回答问题：
(1)蒙古族人民的热情和蒙汉两族人民之间深厚的感情
(2)用奶茶、奶豆腐、手抓羊肉和酒招待客人；席间，鄂温克姑娘们唱民歌。表现了蒙古族人民热情好客。
3、C
五、拓展阅读。
1、B
2、景美
3、一望无际的碧草如毡如毯……那景色是何等迷人。生动形象地写出了景物的特点。
4、作者更多的是感觉草原辽阔，使人心胸开段橘阔，而老舍先生是在赞美草原的风光美。
【答案】： 【自主•学习】
一、1.yú jì 2.léi 3.cáo chéng
二、初读课文，填空。
1.三国演义让羡衫 罗贯中
2.事情发展 周瑜、诸葛亮、鲁肃和曹操
【课堂•达标】
一、1.推辞 2.怀疑 3.估计
二、1.× 2.× 3.√
【课后•练习】
一、妒忌 都督 迟延 幔子 私自 丞相
二、5 3 1 6 4 2
三、精读课文，完成练习。
1.（1）忌妒 （2）这是事情的起因，为后文作了铺垫。
2.（1）三天造十万支箭
（2）他知道三天内必有大雾。可以体会到他的胸有成竹，有把握完成任务。
3.（1）点明中心。
（2）诸葛亮考虑问题很全面，观察能力很强，他还有掌握天文、地理的能力。草船借箭的前前后后的确说明了诸葛亮的神机妙算。
四、拓展阅读。
1.联系上下文，你对下列词语的理解。
（1）本为东汉末年，刘备请隐居在隆中草舍的诸葛亮出来运筹策划，去了三次才见到。后用来指诚心诚意一再邀请。
（2）原来心里好像有茅草堵派轮塞着，现在忽然被打开了。形容忽坦腔然理解、领会。
2.刘备得到诸葛亮鱼儿得到水
3.刘备想让诸葛亮给他出谋划策，实现统一大业。
4.刘备：知人善用、谦卑、温和。诸葛亮：品德高尚、才华出众。
参考答案1、《论语》、仁、儒家学派2、圣人、四十而不惑、五十而知天命。3、义、《三国演义》4、关羽5、误走妖魔、魂聚蓼儿。6、武松、林冲7、《水浒传》、《庄子》、《离骚》8、毛泽东9、晁盖、孙悟空10、大闹天宫、唐僧、唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐11、浪漫主义、“花果山福地，水帘洞洞天”12、唐僧——旃檀功德佛；孙悟空——斗战圣佛；猪八戒——净坛使者；沙僧——金身罗汉；白龙马——八部天龙马13、猪八戒、孙悟空、沙和尚、唐僧14、《西游记》、大闹天宫等15、《水浒传》、《西游记》16、关羽17、曹操、诸葛亮、关羽18、徐庶、诸葛亮19、赤壁之战、失街亭20、吴用、智取生辰纲（花石纲）21、史进、九纹龙22、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗23、李鬼24、⑴鲁提辖、（2）林冲、杨志25、菩提祖师、定海神针、如意金箍棒、五行山、孙行者26、施耐庵、元末明初、章回体长篇白话27、一百单八、三十六、七十二28、王熙凤、林黛玉29、晴雯、撕扇子作千金一笑、袭人、刘姥姥30、元春、迎春、探春、惜春；“原应叹息”31、尤三姐、柳湘莲32、林黛玉和薛宝钗、香菱、王熙凤33、宋江、武松、鲁智深、李逵34、时迁、花荣、戴宗35、者，打虎武松也。
五年级下册语文课时练答案一、词语手拉手： 无边的 小诗各色的 帽子 白色的 带子静寂的 微笑 奇丽的 大花尖尖的 衣裳 迂回的 绿毯会心的 草原 二、根据意思写词语。1、形容草原上绿色亏贺无边的景象。（ ）2、十分自在、不受拘束。（ ） 3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ） 4、过分约束自己，显得不自然。（ ） 5、细细地回忆、品味。（ ） 6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（） 三、按课文内容填空。 1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。销伏派羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些（ ）的小鸟。
【答案】： 一闹配、 yīng fēi shū xú lí jìng
二、 题目略
1．爱惜 敲 应该爱惜园中的青苔， 别让鞋子踩坏了这翠绿的苔藓， 我轻轻地敲着柴门， 好久也没有人来开。
2．跑 儿童奔跑着追赶黄色的蝴蝶， 可是蝴蝶飞到了金黄的菜花丛中看不到了。
三、题目略
1．宋 叶绍翁 春天景色 不值 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来
2．宋 杨万里 篱笆 小路 树 儿液嫌指童追黄蝶
四、1．绿 2．红 3．黄 白 4．红 绿 蓝
五、 一枝红杏出墙来 润物细无声 万紫千红总是春 二月春风似剪刀
六、题目略
1．绿池荷者弯叶嫩， 红砌杏花娇。
2．春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
3．草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。
4．渭城朝雨轻尘， 客舍青青柳色新。
5．竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。
以上就是五年级下册语文课课练答案的全部内容，【答案】： 一、 yīng fēi shū xú lí jìng 二、 题目略 1．爱惜 敲 应该爱惜园中的青苔， 别让鞋子踩坏了这翠绿的苔藓， 我轻轻地敲着柴门， 好久也没有人来开。
